1、. 班級： 姓名 學(xué)號 六年級語文第二單元質(zhì)量檢測制卷人：張金雷 總分值：100分 得分： 一、請認(rèn)真書寫以下句子。5分不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 二、看拼音寫詞語10分 xùn sè  yáng  yì  q  hi   wàng tú jié duàn  pú  shà chú  fáng x  miè  wú

2、;  g  fng  hu  三、用“正確的讀音3分 銀屑xiè xuè 愜意xiá qiè 凌晨líng lín明晃晃hung huàng 敵愾kài qì 頃刻qng qng四、填字成詞，并選擇填空。8分 耳 聾 萬 俱 如 如 同 敵 不 防 眾 懸 至 至 蓄 已 、這次災(zāi)難 ，造成了很大的損失。、我們黨對失足少年的教育和挽救可謂是 。、我們在敵我雙方 的情況下，獲得了成功。五、按要求寫句子6分1、少校瞧了瞧這小姑娘說：“當(dāng)然可以。我家也有一個像你這么大的小

3、女兒。提示語在中間 2、低頭唉聲嘆氣。振作精神發(fā)奮圖強(qiáng)。用關(guān)聯(lián)詞連城一句話 3、按要求把句子把補充完好大自然留給我們許多啟迪：一群螞蟻抬著一只昆蟲，那是在告訴我們要同心協(xié)力； ， 。六、按課文內(nèi)容填空。28分1、本學(xué)期我們要養(yǎng)成 、 的習(xí)慣。2、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)是 事變，抗日戰(zhàn)爭于 完畢。這次事變的意義是 。我們還認(rèn)識了 聶將軍，發(fā)生在 ， 的伯諾德一家。3、?夏日絕句?詩中表達(dá)了自己的人生觀： ， ，4、古詩“春種一粒粟，秋收萬顆子。讓我想到這兩樣農(nóng)具：_ _ 、 。 5、我們不但要認(rèn)真讀書還要關(guān)心國家事情，我就會想到 ， 。6、?長江之歌?中表達(dá)它有母親般情懷的句子是： ， 。你還知道有關(guān)長江

4、的古詩 。7、“夕陽也漸漸收斂了光輝，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。句子中的“大紅燈籠指的是 _。我覺得它還像 _和 _ 。文中描寫日落的句子我還喜這句 _8、我們跟著作者來到煙臺的海，真切地感受到四季變幻賦予了煙臺的海冬日的_，春日的 _，夏日的_，秋日的 _。難怪作者贊嘆道：“ 煙臺的海是 一幅畫，是_ ，是 _ 。七、閱讀理解20分一冬天，深褐色的海面顯得很凝nín nín 重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似shì sì的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥qiè qì

5、;而不舍地?fù)湎虻贪叮瑸R起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時競 竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，欣賞這蔚 慰為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留戀念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。1、用“選擇正確的讀音或漢字。3分2、解釋詞語。2分前赴后繼：_。 鍥而不舍：_。3、“有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。從句中“數(shù)百斤重“十幾米遠(yuǎn)你體會到_。“竟你讀出了作者的_ _之情。2分4、這段話中把涌浪比作_和_。2分5、“小山似的海浪、“雷鳴般轟響你想到 和 成語。2分假如麥

6、子沒有考驗上帝有一天心血來潮，來到他所創(chuàng)造的土地上漫步，看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實累累，感到非常開心。上帝本來以為他并不會被認(rèn)出來，因為這個世界上的人已經(jīng)很久很久沒有見過上帝了。想不到的是，一個在麥田里的農(nóng)夫輕易地就認(rèn)出他來。農(nóng)夫趨前向上帝請安，說：“仁慈的上帝呀！終于來了。這五十年來，我沒有一天停頓祈禱，企盼著你的降臨，終于來了。上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈求什么呢？“我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不管我怎么祈禱，總是不能如愿！農(nóng)夫說。 農(nóng)夫跪下來，吻上帝的腳：“全能的主呀！可不可以在明年許諾我的懇求，只要一年的

7、時間，不要風(fēng)，不要雨，不要烈日與災(zāi)害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間？上帝說：“好吧！明年如你所愿。第二年，農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗，由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害，麥穗比平常多了一倍，農(nóng)夫 ，歡喜地等待收成的那一天。 到了收成時刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里果然 竟然沒有結(jié)出一粒麥子。農(nóng)夫找到了上帝，問道：“仁慈的上帝，這是怎么一回事，是不是搞錯了某些部分？上帝說：“我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對于一粒麥子，努力奮斗是不可防止的，風(fēng)雨是必要的， ， ，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂一樣，假如沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。

8、1、聯(lián)絡(luò)上下文理解以下詞語。2分風(fēng)調(diào)雨順： 祈禱： 2、把第7自然段中不恰當(dāng)?shù)脑~劃掉。1分3、在文中第6自然段的橫線上填上一個表示農(nóng)夫快樂的成語。1分4、下面這段話應(yīng)加在第 自然段和第 自然段之間。1分 上帝答復(fù)：“我創(chuàng)造了世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界。5、聯(lián)絡(luò)上下文，在第8自然段的橫線上填上一句適宜的話。1分6. 文章點明主旨的句子是哪一句？請用“-畫出。1分7、學(xué)了這篇短文你有什么樣的收獲？2分 八、作文。20分在生活中，是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈了你？你的心結(jié)也許到如今還未解開呢。或者有人曾經(jīng)開導(dǎo)、鼓勵、鞭策了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。請你選擇其中