1、心靈的篝火 張海迪心靈的篝火 張海迪 我寫這部長篇時很多次都在想，人們最好在下個千年翻看這部小說。我不是什么預言者，但我堅信，我在這本書里所描述的關于攀登雪山峰頂的一些艱險，到那時也許就不存在了，人們很容易就能登上珠穆朗瑪峰海拔8848米的山頂上已有了我們的研究站點，如同在南極建立的長城站，珠峰上的站點最好也叫長城站。不過我也在想，假如8848米不再是不可逾越的障礙，世界上還有什么高峰要攀登呢？只要地殼不變動，8848米將是有限的數字和高度，而人類的探索精神是無限的。從登峰的思考引入，暗示小說的主題 人類總是想超越極限，卻又被無數的障礙阻撓，劈開了層巒疊嶂，人也就跨越了千山萬水。打算寫這部書時

2、，我總感到有一種無形的束縛，它始終不讓我的想象展開翅膀到無邊無際的天地里翱翔，可我說不清那緊緊束縛自己的是什么。我常常被這種困惑攪擾，同時也為超越困惑、獲得心靈的解放而不懈地尋找飛往更大空間的方向。我為此等待了很多年。有一天，我終于看見終于看見了了梅里雪山！梅里雪山！接下來的很多個夜晚，我都是在網上度過的，我被迷住了。那里有成百上千條關于梅里雪山的文字介紹，還有很多綺麗的風光圖片，于是我看見我的一個主人公回頭對我笑了，在此之前，我一直讓他在一個不知名的空曠地帶徘徊，在本書里他是梅里雪山的攀登者。獲得創作靈感，確定主人公是梅里雪山的攀登者 梅里雪山梅里雪山主峰卡瓦格博海拔只有6740米，可它的地

3、理環境卻很復雜，山上終年積雪，陡峭的山體，風化的巖石，還有瞬息萬變的氣候，會讓攀登者突然陷入絕境。卡瓦格博至今還是一座人類未及山頂的處女峰。只要人們達不到頂峰，它就永遠是一個神秘的向往，一個難以超越的存在。 人們可能還記得1991年中日聯合登山隊攀登梅里雪攀登梅里雪山的慘劇山的慘劇，十七個登山勇士無一人生還。為什么鮮活的生命要去荒無人煙的地方，在那里經受暴風雪的襲擊，面臨雪崩隨時發生的危險，陷入人生的絕境？天光黯淡，無邊的黑夜，厚厚的積雪，看不見一絲星光，周圍也沒有篝火，不滅的只是心靈的篝火，最后那火也覆蓋在冰雪中梅里雪山環境嚴酷，對攀登者的挑戰心中的篝火是那永不停止的探索追求 當太陽重新照耀

4、時，冰蓋上又多了幾座新的冰雕，他們的面容都十分安詳，好像還在酣睡，卻再也醒不過來了也許在多少年之后，地球進一步演化，它變暖了，冰川坍塌，雪山融化，十七個勇士還會獲得新生。他們會站起來，抖掉身上的積雪，掏出揣在胸前的旗幟，迎風抖開，一簇火紅獵獵地飄舞著，發出嘩啦啦的脆響。他們看見遠處美麗的城市，一座高大建筑物的計時牌上清晰地顯示著：3000年某月某日 對探索勇士藝術而形象的禮贊 我想這絲毫無損他們千年之前攀登高峰的意義。物質是堅實的，如同大地，而精神則如同天空或宇宙，有限與無限都在其中，無窮盡地開拓成為人類永生永世的寄托。西西弗斯整日推著一塊大石頭上山的希臘神話，其實也可以看作是一個哲學寓言，隱

5、含著時間與空間的規則周而復始，永無止境。對探索精神理性而高度的評價 我寫這部長篇也是一種攀登，如同真正的登山者，一次次向高峰沖擊，又一次次撤退，回到大本營，回到平淡無奇的生活中。這種攀登讓我的體力和精力消耗很大，在經歷了四十年的病痛之后，身體癱瘓部位的肌肉萎縮了，我越來越難以支撐自己，總有一種明天就會因疲憊而死去的感覺。其實，我對長篇小說的創作已經力不從心了，激情常被肉體的麻木疼痛和精神的憂郁絕望掩埋作者的創作攀登身體、能力、精神挑戰 我想這將是我最后的一部長篇小說了。 精神攀登的路途異常艱苦，我有時也畏懼，害怕路途遙不可知，但冥冥之中又仿佛看見我的主人公在遠處等待，等待我給他們一個結局。我有

6、時急于接近他們，有時又小心翼翼地避開，我怕我筆下的主人公會在途中遭遇不測，也怕有人會因為我給他們的結局而失望。其實我是清楚的生命永遠不會完結，我們的攀登也是如此。 （取材于張海迪長篇小說絕頂的前言，有刪改）注：張海迪，當代作家。1955年生于濟南，五歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，胸部以下失去知覺。作者的創作追求和人生信念文脈梳理（背景出處：絕頂前言） 第一部分：暗示小說創作的主題。 由登峰思考引出，人類的探索精神是無限的。 第二部分：交代創作背景及取材原因。-從梅里雪山獲得創作靈感，確定登山主人公身份；梅里雪山環境嚴酷，17勇士魂留雪山；對勇士探索精神的禮贊； 第三部分：敘寫創作境遇及人生追

7、求。- 創作中的攀登和超遠，點明小說和文章的主旨：人類的探索精神永不停止。 內容主旨 文章內容：介紹我的小說創作絕頂。 絕頂主題：通過塑造梅里雪山攀登者的形象，贊美人類永不停止的探索精神。o 文章主題：通過交代小說絕頂的主題選材以及寫作過程，表達一種人生價值追求，贊美人類無限的探索精神。5梅里雪山在作者的小說創作中具有重要的作用，根據文意，談談這些作用表現在哪些方面。（6分）【答題思路】1.鎖定區間，與梅里雪山相關段落（2-6）2.在小說創作中的作用，而不是在本文中的作用。依據文本內容，借助小說知識確定答題內容和方向(人物、情節、環境、主旨）語段信息人類總是想超越極限，卻開始寫這部書時，我總感

8、到有一種無形的束縛，可我說不清那緊緊束縛自己的是什么。我常常被這種困惑攪擾，同時也為超越困惑，獲得心靈的解放不懈地尋找飛往更大空間的方向。我為此等待了很多年。有一天，我終于看見有一天，我終于看見了梅里雪山！了梅里雪山！接下來的很多個夜晚，我都是在網上度過的，我被迷住了。那里有成百上千條關于梅里雪山的文字介紹，還有很多綺麗的風光圖片，于是我看見我的一個主人公回頭對我笑了，在此之前，我一直讓他在一個不知名的空曠地帶徘徊，在本書里他是梅里雪山的攀登者。觸發了作者的創作靈感，幫助作者超越困惑，獲得心靈解放。啟發了作者為小說主人公賦予梅里雪山登山者的身份。語段信息梅里雪山主峰卡瓦格博海拔只有6740米，

9、可它的地理環境卻很復雜，會讓攀登者突然陷入絕境它就永遠是一個難以超越的存在。人們可能還記得1991年中日聯合登山隊攀登梅里雪山的慘劇，十七個登山勇士無一人生還。為什么鮮活的生命要去荒無人煙的地方，陷入人生的絕境不滅的只是心靈的篝火，最后那火也覆蓋在冰雪中當太陽重新照耀時，冰蓋上又多了幾座新的冰雕也許在多少年之后，地球進一步演化，它變暖了，冰川坍塌，雪山融化，十七個勇士還會獲得新生。提供了小說主人公活動的嚴酷環境，烘托了登山者的探索精神。凸顯了小說的探索永無止境的主題。答題要點 觸發了作者的創作靈感，幫助作者超越困惑，獲得心靈解放。 啟發了作者為小說主人公賦予梅里雪山登山者的身份。 提供了小說主

10、人公活動的嚴酷環境，烘托了登山者的探索精神。 凸顯了小說的探索永無止境的主題。 （答對其中三點即可得6分，意思對即可）打通意識 文學作品的閱讀鑒賞是相通的。 鑒賞的手法、作用，要有所積累。詩歌鑒賞訓練中獲得的方法和知識都可以打通使用。6.作者為自己的小說取名“絕頂”，結合這篇前言，說說作者所理解的“絕頂”包含了哪幾層內涵。（5分） 【考點分析】考查理解文本關鍵詞，歸納與概括文本核心內容以及把握思想內容的能力 【思路】重要詞語內涵考慮：表面意義；比喻象征義；詞語用的場合及作用。 是花還似非花，是霧還似非霧答案要點 登山者所攀登的雪山峰頂（表層內容 書中人物的行為） 人類所追求的精神巔峰（深層內容

11、1 于第段：“精神攀登的路途異常艱苦，我有時也畏懼，害怕路途遙不可知”） 作者所沖擊的文學創作的高峰（深層內容2：即主旨，人生價值追求與創作的追求 ）答題示例o 1.“絕頂”首先代表了實際存在的，例如梅里雪山這樣難以達到的高峰，絕頂還代表著人們想要追求探索的向往，代表著人們自己內心所想到達的心靈高峰。o 2.是登山者受磨難的絕頂；作者在創作中遭受病痛的絕頂；奮斗者心目中的絕頂；不畏困難勇往直前，死而后已的精神絕頂。o 【診斷】1角度、要點不全；2以“絕頂”解釋“絕頂”，答案空泛，有角度，但沒有具體解釋是什么樣的“絕頂”。o 4.下列對文章的理解，不正確的兩項是（4分） A前四段以黯淡的天光、無

12、邊的黑夜烘托“心靈的篝火” ；“覆蓋在冰雪中”則暗指十七勇士生命的終結。 B時至3000年，地球變暖，冰雪融化，勇士重生；作者在 一個想象的情境中，寄寓了自己美好愿望。 C最后一段作者流露出對筆下人物有時想接近，有時欲避 開的復雜心態，在“怕”的背后是對人物的摯愛。 D本文可以看作是關于絕頂的創作談，交代了小說主 人公的生平背景，同時也折射出作者的心路歷程。第第2段只提到小說主人公的產生過程，未交待生平背景；段只提到小說主人公的產生過程，未交待生平背景；第第4段提到登山環境的險惡及隊員無一生還，心靈的篝火實際上就是指的第段提到登山環境的險惡及隊員無一生還，心靈的篝火實際上就是指的第1段中提段中

13、提到的到的“無限的探索精神無限的探索精神”及不畏艱險、挑戰極限的勇氣。及不畏艱險、挑戰極限的勇氣。第第5段，作者希望勇士們獲得新生，實際上人的肉體生命已不可再生，作者所要表達的是段，作者希望勇士們獲得新生，實際上人的肉體生命已不可再生，作者所要表達的是對勇士不畏艱險、勇于登攀壯舉的贊頌，是對人類堅韌探索精神永遠不會泯滅的堅定信念。對勇士不畏艱險、勇于登攀壯舉的贊頌，是對人類堅韌探索精神永遠不會泯滅的堅定信念。如最后一段：如最后一段：“我有時急于接近他們，有時又小心翼翼地避開，我怕我的主人公在我有時急于接近他們，有時又小心翼翼地避開，我怕我的主人公在途中遭遇不測，也怕有的人會因為我給他們的結局而

14、失望途中遭遇不測，也怕有的人會因為我給他們的結局而失望”。1參考答案：C 【答案解析】攪擾：用動作或聲音影響別人,使人感到厭煩 。叨擾：是客套話，意思是受到款待，表示感謝。掩蓋：指從上面遮住，蓋住。指隱藏；隱瞞。 遮蓋：大 雪掩蓋著田野；掩飾自己的過失或者過錯；掩蓋丑事。掩埋：掩蓋，如用泥土等蓋在上面；埋葬。2.參考答案：C 【答案解析】懸崖勒馬：懸崖，高而陡的山崖；勒馬，收住韁繩，使馬停步。在高高的山崖邊上勒住馬。比喻到了危險的邊緣及時清醒回頭。(與文意不符)3.參考答案：D【答案解析】 還有很多綺麗的風光圖片我一直讓他在一個不知名的空曠地帶徘徊，可它的地理環境卻很復雜，它就永遠是一個神秘的

15、向往。“風光的綺麗，地帶空曠，地理復雜，”都是表層內容，而永遠的神秘的向往，是真正的內涵。所以選D。o 7 7、中國古代神話中有、中國古代神話中有“夸父追日夸父追日”的故事：的故事：“夸父與日逐夸父與日逐走走道渴而死。棄其杖，化為鄧林。道渴而死。棄其杖，化為鄧林。”有人認為，文中殉有人認為，文中殉難的登山者有如追日不得的夸父，是當代社會的悲劇英雄。難的登山者有如追日不得的夸父，是當代社會的悲劇英雄。結合原文并聯系現實，談下你的看法。（不小于結合原文并聯系現實，談下你的看法。（不小于200200字。）字。）范例：o 我贊同這種觀點：為理想而奮斗，雖悲，更壯；雖敗，特榮我贊同這種觀點：為理想而奮斗，雖悲，更壯；雖敗，特榮。（觀。（觀點態度）點態度）o 文中描述了十七位登山者的悲劇，歌頌了他們為理想而獻身的精神。文中描述了十七位登山者的悲劇，歌頌了他們為理想而獻身的精神。他們和神話中的夸父一樣，是死在了追求夢想的路上，雖死猶生，他們和神話中的夸父一樣，是死在了追求夢想的路上，雖死猶生，雖敗猶榮雖敗猶榮!(!(結合原文）結合原文）o 楊善洲，從事革命工作楊善洲，從事革命工作4040年，只為實現年，只為實現“一心為民一心為民”的理想，退休的理想，退休后仍扎根大亮山，一直到生命的最后一刻，還在為綠化荒山奮斗。后仍扎根大亮山，一直到生命的最后一刻，還在為