1、精選優質文檔-傾情為你奉上伊索寓言閱讀題一、選擇題1.狐貍和葡萄中狐貍沒吃葡萄是因為（ B）?A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的2.狼與鷺鷥中狼不小心吞了（ A）？A骨頭 B雞蛋 C栗子3.寡婦與母雞中寡婦給母雞多喂些大麥后，它下了（C）個蛋？A一個 B兩個 C一個都沒有4.農夫和蛇中蛇醒后（A）? A把農夫咬死了 B逃走了 C報答農夫5.蒼蠅與蜜中蒼蠅吃了蜜后（ B）？A 飛走了 B被蜜粘住了 C被救走了6.獅子與報恩中獅子捉住老鼠后，把老鼠（B）？A吃了 B放了 C殺死7.龜兔賽跑中（A）？A龜贏了 B兔贏了 C雙方打了個平手8.開玩笑的牧羊人中牧羊人（ C）次喊救命？A一次 B兩次 C

2、三次9.驢子與蟬中蟬讓驢子吃（A）？A露水 B草 C蜜 10.口渴的烏鴉中烏鴉用（A）喝到水？A石頭 B橡皮 C泥土11.斷尾的狐貍中狐貍被（C）弄斷了尾巴？A刀 B劍 C捕獸夾12.漁夫與小梭魚中漁夫捉到小梭魚后（A）？A 賣了或吃掉 B放了小梭魚 C讓小梭魚長大 13. 宙斯與眾神 中宙斯創造了（A）？ A牛 B人 C房子 14. 宙斯與眾神 中普羅米修斯創造了（B）?A牛 B人 C房子15. 宙斯與眾神 中雅典娜創造了（C）？A牛 B人 C房子16.樵夫與赫爾墨斯中 赫爾墨斯第一次撈到了（A）?A金斧 B銀斧 C普通斧 17.樵夫與赫爾墨斯中 赫爾墨斯第二次撈到了（B）? A金斧 B銀斧

3、 C普通斧 18.樵夫與赫爾墨斯中 赫爾墨斯第三次撈到了（C）?A金斧 B銀斧 C普通斧 19.山羊與牧羊人中牧羊人打到了山羊的（ C）？A腳 B身子 C角20.驢子與農夫中驢子第一次在（ A）那里干活？A農夫 B陶工 C皮匠21.驢子與農夫中驢子第二次在（B）那里干活？A農夫 B陶工 C皮匠22.驢子與農夫中驢子第三次在（C）那里干活？A農夫 B陶工 C皮匠23.貓和生病的雞中貓裝扮成（B）去看望雞？A工匠 B醫生 C建筑工人24.父親與女兒中第一個女兒嫁給了（A）？A菜農 B陶工 C建筑工人25.父親與女兒中第二個女兒嫁給了（B）？A菜農 B陶工 C醫生26.父親與女兒中第一個女兒需要（

4、A）？A太陽 B下雨 C月亮27.父親與女兒中第二個女兒需要（B）？A太陽 B下雨 C雨露 28.馬與驢子中驢子起初認為馬（A）？A幸福 B可憐 C悲哀29.馬與驢子中驢子后來認為馬（B）？ A幸福 B可憐 C悲哀30.鐵匠與小狗中小狗在主人（A）時睡覺？A打鐵 B吃飯 C睡覺31.運鹽的驢子中驢子第一次運的是（ B）？A 鹽 B棉花 C時間 32.運鹽的驢子中驢子第二次運的是（A）？A棉花 B 水泥 C米33.吹牛的運動員中運動員吹牛在（C）跳遠 ？A中國 B日本 C羅德島34.鹿與洞里的獅子中鹿被（A）追捕？A獵人 B老虎 C狼35.泉邊的鹿與獅子中鹿被（ C）所救？A獵人 B雙角 C腿3

5、6.泉邊的鹿與獅子中鹿被（B）所害？ A獵人 B雙角 C腿37.狐貍和猴子爭論家事中猴子路過（B）？A樹林 B墓地 C野外38.農夫與幸運女神中農夫發現了（A）？A金子 B銀子 C銅板39.農夫與幸運女神中（B）給了農夫三個愿望？A幸運女神 B土地女神 C自由女神40.宙斯與阿波羅中阿波羅射的箭有（C）遠？A宙斯一跳 B宙斯一躺 C宙斯一跨41.宙斯與蛇中蛇送給了宙斯（A）禮物？A玫瑰花 B百合花 C牽牛花42.赫拉克勒斯與雅典娜中赫拉克勒斯第一次用（A）治理蘋果？A腳 B大木棒 C鐵錘43.赫拉克勒斯與雅典娜中赫拉克勒斯第二次用（B）治理蘋果？A腳 B大木棒 C鐵錘44.蛇與鷹中（B）救了鷹

6、？A蛇 B農夫 C狐貍45.狐貍和獅子中狐貍第一次看見獅子時（A）？A非常害怕 B喜歡 C不害怕46.狐貍和獅子中狐貍第二次看見獅子（B）了？A 喜歡 B非常害怕 C不害怕47.狐貍和獅子中狐貍第三次看見獅子（C）了？ A喜歡 B很害怕 C不害怕48.蟬與狐貍中狐貍贊美蟬的（A）？A歌聲 B羽毛 C四肢49.蟬與狐貍中蟬（ B）？A扔下了樹枝 B扔下了樹葉 C什么也沒扔50.蚊子與獅子中蚊子被（ C ）所害？A獅子 B老虎 C蜘蛛二、填空題1伊索寓言是一部_寓言故事集_。相傳伊索是公元前6世紀_埃塞俄比亞（黑人奴隸）_人，善于講_動物故事_。現存的伊索寓言，是_古希臘_、_古羅馬_時代傳下來的

7、故事，經后人匯集，統歸在伊索名下。與_克雷洛夫_、_拉封丹_和_萊辛_并稱世界四大寓言家。2伊索寓言大部分是_動物故事_，少部分以_受欺凌的下層平民_或_奴隸_為主人公。動物寓言部分廣泛采用_擬人_手法，表現了動物各自的習性。諸如豺狼的兇殘，狐貍的_狡猾_，獅子的威猛，山羊的_怯懦_，都刻畫地栩栩如生，給人留下深刻的印象。3伊索寓言作為古人智慧的結晶，包含哪些方面的內容？寓言主體以擬人化的動物.普通人以及神為主要表現對象，如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做好人，怎樣辨別

8、是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產4伊索寓言在寓言結構上有什么特點？_伊索寓言這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發出機智的火花，蘊含著深刻的寓意。_5伊索寓言在藝術上的特點是什么？_文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術性于一體。_6你課外已經讀過伊索寓言了，請你說說下列寓言的主要寓意：（1）、狼和小羊貓和雞就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當時統治者的_殘暴和蠻橫_。（2）、農夫和蛇的故事就告誡人們，_對惡人千萬不能心慈手軟_。（3）、狐貍和山羊寫的是掉在井里

9、的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，警示人們_做好事也要看對象，以免上當受騙_。（4）、烏龜與老鷹通過烏龜非要學飛翔不可，結果摔死的悲劇，說明_任何事物都有自己的規律性，不可違背規律_。（5）、蚯蚓與狐貍鼴鼠嘲笑_吹牛說大話_，（6）、駱駝與宙斯批評_貪得無厭_。（7）、螞蟻與蟬諷刺 好逸惡勞 。7伊索寓言往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛的揭示_蘊含的道理。8. 伊索寓言是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以其特有的人生智慧 和藝術魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛。9. 作為古人智慧的結晶，伊索寓言包含的內容十分

10、豐富。書中不少內容是影射當時社會現實的，如狼和小羊貓和雞就以以絕妙的諷刺筆法，揭露了當時統治者的殘暴和蠻橫；赫剌克勒斯和財神則把為富不仁的富人與壞人歸于一類，表達了窮人對為富不仁者的不滿。書中更多的篇章表現的是勞動人民生活的經驗與智慧，如    農夫和蛇     的故事就告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。10、狐貍與葡萄寓意是寫狐貍吃不到葡萄反說葡萄是酸的故事。諷刺了具有“ 酸葡萄 ”心理的人們，他們因為沒有能達到自己的目的，借口為自己開脫。11. 伊索寓言大部分是以動物為寓言，少部分以 神或人 為主人公。往往簡潔

11、客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。三、簡述題1、你知道伊索寓言里的有趣的故事嗎？請寫出三個以上。龜兔賽跑奮發圖強的弱者也能勝驕傲自滿的強者農夫和蛇即使對惡人仁至義盡，他們的本質仍不會改變狼和小羊說明對惡人做任何正當的辯解也是無效的2、下面是一則流傳甚廣的寓言故事，它出自初中生的課外必讀名著伊索寓言（填書名）。冬日的一天，農夫發現一條凍僵了的蛇。他很可憐它，就把它放在懷里。當他身上的熱氣把蛇溫暖以后，蛇很快蘇醒了。它一清醒之后，就咬了農夫一口，給了他致命的傷害。農夫臨死之前說：“我竟然去可憐毒蛇，就應該受到這種報應啊！”這則故事告訴人們： （1）：對壞人千萬不能心慈手軟。

12、（2）不要去憐憫像毒蛇一樣的惡人。（3）對惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。（答對一點就可以）3、請在橫線處填上相應故事的寓意。伊索寓言中故事篇幅短小，寓意深刻，處處閃耀著智慧的光芒。狼和小羊的故事說明對惡人做任何正當的辯解也是無效的；龜兔賽跑的故事說明了_奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者 。4、仔細閱讀下文，說一說這則寓言告訴了我們一個什么道理？野豬，馬與獵人從前，野豬和馬常常在一起吃草，但是野豬經常使壞，不是踐踏青草，就是把水攪渾。馬非常生氣，一心想要報復他，便跑去請求獵人幫忙。獵人說除非馬愿意套上轡頭讓他騎，才會幫助馬懲治野豬。馬報復心切，就答應了獵人的要求。于是，獵人騎在

13、馬背上打敗了野豬。然后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。馬終于成了被獵人奴役的工具答：道理是 這則寓言告訴我們，在生活中一定要對他人寬容，不要因為一點小事就想去報復他人，否則會給自己帶來不幸。（寫出基本意思即可） 5、讀下面一段文字，回答問題。 狗銜著一塊肉過河，望見自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著更大的肉。他于是放下自己這塊肉，沖過去搶那塊。結果，兩塊肉都沒有了。這個故事告訴我們一個什么道理？答：貪得無厭的結果是什么也得不到6、仔細閱讀下文，說一說這則寓言告訴了我們一個什么道理？螞蟻與屎殼郎夏天，別的動物都悠閑地生活，只有螞蟻在田里跑來跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地

14、問他為何這般勤勞。螞蟻當時什么也沒說。冬天來了，大雨沖掉了牛糞，饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食，螞蟻對他說：“喂，伙計，如果當時在我勞動時，你不是批評我，而是也去做工，現在就不會忍饑挨餓了。”答：道理是 盡管風云變化萬千，未雨綢繆的人都能避免災難 7、仔細閱讀下文，說一說這則寓言告訴了我們一個什么道理？農夫與狼 農夫替牛解下犁套，牽著它去喝水。這時，有只窮兇極惡的餓狼正出來覓食，看見那犁，開始僅僅只舔舔那牛的犁套，覺得有牛肉味，便不知不覺地將脖子慢慢地伸了進去，結果再無法拔出來，只好拉著犁在田里耕起田來。那農夫回來后，看見了它，便說：“啊，可惡的東西！但愿你從今棄惡從善，回來種田吧。”答：盡管

15、有些惡人做了一點善事，但這并非他的本意，而是出于無奈四、實戰例題。主持人：產生于古希臘時代的伊索寓言是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民的喜愛。今天，我校組織的“走進名著世界大闖關”活動就從這里開始！請你參與下面的闖關活動。1第一關：寓言故事我來連。請你將伊索寓言中的故事與所給寓意對號入座（只填代號，備選項有多余）。備選項：A.兩只口袋 B.農夫和蛇 C.蚯蚓和狐貍 D. 狐貍和葡萄 E.螞蟻和蟬 F.狼和小羊寓意：諷刺好逸惡勞的，如（E）；諷刺找借口自我辯解的，如（D）；諷刺只說別人的壞話而看不見自己缺點的，如（ A）。 2第二關：寓言故事我來講。請講述伊索寓言中有關貪得無厭的一個故事。答：1、寡婦與母雞有個寡婦養著一只母雞，母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。于是，她就每天這樣喂，結果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。這故事說明，有些人因為貪婪，想得到更多的利益，結果連現有的都失掉了。2、兩只口袋普