1、精選優質文檔-傾情為你奉上五年級數學下冊第1-3單元知識回顧一、認真讀題，正確填空。（每空1分，共21分）1、（1）X+15 （2）45-X=27 （3）0.12A=24 （4）12×1.3=15.6 （5）X-2.5<11（6）12>a÷m （7）ab=0 （8）8+x (9)6y=0.12 （10）12.5÷2.5 等式有（ ）；方程有（ ）。（填序號）2、小明坐在教室的第5列第3行，用數對表示是（ ）；小紅坐的位置用數表示是（4，3），他坐在第（ ）行第（ ）列。3、學校食堂吃掉x千克大米，還剩50千克，原有（ ）千克。如果x=150，那么原有（

2、 ）千克。4、桃樹有x棵，梨樹的棵樹是桃樹的4倍，用含有x的式子表示梨樹的棵樹是（ ）棵。梨樹比桃樹多（ ）棵。5、在（ ）里填上“>”、“<”或“=”（1）當x=1.8時，x+1.8（ ）1.8×2 （2）當x9.6時，x3.8（）3.8（3）當x=1.5時，3x（ ）x÷0.5 （4）當x=20時，x÷20（ ）x÷0.16、晶晶買了2枝鋼筆和2枝圓珠筆，小敏買了32枝圓珠筆。兩人用去的錢一樣多，一枝鋼筆的價錢等于（ ）枝圓珠筆的價錢。7、兩個數的最大公因數是1，他們的乘積是28，這兩個數是（ ）和（ ），或（ ）和（ ）。8、三個連續的

3、自然數，其中最大的數是a，這三個數的和是（ ）。9、a與b的公因數只有1，b是c的倍數，那么a、b、c的最小公倍數是（ ）。10、學校每年都為一年級新生編學號，如小明是2011年入學的，就讀在一年級2班，他是全班的第2號同學，他的學號就是。那么，王陽的學號是，說明他在（ ）年入學，當時就讀于（ ）班，是班上的第（ ）號同學。11、五（1）班同學的座位設置了8列，每列位置一樣多，第8列最后一名同學的位置是（8,5），則五（1）班共有（ ）名同學。二、對號入座，正確選擇。（7 分）1、如果x+5=y+9，那么x（ ）y。 A、大于 B、小于 C、等于 D、不能確定2、五個連續奇數的和是45，那么最

4、大的數是（ ）。 A、9 B、7 C、11 D、133、1路車、2路車早上6時同時從起始站發車，1路車每5分鐘發一輛車，2路車每8分鐘發一輛車。這兩路車第二次同時發車的時間是（ ）。A、6:40 B、6:30 C、6:24 D、無法確定4、M和N都是非零自然數，而且M=4N，那么N和M的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。 A、4 B、M C、N D、MN5、既是6的倍數，又是36的因數，符合條件的數一共有（ ）個。A、1 B、2 C、3 D、46、兩個數的最大公因數是4，最小公倍數是24，這兩個數不可能是（ ）。A、4和24 B、8和12 C、8和24 三、解方程。（加的要檢驗）（每題2

5、分，共12分）20.4+x=80.3 40-y=5.8 x-2.5×2=8 9.6÷y=0.8 x-7.8+4.8=14.3 x÷50=200四、列方程解答文字題。（每題2分，共6分）1、x的2.8倍是17.64，求x。 2、9.5除一個數，商是38，求這個數。 3、一個數比5.4與1.35的和多2.3。求這個數。 五、寫出下面每組數的最小公倍數和最大公因數（每題2分，共6分） 16和24 13和91 34和51六、操作題（8分）1、A、B、C三點的位置分別是（1，5）、（1，1）、（3，1），請在下面方格中標出來，并順次用線連起來。2、將這個圖形向右平移8格形成

6、A1B1C1畫出來。3、繞B1點逆時針旋轉90度。4、另一個平行四邊形是abcd，位置分別是a（9，5），b（11，7），c（15，7），d（ ， ），標出各點并畫出圖形。繞b點順時針旋轉90度。七、解決實際問題。（前四題用方程解）（每題4分，共40分）1、媽媽給了孫宇20元錢買學習用品，他帶了15元錢到新華書店，買了一支鋼筆后還剩3.2元，他買的鋼筆多少錢？2、林場要栽2600棵樹，栽了5天后，還剩下1600棵沒有栽完。已經栽了多少棵樹？3、小明去年的身高是1.47米，比今年的身高少9厘米，小明今年的身高是多少？4、王大爺家去年的總收入是12.6萬元，比今年少2.4萬元，是五年前的6倍。王大爺家今年的總收入是多少萬元？五年前呢？5、用長24厘米，寬16厘米的長方形拼成一個正方形，至少要多少個這樣的長方形？6、把62塊餅干和42個小蛋糕分別平均分給幼兒園小班的小朋友，結果餅干剩下2塊，小蛋糕少3塊。你知道幼兒園小班最多有幾個小朋友？7、五（2）班學生參加廣播體操比賽，進行分組。按每組6人或每組9人，都能恰好分成若干組，參加廣播操比賽的有多少人？（人數在50-60之間）8、一張長方形彩紙，長96厘米，寬72厘米，現在要把這張紙剪成同樣大小的正方形（邊長取整厘米數），并且無剩余。正方形的邊長最長是多少厘米？至少可以剪多少塊？9、有兩根木頭,一根長45米,一根長30米,把它們鋸