1、電流與電路中考復習 考點提示考點提示 1.1.認識摩擦起電現象，了解電荷的種類及電荷間的相互認識摩擦起電現象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用；通過動手實驗，認識短路、斷路、通路，知道電作用；通過動手實驗，認識短路、斷路、通路，知道電路的組成；能畫常見的電路元件符號。路的組成；能畫常見的電路元件符號。 2.2.知道串聯電路和并聯電路連接的特點，會連接串聯電知道串聯電路和并聯電路連接的特點，會連接串聯電路和并聯電路，會畫簡單串聯、并聯的電路圖。路和并聯電路，會畫簡單串聯、并聯的電路圖。 3.3.知道電流的形成及其條件，知道電流方向的規定；認知道電流的形成及其條件，知道電流方向的規定；認識電流的大

2、小，知道電流的單位、符號；知道電流表的識電流的大小，知道電流的單位、符號；知道電流表的用途、符號，知道正確使用電流表的規則，并會將電流用途、符號，知道正確使用電流表的規則，并會將電流表正確接入電路，畫出相應的電路圖。表正確接入電路，畫出相應的電路圖。 4.4.學會正確使用電流表測量串聯電路和并聯電路中的電學會正確使用電流表測量串聯電路和并聯電路中的電流；會分析實驗數據，歸納總結出串聯電路、并聯電路流；會分析實驗數據，歸納總結出串聯電路、并聯電路中電流的規律。中電流的規律。 5.5.了解要在一段電路中產生電流，它的兩端就要有電壓；了解要在一段電路中產生電流，它的兩端就要有電壓；知道電壓的單位及單

3、位換算，記住干電池及家庭電路電知道電壓的單位及單位換算，記住干電池及家庭電路電壓值；知道電壓表的用途與符號，知道正確使用電壓表壓值；知道電壓表的用途與符號，知道正確使用電壓表的規則，能識別和選擇電壓表量程，會正確讀數。的規則，能識別和選擇電壓表量程，會正確讀數。 一、摩擦起電：摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象叫摩擦起一、摩擦起電：摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象叫摩擦起電；電； 二、兩種電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；用毛二、兩種電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷；皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷； 三、電荷間的相互作用：同中電荷相

4、互排斥，異種電荷相互吸引；三、電荷間的相互作用：同中電荷相互排斥，異種電荷相互吸引； 四、驗電器四、驗電器 1 1、用途：用來檢驗物體是否帶電；、用途：用來檢驗物體是否帶電； 2 2、原理：利用同種電荷相互排斥；、原理：利用同種電荷相互排斥； 五、電荷量（電荷）：電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷；單位是五、電荷量（電荷）：電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷；單位是庫侖，簡稱庫，符號為庫侖，簡稱庫，符號為C C； 五、元電荷：五、元電荷： 1 1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成；成； 2 2、最小的電荷叫元電荷（一個電子所帶電荷

5、）用、最小的電荷叫元電荷（一個電子所帶電荷）用e e表示；表示；e=1.6e=1.61010-19-19C; C; 3 3、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電、在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數量上相等，電性相反，整個原子呈中性；荷在數量上相等，電性相反，整個原子呈中性； 六、摩擦起電的實質：電荷的轉移。（由六、摩擦起電的實質：電荷的轉移。（由于不同物體的原子核束縛電子的本領不同，于不同物體的原子核束縛電子的本領不同，所以摩擦起電并沒有新的電荷產生，只是所以摩擦起電并沒有新的電荷產生，只是電子從一個物體轉移到了另一個物體，失電子從一個物體轉移到了另一個

6、物體，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電）去電子的帶正電，得到電子的帶負電） 七、導體和絕緣體：善于導電的物體叫導七、導體和絕緣體：善于導電的物體叫導體（如金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液），體（如金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液），不善于導電的物體叫絕緣體（如橡膠、玻不善于導電的物體叫絕緣體（如橡膠、玻璃、塑料等）；導體和絕緣體在一定條件璃、塑料等）；導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉換；下可以相互轉換； 八、電流：電荷的定向移動形成電流；電流方向：正電八、電流：電荷的定向移動形成電流；電流方向：正電荷定向移動的方向為電流的方向（負電荷定向移動方向荷定向移動的方向為電流的方向（負電荷定向移動方向和電

7、流方向相反）；在電源外部，電流的方向從電源的和電流方向相反）；在電源外部，電流的方向從電源的正極流向負極；正極流向負極； 九、電路：用導線將用電器、開關、用電器連接起來就九、電路：用導線將用電器、開關、用電器連接起來就組成了電路；電源：提供電能（把其它形式的能轉化成組成了電路；電源：提供電能（把其它形式的能轉化成電能）的裝置；用電器：消耗電能（把電能轉化成其它電能）的裝置；用電器：消耗電能（把電能轉化成其它形式的能）的裝置；形式的能）的裝置； 十、電路的工作狀態：十、電路的工作狀態：1 1、通路：處處連通的電路；、通路：處處連通的電路；2 2、開路：某處斷開的電路；開路：某處斷開的電路；3 3

8、、短路：用導線直接將電源、短路：用導線直接將電源的正負極連同；的正負極連同； 十一、電路圖及元件符號：用符號表示電路連接的圖叫十一、電路圖及元件符號：用符號表示電路連接的圖叫電路圖（記住常用的符號）電路圖（記住常用的符號） 畫電路圖時要注意：整個電路圖導線要橫平豎直；元件畫電路圖時要注意：整個電路圖導線要橫平豎直；元件不能畫在拐角處。不能畫在拐角處。 考點考點1.1.電荷與電路電荷與電路 復習指要認識摩擦起電現象，了解電荷的種類及電復習指要認識摩擦起電現象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用；了解驗電器的原理及其作用，了解電荷間的相互作用；了解驗電器的原理及其作用，了解電荷量及其單位；了解原子結

9、構，認識元電荷、自由電子荷量及其單位；了解原子結構，認識元電荷、自由電子和電荷的移動；通過動手實驗，認識短路、斷路、通路，和電荷的移動；通過動手實驗，認識短路、斷路、通路，知道電路的組成；能從能量的角度認識電源和用電器的知道電路的組成；能從能量的角度認識電源和用電器的作用，從電路的組成認識開關的作用；能畫常見的電路作用，從電路的組成認識開關的作用；能畫常見的電路元件符號。學生在復習時要多加區分短路、斷路、通路元件符號。學生在復習時要多加區分短路、斷路、通路并鍛煉分析電路的能力。多以選擇、填空題考查。并鍛煉分析電路的能力。多以選擇、填空題考查。 精題解析精題解析 典例典例 用與橡膠棒摩擦過的毛皮

10、靠近與絲綢摩擦過的玻用與橡膠棒摩擦過的毛皮靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒，則毛皮與玻璃棒璃棒，則毛皮與玻璃棒 （ ） A A相互吸引相互吸引 B B相互排斥相互排斥 C C無相互作用無相互作用 D D無法判斷無法判斷 十二、串聯和并聯十二、串聯和并聯 1 1、把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯電路；、把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯電路；串聯電路特點：電流只有一條路徑；各用電器互相影響；串聯電路特點：電流只有一條路徑；各用電器互相影響； 2 2、把電路元件并列連接起來的電路叫并聯電路；并聯、把電路元件并列連接起來的電路叫并聯電路；并聯電路特點：電流有多條路徑；各用電器互不影響；電路特點：電

11、流有多條路徑；各用電器互不影響； 3 3、常根據電流的流向判斷串、并聯：從電源的正極開、常根據電流的流向判斷串、并聯：從電源的正極開始，沿電流方向走一圈，回到負極，則為串聯，若出現始，沿電流方向走一圈，回到負極，則為串聯，若出現分支則為并聯；分支則為并聯； 十三、電路的連接方法十三、電路的連接方法 1 1、線路簡捷、不能出現交叉；、線路簡捷、不能出現交叉；2 2、連出的實物圖中各、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致；元件的順序一定要與電路圖保持一致；3 3、一般從電源、一般從電源的正極起，順著電流方向，依次連接，直至回到電源的的正極起，順著電流方向，依次連接，直至回到電源的負極；

12、負極；4 4、并聯電路連接中，先串后并，先支路后干路，、并聯電路連接中，先串后并，先支路后干路，連接時找準節點。連接時找準節點。5 5、在連接電路前應將開關斷開；、在連接電路前應將開關斷開； 考點考點2.2.串聯和并聯電路串聯和并聯電路 復習指要知道串聯電路和并聯電路連接的特點，會復習指要知道串聯電路和并聯電路連接的特點，會連接串聯電路和并聯電路，會畫簡單串聯、并聯的電路連接串聯電路和并聯電路，會畫簡單串聯、并聯的電路圖。學生常不能區分串聯、并聯電路，對串聯、并聯電圖。學生常不能區分串聯、并聯電路，對串聯、并聯電路的實物圖與電路圖的轉化能力也比較弱，因此，在復路的實物圖與電路圖的轉化能力也比較

13、弱，因此，在復習要多多練習，注意掌握方法。多以選擇和作圖題考查。習要多多練習，注意掌握方法。多以選擇和作圖題考查。 精題解析精題解析 典例典例 某機要室大門是由電動機控制的，鑰匙某機要室大門是由電動機控制的，鑰匙( (電路開關電路開關) )分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開。圖中符分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開。圖中符合要求的電路是（合要求的電路是（ ） 十四、電流的強弱十四、電流的強弱 1 1、電流：表示電流強弱的物理量，符號、電流：表示電流強弱的物理量，符號I I，單位是安培，符號單位是安培，符號A A，還有毫安，還有毫安(mA)(mA)、微、微安（安（A A）1A1A10

14、103 3mAmA10106 6A A 3 3、電流強度（、電流強度（I I）等于）等于1 1秒內通過導體橫秒內通過導體橫截面的電荷量；截面的電荷量；I=Q/tI=Q/t 十五、電流的測量：用電流表；符號十五、電流的測量：用電流表；符號A A 1 1、電流表的結構：接線柱、量程、示數、電流表的結構：接線柱、量程、示數、分度值分度值 考點考點3.3.電流電流 復習指要關心生活中有關用電器工作的電流值；知復習指要關心生活中有關用電器工作的電流值；知道電流表的用途、符號，知道正確使用電流表的規則，道電流表的用途、符號，知道正確使用電流表的規則，并會將電流表正確接入電路，畫出相應的電路圖；能認并會將電

15、流表正確接入電路，畫出相應的電路圖；能認識電流表的量程，正確讀出電流表的示數。學生多犯錯識電流表的量程，正確讀出電流表的示數。學生多犯錯在電流的方向判斷和電路圖中電流表的正確接法等。在電流的方向判斷和電路圖中電流表的正確接法等。 常以選擇、填空和作圖題考查。常以選擇、填空和作圖題考查。 精題解析精題解析 典例典例 如圖所示，用導線把燈泡、電池和四種物品分別如圖所示，用導線把燈泡、電池和四種物品分別相連，燈泡一定不發光的是（相連，燈泡一定不發光的是（ ） 考點考點4.4.串、并聯電路的電流規律串、并聯電路的電流規律 復習指要學會正確使用電流表測量串聯電路和并聯復習指要學會正確使用電流表測量串聯電路和并聯電路中的電流；會分析實驗數據，歸納總結出串聯電路、電路中的電流；會分析實驗數據，歸納總結出串聯電路、并聯電路中電流的規律。對串聯電路、并聯電路中電流并聯電路中電流的規律。對串聯電路、并聯電路中電流規律的探究方案及結論要多理解和應用，尤其在電路圖規律的探究方案及結論要多理解和應用，尤其在電路圖