1、語文課前三分鐘的演講小故事語文課前三分鐘的演講小故事篇一伴隨著清爽的秋風，來到了向 往已久的云南石林。一進入石林，便看見一塊塊巨石屹立挺拔，支撐天地般屹立在前 方，看看這塊，還想看看那塊。好奇之心、敬畏之情油然而生，更加期待對石林的進一步游覽。 導游帶我們走上了一條卵石小路，路兩旁群石屹立，似軍人抬頭 挺胸，似仙鶴昂然挺立，似利劍傲向蒼穹我在這一刻完全被震撼了： 大自然竟有如此妙手，創造出這么多千姿百態、百看不厭的石頭 !欣賞 著路邊的巨石，腳踩著密小的卵石，聆聽著婉轉的鳥語，深吸青草的 幽香，悠悠的走著，心靈在這時得到了完全的放松，被完全凈化了。順著小路走了不多久就來到了石林的第一個景點 阿

2、詩瑪石像。 阿詩瑪是彝族撒尼人傳說故事里的的一個人物，她崇尚愛情，善 良美麗，勤勞勇敢，表現了彝族人民追求幸福生活的堅強意志和彝族 人民的勤勞智慧及對抗邪惡勢力的斗爭精神，已成為現在彝族女子的 代稱。隔湖望去，只見阿詩瑪一只手搭在肩上靜靜地站著，好似在深情 地遙望自己的愛人歸來。離開阿詩瑪石像，導游帶著我們踏上了石路，她說這條路直通石 林的最頂峰 望峰亭。走著走著慢慢地感覺不像是石林了，而是大花園似的，路邊綠草 成茵，樹木枝繁葉茂，一塊塊巨石似山非山，似扇非扇，雖散亂的分 布著，但卻有一種亂而有序的感覺，有的小樹雖扎根在石縫中，卻蒼 翠欲滴，充滿著生命力，蜻蜓蝴蝶四處飛舞， 三角梅張開鮮艷的花

3、瓣， 桂花散發出淡淡的清香，幽香典雅，宛然人間仙境，又使人感覺身處 桃花源中，深深折服。真沒想到，石林中還有這么一塊俊土，那種美，那種和諧，那種 優雅，都是我從未見過的。此時已不能說是喜歡了，而是一種愛，一種迷，我已完全迷上了 俊秀的石林。順著石路漸漸走進了真正的石林中，這是一個雄偉、奇特、險峻 的地方。到達山頂的路雖有很多條，但是條條驚險，條條奇特，而我們走 的那條可以說是最奇特的。山路時而窄，時而寬，寬處三五人可以并排通過，窄處僅容一人 側身才可通過，更有甚者穿洞而過，石洞又窄又矮，蹲下才能過去。一條條山路蜿蜒曲折，剛剛四周還都是高山石壁，轉過彎卻可以 極目遠眺，叢叢奇石盡收眼底。有“千鈞

4、一發 一塊巨石被卡在兩座石山間，搖搖欲墜 ;有 “刀山 火海一座座石山似把把利劍直指蒼穹，宛然刀山 ;還有 “心臟石。鐘石以及幾十米深的石洞 千奇百怪，無不令人佩服大自然的鬼斧神工，為雄偉奇特的石林所深深折服。穿過一個個石洞，踏過一塊塊石板后，終于到達了望峰亭，遠遠 望去，石林勝景盡收眼底，這次我被徹徹底底的感動了，只見一片片 石林與一叢叢樹木交織在一起，灰白與碧綠完美的分布，高與低和諧 的配置，濃密與稀疏嚴密的結合，一條山間小路穿插其間，偶爾有幾 位游人走過，儼然一幅壯麗秀美的山水畫，既有山的豪邁，又有林的 秀美，既有石的奇特，又有峰的雄偉雄、奇、險、秀，這就是石林?The story of

5、 my life講述了她幼時身患重病，致使她喪失了視聽 言的能力。她的生命，總是在光明與黑暗的搏斗中不斷前進。也許，你會說海倫 凱勒生命開始像大多數人一樣簡單而平常，從來到這個世界，到觀察這個世界再到開始人生的旅途，她與任何一個 新生兒都是一樣的，并沒有什么差異。但是如果有一天，你睜開眼睛，眼前卻是一片黑暗，發現自己竟 然什么也看不見時就像在噩夢中一樣驚慌失措，那種巨大的悲哀恐怕 難以忘懷。海倫曾一度生活在沒有聲音，沒有光明，沒有交流的世界，直到 她，莎莉文小姐的到來，她減輕了海倫心中的負擔，重新帶給海倫對 世界的希望，并且翻開了海倫心中的眼睛，點燃了愛的燭光。海倫記憶中的童年是不安分的，她渴

6、望與人交流，于是開始做一 些簡單的動作，她搖頭表示 “不，點頭表示 “是。但是隨著年齡的增長，海倫越來越渴望表達自己的想法，而單調的手勢遠遠不能夠滿足她表達的需要這使她感到憤怒，于是就大叫大嚷，亂踢亂鬧，直到聲嘶力竭才 罷休，不過，與貝爾博士的相識成了海倫生命的轉折點，從此，海倫 開始擺脫了孤獨隔膜的狀態，開始得到人間的友愛并開始汲取人類的 知識。她在傳記里說過這樣一段話：感受到了一種奇妙的難以用語言 表達的力量，它使我的靈魂得到鼓勵，它翻開了我的視野，讓我看見 了無數的美景。一時間仿佛靈感通遍我的全身，眼前展現出無數奇景，從這圣山 上發出了這樣的聲音： 知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。

7、海倫凱勒在知識殿堂里得到了光明、希望、快樂和自由，這得歸 功于莎莉文小姐非凡的才能、敏銳的感覺與博大的愛心。正如海倫所說：把孩子帀進教至，是每個老師都能做到的事，但并不是每個老師都能使孩子學到真正有用的東西。無論繁忙還是悠閑，孩子只有在感到自己的思想是自由的時候， 才能充滿樂趣地去主動學習，而任何強迫式的教育都不會有好的成 效我喜歡海倫的傳記，不只是因為它是勵志經典，更多的是內心震 撼，也許你認為過于平實，但是她的人生飽滿，你是清楚的，用荊棘 來鋪設我們攀登人生頂峰的階梯，坎坷使我們的生命變得飽滿。也許你喜歡讀沖動人心的故事，故事中主人公已有生命限期，也許你已經從故事中領悟生命及其永恒的精神意

8、義，然而，我們大多數 人都把人生視為當然，他們不會留意，也不會珍惜，直到失去才意識 到可貴。從古至今，人們總是這樣，恐怕只有聾子才珍惜聽覺，只有盲人 才能體會重見天日的種種幸福 從黑暗里走向光明，在絕望中尋找希 望。這就是海倫的一生 !這就得有理想。理想就是奮斗的目標，人生的精彩全靠理想點綴，生命的意義乃 為理想而活，健康點燃了生命的希望，理想照亮了精彩人生。車爾尼雪夫斯基曾經說過： “人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會 變得空虛而渺小。一個人如果沒有理想， 他的一生便是碌碌無為的過去， 沒有意義， 沒有回憶，沒有經歷，沒有樂趣。以致羨慕流浪漢的沿途趣聞而轉換職業。如此愚蠢。我的理想就是做一個樂

9、于助人，勇于奉獻的人，讓我的一生有意 義，有回憶，有經歷，有樂趣 !記得在課堂上，老師曾經對我們說： “同 學之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為快樂之本。我時常圍繞著這句話想： “每次我有困難，不知怎樣解決時，班上 有些同學都能幫助我解決，我一定要幫別的同學于是我下定決心， 一定要找個時機幫助同學 !時機到了 !那是剛開學 不久的時候。早上我背起書包， 箭一般的向學校沖去， 進教室后， 剛放下書包， 秦假設妍就來了。她可是我好朋友之一，我見她來了，興奮地向她走過去。 來到她身邊時，發現她鼻子紅彤彤的，我的目光一直投向她的鼻 子，疑惑問她： 你鼻子怎么啦，這么紅，沒事吧！沒沒事！阿

10、嚏! 她剛一說完就打了一個噴嚏，原本紅彤彤的鼻子變得更紅了。“你真的沒事吧 ?我又問道。 我的話音剛落，秦假設妍的鼻孔里突然涌出了血。 她被這一情況嚇了一跳，站在那里趕緊用手去擦流出來的血，可 越擦越多。我見此情況，便想起奶奶教我流鼻血時怎樣止血。 我向前一步走，把她的右手舉向天緊握著，把她的頭向上輕輕撫 著，暫時止住血。然后把她拉出教室，來到水房，將水龍頭翻開，用手沾點水，向 他的額頭輕輕地拍著，這樣反復幾次能使鼻血凝固不再流出。我看了一眼她，只見她緊閉雙眼，好似很害怕的樣子。 我用水把她鼻子周圍的血洗干凈。回到教室后， 我向同學借了張餐巾紙， 把秦假設妍臉周圍的水擦干， 然后那紙塞住她的鼻

11、孔。秦假設妍這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸發現鼻孔里塞上了紙， 不再流出血了，沖動的拉住我，說： “韓楚煜，你真厲害，能這么快得 處理好鼻血。聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。 雖然這是一件小事，但是我助人為樂的一次美好的回憶，使我離 理想又邁進了一大步 !給自己點一盞燈，當你在人生的道路上，找不到 方向的時候 ;給自己點一盞燈，當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想 想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣 ;給自己點一盞燈，當你為一 時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的道路 還很長，給自己點一盞燈，當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時 候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明 理想 !人生的路，因 為有了這盞燈便不再黑暗 ;生活，因為有了這盞燈而不再單調