1、2021-2022學年黑龍江省綏化市安達市青肯泡鄉中心校部編版六年級下冊期中考試語文試卷一、填空題 1. 看拼音寫詞語。mín mèi   pái huái   du cáng   q cn   kòng zhì（_）（_）（_）（_）（_）jì mò   jio zi   tng xio   hè sè   w

2、25;ng hóu（_）（_）（_）（_）（_）  2. 日積月累。1燕子去了，_；楊柳枯了，_；桃花謝了，_；但是，_，你告訴我，_？2_，輕煙散入五侯家。3終日不成章，_。4_，冷露無聲濕桂花。5少壯不努力，_。6盈盈一水間，_。 二、選擇題  下列選項中沒有錯別字的一項是（    ） A.萬不得已 不可思義 張燈結彩 截然不同B.攪拌 絆倒 陪伴 打伴 伴侶 雜絆兒C.辮子 分辨 辨別 辯論 花瓣&#

3、160;蒜瓣D.消受 消瘦 瘦消 銷售 蒸融 崢嶸  用一個字概括每組詞語所包含的共同意思，其中錯誤的一組是（   ） A.極目遠眺 屏息凝視 有目共睹 察言觀色（看）B.安然無恙 安居樂業 忐忑不安 寢不安席（安）C.喜出望外 興高采烈 眉開眼笑 笑逐顏開（喜）D.深思熟慮 冥思苦想 左思右想 憶苦思甜（思）  下列各句沒有語病的一項是（   ）

4、 A.那個星期天的作者是史鐵生寫的。B.中國語文一下子對我了解了很多。C.男孩簡直不敢相信他會變成小狐仙。D.我得佩服母親用詞的明確和生動。  下列句子所使用的描寫方法不正確的一項是（   ）“那我餓了！”八兒要哭的樣子。“這大概是一場夢，一種幻覺吧！”他想，“過一會兒我肯定還會再變成一個人。”那是一只大黑貓，脖子下面有個白斑點。他的皮毛平滑，在陽光下閃閃發亮。母親甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。 A.神態和語言描寫   語言描寫   神態描寫   動作描寫B.外貌描寫 

5、60;       心理描寫   外貌描寫   動作描寫C.神態和語言描寫   心理描寫   外貌描寫   動作描寫D.語言描寫         語言描寫   神態描寫   動作描寫  下列說法不正確的一項是（   ） A.北京的春節一文重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、元旦、正月

6、十五這幾天，其他的日子則一筆帶過。B.“清一色”“一律”“通通”“都是”這些詞所表達的意思相同。C.迢迢牽牛星出自詩經，寫作時代大約在東漢末年。D.騎鵝旅行記愛麗絲漫游奇境都是外國名著，它們的主人公分別是尼爾斯和愛麗絲。三、語言表達  按要求寫句子。1照樣子，寫句子。例句：你想發現自然界蘊含的科學真理嗎？請閱讀昆蟲記吧！你想走進奇妙無比的昆蟲世界嗎？請閱讀昆蟲記吧！你想_？請閱讀魯濱遜漂流記吧！2走吧，您不是說買菜回來就走嗎？（改為陳述句）_3我已經用鍋爐鋼板把洞口的大門封上了。誰也不會再在洞里失蹤了。（用關聯詞將兩句話合為一句）_ 四、現代文閱讀  課內閱讀。 

7、       燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現在又到了哪里呢？ （1）用“”畫出這段話的中心句。 （2）文段中破折號的作用是（   ）A.表示話題轉換B.表示語意遞進C.表示解釋說明 （3）文段運用了什么樣的句式開頭？說說這樣開頭的好處。_ （4）寫出一句關于“珍惜時間”的名言。_  課內閱讀。   &

8、#160;    在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？ 1這段話選自課文                 

9、60;       ，作者                          。 2用“一”畫出文中的比喻句。 3說說這段話表達了作者怎樣的思想感情？           

10、0;                                                 

11、0;                                                 

12、0;                                        五、書面表達  習作。你經歷過欣喜若狂、提心吊膽、委屈、感動、盼望、緊張、懼怕、愧疚這些感受嗎？是什么事情

13、讓你產生了這樣的感受？選擇其中你印象最深的一件事，先回顧事情的經過，回憶當時的心情，然后理清思路寫下來。要求：把印象深刻的內容寫具體，把情感真實自然地表達出來。350-400字，題目自擬。 參考答案與試題解析2021-2022學年黑龍江省綏化市安達市青肯泡鄉中心校部編版六年級下冊期中考試語文試卷一、填空題1.【答案】明媚,徘徊,躲藏,凄慘,控制,寂寞,餃子,通宵,褐色,王侯【考點】看拼音寫漢字【解析】此題暫無解析【解答】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫

14、時要注意“媚”“藏”“凄”這些字的筆畫、結構。要做到規范、正確和美觀。2.【答案】有再來的時候,有再青的時候,有再開的時候,聰明的,我們的日子為什么一去不復返呢,日暮漢宮傳蠟燭,泣涕零如雨,中庭地白樹棲鴉,老大徒傷悲,脈脈不得語【考點】詩詞默寫【解析】此題暫無解析【解答】1.這道題考查了學生對課文內容的理解與掌握情況，學生做題時從整體把握匆匆一課內容，重點考查學生對第一自然段的背誦。2本題考查學生對韓翅的古詩寒食的積累，詩中寫到“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。”B本題考查學生對古詩迢迢牽牛星的積累，古詩寫到“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日

15、不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復幾許！盈盈一水間，脈脈不得語。”4本題考查徐盛對王建的古詩十五夜望月寄杜郎中的積累，詩中寫到“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”5本題考查學生對長歌行的積累，詩中寫到“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”6本題考查學生對古詩迢迢牽牛星的積累，古詩寫到“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復幾許！盈盈一水間，脈脈不得語。”二、選擇題【答案】C【考點】漢字的結構病句辨析改正錯別字【解析】此題暫

16、無解析【解答】略【答案】B【考點】辨析解釋詞義，辨析解釋字義【解析】此題暫無解析【解答】本題考查對成語的理解，在平時的學習中，我們對遇到的成語要做好積累，可以從詞義、感情色彩和習慣用法等方面進行歸納本題A、C、D正確。B有誤，忐忑不安：心神極為不安。寢不安席：睡覺也不能安于枕席。形容心事重重，睡不著覺。這兩個詞語并不包含“安”的意思。故本題選擇B。【答案】C【考點】病句辨析【解析】此題暫無解析【解答】本題考查的是語病的辨析，仔細分析每個選項找出語病問題所在即可。A項：語義累贅，”作者是”和“寫的”重復，應改為：那個星期天的作者是史鐵生。B項：語義顛倒，是“我”對“中國語文”了解多，應改為：我對

17、中國語文一下子了解了很多。D項：搭配不當，用詞是準確不是明確。應改為：我得佩服母親用詞的準確和生動。【答案】C【考點】現代文閱讀課文理解，課文背誦理解句子【解析】此題暫無解析【解答】本題考查的是描寫方法的分析和理解，結合語句的內容進行描寫手法的分析即可。本句話中引號內容是說的話，為語言描寫。“要哭的樣子”是神態描寫。本句話中“他想”說明全部為心理描寫。本句話中“白斑點”“皮毛平滑”等是對大黑貓的外貌描寫。本句話中“甩”“拉”等動詞是對母親的動作描寫。【答案】C【考點】課文理解，課文背誦文史常識改正錯別字【解析】此題暫無解析【解答】本題主要考查了課文理解與填空。（1）北京的春節主要介紹了北京的春

18、節從臘月初旬開始，直到正月十九才結束。人們在臘八那天要熬臘八粥和泡臘八蒜，臘月二十三過小年，除夕非常熱鬧，初一的光景卻截然不同，到元宵節是春節的又一個高潮。直到正月十九，春節結束。（2）句子中“有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的各型各色，有的通通彩繪紅樓夢或水滸傳故事。“四個”有的”組成了相同的句式，這是一個排比句。“清一色”“一律”“通通”“都是“這些詞所表達的意思也是相同的。（3）說法有誤。迢迢牽牛星是產生于漢代的一首文人五言詩，是古詩十九首之一。此詩借神話傳說中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇，抒發了女子離別相思之情，寫出了人間夫

19、妻不得團聚的悲哀。字里行間，蘊藏著一定的不滿和反抗意識。詩人抓住銀河、機杼這些和牛郎織女神話相關的物象，借寫織女有情思親、無心織布、隔河落淚、對水興嘆的心態，來比喻人間的離婦對辭親去遠的丈夫的相思之情。全詩想象豐富，感情纏綿，用語婉麗，境界奇特，是相思懷遠詩中的新格高調（4）尼爾斯騎鵝旅行記是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創作的童話，首次出版于1907年。在該書中，作者用新穎、靈活的手法，幽默而生動的筆調為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，并通過引人入勝的故事情節，對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內地居民和偏僻少數民族地區的人民的生活和風俗習慣，進行了真實的記錄，融文藝

20、性、知識性、科學性于一體。尼爾斯騎鵝旅行記是世界文學史上第一部，也是唯一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。愛麗絲奇境歷險記講述了小姑娘愛麗絲追趕一只揣著懷表、會說話的白兔，掉進了一個兔子洞，由此墜入了神奇的地下世界。在這個世界里，喝一口水就能縮得如同老鼠大小，吃一塊蛋糕又會變成巨人，在這個世界里，似乎所有吃的東西都有古怪三、語言表達【答案】知道如何在荒無人煙的孤島上獨自生存嗎走吧，您說買菜回來就走。因為我已經用鐵爐鋼板把洞口的大門封上了，所以誰也不會再在洞里失蹤了。【考點】仿寫句子【解析】此題暫無解析【解答】1.本題考查學生仿寫句子。前面的問句是要和后面推薦閱讀的書籍內容相關的，是書籍的主要內容。

21、寫的句子語句通順即可，無統一答案。如：你想知道如何在荒無人煙的孤島上獨自生存嗎？請閱讀魯賓遜漂流記吧！2本題考查學生將反問句改為陳述句。將反問句改為稱述句方法如下：第一步，問號改為句號；第二步，刪掉疑問詞比如：“難道嗎？”“怎能呢？”等；第三步，否定改為肯定，肯定改為否定。故本句改為：走吧，您說買菜回來就走。3考察學生關聯詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關系，句子表達了因果關系，所以關聯詞用“因為所以.”合成一句話即可。故本句為：因為我已經用鐵爐鋼板把洞口的大門封上了，所以誰也不會再在洞里失蹤了。四、現代文閱讀【答案】（1）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？C（

22、3）排比。這句話寫燕子去了會再來，楊柳枯了會再青，桃花謝了會再開，與時間一去不復返形成鮮明的對比。（4）少年易老學難成，一寸光陰不可輕。【考點】現代文閱讀【解析】此題暫無解析【解答】（1）略【答案】匆匆   朱自清過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。不甘虛度此生【考點】修辭方法課文理解，課文背誦現代文閱讀【解析】此題暫無解析【解答】匆匆   朱自清過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。不甘虛度此生五、書面表達【答案】例文：這一刻，我真幸福”櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，藍紫色桔梗，將畫面清整。傍晚時分”這是在春天里發生

23、的事，在別人看來，這事微不足道，理所當然，但是在我的眼里卻是那么偉大、崇高！小學時，父母們一般都很為自己的兒女操心：在學校吃得好不好，學習成績有沒有下降，同學之間有沒有矛盾因此，大多數父母都不放心自己的孩子在校吃飯，所以他們都是自己做飯、送飯給孩子們吃。當然，我也不例外。每天，我的母親都會準時送飯來。那一次上學，早晨的天空陰沉沉的，我也沒多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我這才開始擔心：母親會不會來送飯呢？當我快要放棄希望的那一刻，我突然看到了一個熟悉的身影母親！她大步流星地向我走來，她走到了我的身邊說：“玲，今天學得怎樣啊？”我高興地說：“媽，我考了一百！”媽媽語重心長地對我說：“不要驕傲啊！繼續努力啊！”