1、期 末 總 復 習一、音字詞句。 1給以下詞語中加點的字注音。遼闊( ) 滋潤( ) 浸透( ) 仁愛( ) 給予( ) 姿勢( ) 沖動( ) 講述( ) 藥材( ) 隨便( ) 閱讀( ) 考察( )拼命( ) 柿子( ) 胸脯( ) 有趣( ) 繩索( ) 堵住( ) 鼓勵( ) 吵架( ) 懦弱( ) 惱怒( ) 欣賞( ) 刮風( )橫跨( ) 仰望( ) 似乎( ) 絨毛( ) 打量( ) 奔跑( )傳播( ) 展示( ) 扇子( ) 蘇醒( ) 炎熱( ) 濕度( )試驗( ) 迷失( ) 適宜( ) 傳授( ) 大致( ) 看守( )調節( ) 長進( ) 節省( ) 血液(

2、) 抽出( ) 四肢( ) 2看拼音寫詞語。X Kb1 .C om t ti mào shèng féi liào p sù nèn l zho jià ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gù rán jn zhng suí biàn jio ào hung liáng f tóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhù shì shùn lì j dòng réng

3、rán kun yù tí xng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pàn wàng shu cáng huò dé chá bi shì tàn dng zhù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jio cuò p ji wi w qng jìao yáo wàng liáo kuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y zhòu chuàng zà

4、;o bo liú jng mi xióng wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qí guài mào shèng tú àn xing pú bi nòng mì qiè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yuè dú zhù míng dà gài ( ) ( ) ( )3多音字組詞。 ( ) ( ) ( ) ( )卡 興 給 假 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

5、( )當 長 劃 參 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )轉 藏 降 悶 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 磨 卷 ( ) ( ) 4形近字組詞。X Kb1 .C om 瓣( ) 夢( ) 創( ) 緒( ) 郊( ) 辮( ) 楚( ) 搶( ) 堵( ) 效( ) 著( ) 樸( ) 肢( ) 持( ) 境( ) 者( ) 仆( ) 膚( ) 待( ) 鏡( ) 適( ) 沿( ) 披( ) 抖( ) 銅 括( ) 治( ) 波( ) 料( ) 鋼 5給以下句子中帶點的字選擇恰當的解釋。 寬：橫的距離大(跟“窄相對)。放寬；使松緩。寬裕；寬綽。 (1

6、)你能寬限幾天嗎?( ) (2)你手頭寬裕不?( ) (3)新修的那條路很寬。( ) 固：結實；牢固。堅決地；堅決地。堅硬。 (1)紅軍戰士固守陣地。( ) (2)這座橋非常穩固。( ) (3)水是液體，鹽是固體。( )6按要求寫詞語。 (1)近義詞：飄揚( ) 搖晃 似乎( ) 依然 立刻( ) 欣賞 保存( ) 敬重 清涼( ) 留心 (2)反義詞： :/w ww.xk b1 驕傲( ) 上升 節省( ) 清閑 簡單( ) 危險 懦弱( ) 丑陋 愚蠢( ) 炎熱 遙遠( ) 集合 峰頂( ) 鼓勵 7補充以下詞語。不( )思( ) 興 烈 成一 相( )( )論 千 百 二 一 ( )

7、顯( ) 威 群 隊 各 各 ( ) 龍( ) 珠 流不 然 物 風景( )( ) 五 十 物 豐 風塵( )( ) 確無 擠 擠 ( )奇斗( ) 大 失 人 目 ( )蹦( )跳 垂 氣 里 外 一( )正( ) 自 ( )自( ) 異 ( ) 同 ( ) ( )( )聞名 ( ) ( )倒置 ( ) ( )不平 積( )成( ) ( )鄰( )舍 光( )奪( ) 舍( )求( ) ( )( )相間 ( )美( )廉沒( )打( ) ( )( )聞名 ( )餐( )宿 日夜( )( ) ( )載而( ) ( )然大( ) 沉( )不( ) 如( )以( ) 五( )四( ) ( )有(

8、)有 高( )大( ) ( )不轉( )8在括號里填上適宜的詞語。認真地( ) 輕輕地( ) 美麗的( ) 可愛的( )忙得( ) 笑得( ) 開展( ) 明確( )打擊( ) ( )進行X k B 1 . c o m9照樣子寫詞語。例：祖祖輩輩 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )例：又松又軟 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )例：不慌不忙 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )10根據意思寫詞語。 (1)把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起談論或看待。 2用不著想，脫口而出，形容說話做事迅速。 (3)指屢次呼喚，再三催促。( ) (4)形容色彩鮮艷，式樣繁多。

9、( ) (5)形容奔波忙碌，旅途勞頓。( ) (6)形容旅途或野外生活的艱苦。( )11給以下句子選擇恰當的關聯詞語。 一邊一邊 如果就 盡管但是 一就 只要就 是還是 寧可也 不僅還 因為所以 雖然但是 (1)( )是晴天，孩子們( )投人到熾熱的勞動中。 (2)( )聽到小伙伴的腳步聲，他( )悄悄圍著大石頭躲閃。 (3)( )它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，( )它們確確實實飛回來了。 (4)( )蜜源在蜂箱一百米以外，它們( )跳“擺尾舞。 (5)列文虎克( )看門，( )磨起了鏡片。 (6)我的同桌( )學習好，( )寫了一手好字。新 -課- 標-第- 一-網 (7)( )我上

10、課認真學習，( )取得了優異的成績。 (8)( )這次考試他數學得了100分，( )他一點兒也不驕傲。 (9)劉胡蘭( )犧牲自己，( )不向敵人屈服。 (10)這支鉛筆( )你的，( )我的？12按要求改寫句子。 (1)大水沖壞了木橋。 改為“把字句： 改為“被字句： (2)我們在田野里拼命地奔跑。 縮句： (3)黑熊舔腳掌。 擴句： (4)月亮掛在天空。改為比喻句： 13修改病句。 (1)同學們根本上全部到齊了。 (2)寬敞的草原是牛馬的樂園。 (3)她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。 (4)同學們都說，昨天的活動是愉快的一天。X k B 1 . c o m (5)這次到會的，只有八十五人左

11、右。 (6)媽媽買了豆角、黃瓜、西紅柿、西瓜等蔬菜。 (7)我被評為“三好學生的榮耀稱號。 14判斷以下句子哪些是打比方的句子。(是的打“，不是的打“×) (1)爸爸坐在那里像睡著了似的。( ) (2)香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。( ) (3)那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好似在尋找回家的方向。( ) (4)樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍。( ) (5)黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。( ) (6)他像大哥哥似的，很會體貼人。( )二、古詩文。 1天門中斷楚江開， 。2 ，每逢佳節倍思親。 3蕭蕭梧葉送寒聲， 。 4水光瀲滟晴方好， 。 5路

12、人借問遙招手， 。 6知有兒童挑促織， 。 7 ，遍插茱萸少一人。 8 ，孤帆一片日邊來。 9蓬頭稚子學垂綸， 。 10欲把西湖比西子， 。三、課文重點內容回憶。w W w .x K b 1.c o M 1、那( )的民族服裝，把學校( )得更加( )。同學們向在校園里 ( )的小鳥打( )，向( )的老師問好，向高高( )的國旗敬禮。2 它( )了晚上九點左右的( )和( )，到了那時，便悄悄( )的 花蕾，向人們( )美麗的笑臉。3海底的巖石上長著( )的珊瑚，有的像( )的花朵，有的像( )的鹿角。4夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，( )的枝葉把森林封得( )的，( ) 了人們的視線，( )了藍

13、藍的天空。5對方的矛如( )般向他刺來，創造家用盾( )，還是難以( )。6坦克把盾的( )、矛的( )合二為一，在戰場上( )。7掌聲( )平息，英子也( )了情緒，開始( )自己的一個小故事。她的 ( )說得很好，聲音也十分( )。8 “我確實不敢碰你，但并不是( )。陶罐( )說，“我們( )就是盛東 西的，并不是來( )碰撞的。9 列文虎克玩放大鏡，玩出了( )。他最早發現了( )，發現了一個( ) 的世界。四、日積月累。1名人名言。新 -課- 標-第- 一-網(1)書籍是 。( )(2)聰明 ，天才 。( )(3) ，只要肯登攀。( )(4)為 讀書。( )(5) 的結果。( )(6

14、) ，不亦說乎？( )2、名師名句1明月松間照， 。 2 ，柳暗花明又一村。 3 水村山郭酒旗風。 4江碧鳥逾白， 。 5水南水北重重柳， 。 3成語積累1 ，始于足下。 2 ，更進一步。3 ，眼見為實。 4 ，金無足赤。遼闊(1iáo) 滋潤(rùn) 浸透(jìn) 仁愛(rén) 給予(j) 姿勢(shì) 沖動(j) 講述(shù) 藥材(yào) 隨便(suí) 閱讀(yuè) 考察(chá)拼命(pn) 柿子(shì) 胸脯(pú) 有趣(qù) 繩索(su) 堵住(d) 鼓勵(g) 吵架(cho) 懦弱(nuò) 惱怒(no) 欣賞(xn) 刮風(gu)橫跨(kuà) 仰望(yng) 似乎(sì) 絨毛(róng) 打量(d) 奔跑(bn)傳播(b) 展示(zhn