1、2020年綏化市中考語文模擬試題與答案（全卷滿分120分，考試時間120分鐘）、積累與運用（15分）1 .古詩文默寫。（6分） 鄉(xiāng)書何處達？ 。（王灣次北固山下）醉能同其樂，,太守也。（歐陽修醉翁亭記） 黃梅時節(jié)家家雨， 。（趙師秀約客）,山山唯落暉。（王績野望） ，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 ） ,不汲汲于富貴。（陶淵明 五柳先生傳）2 .根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（3分）（1）這對于一班見異思遷的人，對于一班bi b 6 （）技術(shù)工作以為不足為道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。（2）黃與綠主宰著，無邊無垠，t由d eng r u d i （）。（3）雖然是我女婿

2、，如今卻做了老爺，就是上天的x mg xi u （）。3 .下列句子沒有語病的一項是（）（2 分）A.善待自然就是善待自己，自然生態(tài)環(huán)境保護得好決定著災害發(fā)生時損失的大小。B.經(jīng)典詠流傳深受歡迎的主要原因是其用新的形式來傳播傳誦經(jīng)典造成的。C.近日，10名中國游客在泰國旅游，遭遇導游強制消費和辱罵一事引起了泰方關(guān)注。D.近年來，喜歡閱讀電子書的人數(shù)在快速增長，電子書銷售規(guī)模也在逐年增加。4 .下面語段橫線處應填入的恰當句子是（）（2分）初春，丁香花濃香馥郁花飛全城；深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下；就是到了嚴冬，它那無葉的枝條依然挺立，抵御著北方的風寒和干旱，孕育著一個春天的花潮。哈爾濱人對丁香

3、的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人獨特的精神風貌。丁香是哈爾濱人精神的寫照，丁香是北國歷史的見證。丁香，秀美的花色，繁茂的花叢，把北國冰 城裝點得分外妖燒。丁香是哈爾濱人的摯愛，哈爾濱是丁香永久的家園。A. “五月丁香開滿城，芬芳流蕩紫云藤?！彼姆枷懔钊肆鬟B忘返??！B.她的花小如丁，數(shù)不清的小花匯到一起，一團團，一簇簇，如海如霞。C.她聚小而成大氣，抗艱難而爭上游，堅韌，頑強，生機勃勃。D.她外表柔媚，內(nèi)心婉約，雖無牡丹之富貴，亦有別樣之情懷，深得哈爾濱人的喜愛。5,下列有關(guān)名著的表述，不正硯.的兩項是（）（2分）A.西游記不僅奠定了現(xiàn)實主義小說的基礎(chǔ)，拓寬了中國長篇小說的表現(xiàn)領(lǐng)域，而且是中

4、國小 說中極少見的描繪人與自然關(guān)系的作品。B.孫悟空一怒之下推倒了鎮(zhèn)元大仙的人參果樹，后來悟空三島求方，終于用觀音菩薩的凈瓶水 救活了人參果樹。C.魯濱孫（即魯濱遜）給野人起“星期五”這個名字，主要是自己在星期五這天救了他，這樣 既便于稱呼，也可以紀念這個日子。D.魯濱孫把自己在荒島遇到的情況，按壞處與好處加以比較并記載下來，這是他為了減輕獨處 荒島的苦悶而采取的做法。E.無常中那幾張荒唐可笑的藥方，使我們認識到舊社會的庸醫(yī)裝神弄鬼、草菅人命的罪惡。這篇散文表達了我對父親深切的愛。二、閱讀（45分）（一）閱讀下面文言文，完成 6-9題。閱讀（15分） 跋呂侍講歲時雜記宋陸游承平無事之日，故都節(jié)

5、物及中州風俗，人人知之，若不必記。自喪亂 來七十年，遺老凋落無在者，然后知此書之不可闕。呂公論著，實崇寧、大觀間，豈前輩達識，固已知有后日耶？然年運而往，士大夫安于江左，求新亭.對.泣.有，正未易得。撫卷累欷 。慶元三年二月乙卯，笠澤陸某書。（選自渭南文集）【注釋】跋：文體的一種。呂侍講：與文中的“呂公”同指歲時雜記的作者。喪亂：戰(zhàn)亂，指金兵攻取北宋首都，北宋滅亡。崇寧、大觀：宋徽宗年號。新亭對泣：世說新語：“過江諸人，每至美日，輒相邀新亭，藉卉飲宴。周侯中坐而嘆日：風景不殊，正自有山河之異！皆相視流淚。唯王丞相愀然變色曰：當共勃力王室，克服神州，何至作楚囚相對！累欷：屢次嘆息抽泣。6 .解釋

6、下列各組加點詞。（4分）（1）【固】A,固已知有后日耶 B,汝心之固，固 不可徹（愚公移山）（2）【易】A,正未曷得B,寡人欲以五百里之地易,安陵（唐雎不辱使命）7 .對于“故都節(jié)物及中州風俗”，為何從“若不必記”變?yōu)椤安豢申I”？請簡述原因。（3分）8 .根據(jù)上下文，聯(lián)系注釋，推斷文中“新亭對泣者”指哪一類人。（3分）9 .“撫卷累欷”，字字千鈞，吟指更覺有味，你吟讀時會將重音落在哪里？結(jié)合全文，闡述理由。（5分）（二）現(xiàn)代文閱讀（30分）（甲）閱讀下面文章，完成 10-15題。（12分）大師什么最大朱暉最早發(fā)現(xiàn)并引薦陳寅恪這匹“千里馬”的，是梁啟超。上世紀 20年代，清華國學院剛剛成立，梁啟

7、超向校長曹云祥力薦陳寅恪。曹問：“陳寅恪是哪國博士？”梁答：“他不是學士，也不是博士?！辈苡謫枺骸八袥]有著作？”梁答：“也沒有。”曹拒絕：“既不是博士，又沒有著作，這就難了！”梁大怒：“我梁某算是著作等身了，但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字有價值！”曹一 聽，十分震驚，這才同意聘請陳寅恪。陳寅恪在國外陸續(xù)留學 20余載，潛心讀書和研究，不僅學貫中西，而且通曉三十多種文字。由于他始終對博士、碩士之類的學位淡然處之，所以連大學文憑也沒拿過。幸虧梁啟超慧眼識珠，才使得這位曠世奇才沒有“遺于野”，也才成就了這位日后清華園里大名鼎鼎的“教授中的教授”。按理說，陳寅恪對梁啟超不說感恩戴德，至少也應該禮讓三分

8、。但是，因為一個古人陶淵明，他們 之間的恩怨一度被傳得沸沸揚揚。陶淵明出生在東晉末期，是我國古代著名詩人和隱士。東晉滅亡后，陶堅決歸隱，誓不與新政權(quán)合作。他的舉動，關(guān)系到所謂的“名節(jié)”問題，也引發(fā)了后世的長期爭論。作為史學大家的梁啟超，自然也有自己的一家之言，他認為陶淵明棄官歸隱最主要的動機，是當時士大夫廉恥掃地，他縱然沒有力量移風易俗，起碼也不肯同流合污，把自己的人格喪掉。陳寅恪提出了針鋒相對的意見，認為陶淵明“恥事二姓”才是可信的。同時，針對梁啟超本人“無論從政還是從教，都不在乎 在清朝還是在民國”的做派，批評他“取自身之思想經(jīng)歷，以解釋古人之志尚行動”。應該說，陳寅恪批評不僅力道十足，而

9、且尖酸刻薄。有好友勸他：“梁公對你有知遇之恩，你這樣做，就不怕別人說你忘恩負義？”陳寅恪笑答：“錯了，我這樣做才是對梁公最大的尊重，也才沒有辜負他對我的賞識和抬舉。”那么，梁啟超又會怎么想的呢？ “飲冰室主人”生性灑脫不羈，當有人嘲笑他“引狼入室”時，他回敬了一句耐人尋味的話：“無論是批評陳寅恪還是譏諷我 的人，都把我們看得太小了。”相對于梁啟超所言的“小”，西方著名的社會哲學家馬克思韋伯曾相應地表述過“大”。 有學生問他：“您教書的目的是什么？”韋伯答：“是讓后來的人超越自己。超越老師就是尊敬老 師?！睂W生又問：“您就不怕學生超越了你反而瞧不起你了？”韋伯大笑：“孩子，這樣想太狹隘 了。無論

10、老師還是學生，都在做一件比他們自身還大的事，那就是學術(shù)。”在古希臘，亞里士多德從17歲開始追隨柏拉圖。他對老師非常崇敬，曾寫了一首詩贊美柏拉圖：“在眾人之中，他是唯一的，也是最初的這樣的人啊，如今已無處尋覓！”然而，當亞 里士多德思想日益成熟之后，在哲學思想的內(nèi)容和方法上與柏拉圖出現(xiàn)了嚴重的分歧。他勇敢而堅 決地批評老師的錯誤和缺點，結(jié)果遭致眾人的謾罵，說他背叛了老師。對此，亞里士多德回敬了一 句流傳至今的名言：“吾愛吾師，吾更愛真理！”我們需要補充一句，這個真理被實踐所檢驗、證 明了的。到底何為大師呢？他既不是頭頂?shù)墓猸h(huán)，也不是姓名前的頭銜，除了頂尖的學問、廣博的見 聞、寬闊的胸襟，更需要一

11、種超越個人榮辱成敗和恩怨情仇的境界。大師者，是把學術(shù)看得遠大于 自身，心中超越一切的是對真理永不妥協(xié)的探索。10 .通讀全文，你認為大師什么最大？（2分）11 .對陶淵明歸隱的最主要動機，梁啟超和陳寅恪各持怎樣的觀點？ （2分）12 .第段劃線句子中梁啟超所言的“小”的含義和韋伯所表達的“大”的含義分別是什么？ （2分）13 .第段中劃線句子能否刪去？為什么？ （2分）14 .按照作者的標準，你認為梁啟超是不是"大師"？請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（2分）15 .默寫陶淵明飲酒中表現(xiàn)美好的東西只能用心去感受，無法用言語表達的詩句。（2分）（乙）閱讀下面文章，完成 16-20題。

12、（18分）銅項鏈2003年，我在日本東京讀預科班，準備兩年之后在日本考大學。第二年，我租的舊公寓到期了，又一直找不到合適的房子。當時已經(jīng)是冬天，寒風刺骨，東 京的天空下起了清雪，我頹喪地坐在川崎市新丸子車站的長椅上，在越來越暗的天色里，我哭了起 來。不知何時，一位老人坐到我旁邊，微笑著說：“孩子，你這么年輕，有什么傷心事一定會過去 的?！眱A訴的渴望讓我不管不顧，滔滔不絕地把全部的惶恐和委屈說給她聽。老人無法止住我的哭 泣，她拉起我的手一直走到她的家里。那是一座破舊的住宅樓，房間擺放的用具都屬于上個世紀。 遇到這樣的好人，真像是奇跡發(fā)生。就這樣，我總算再次安定下來了。老人很孤獨，從不提及自己的丈

13、夫，她只有一個兒子，一年才看她一次。老人有糖尿病，腿 腳已經(jīng)不便，卻堅持不肯去醫(yī)院。我一再追問，才知道她很久沒有交國民健康保險了。我偷偷地去 為她辦理了國民健康保險，當我把黃色的保險證交給她時，老人緊緊捧住我的手不說一句話。第二 天，我請假陪她去醫(yī)院。老人的糖尿病已相當嚴重，馬上會雙目失明，而且很可能轉(zhuǎn)為尿毒癥?；?家的路上，老人安慰我說：“一個孤老婆子的活與死對這個世界的意義都不大，不要緊?！钡诙烨逶?，我把僅有的 78萬日元（相當于5萬多元人民幣）的存折塞給老人：“用這錢去 住院吧。"我沒給老人推辭的機會。辦完了住院手續(xù)，我才知道那可憐的78萬日元只夠她全部住院費的五分之四。20

14、05年初夏，為了支付住院費，我沒日沒夜地打工。這期間她兒子來看過她一次，扔下為數(shù) 不多的錢就走了。第二個月，老人失明了，并發(fā)的尿毒癥開始吞噬她最后的殘軀。8月的一天，我去醫(yī)院看她，一位陌生的男子見到我，如釋重負地塞給我一張紙說，他是公立 律師事務(wù)所的藤山一行，已根據(jù)老人的意愿為她起草了遺囑一一老人已經(jīng)把她全部的、根本不能叫 財產(chǎn)的財產(chǎn)給了我。律師走后，老人從她那滿是皺紋的脖子上把一條粗笨的銅項鏈摘下來，比劃了半天才戴到我的脖子上。她說:“孩子，這條項鏈是我丈夫生前的饋贈，跟了我57年。它的主人是九條道孝的外孫，日本最著名的貴族里年輕有為的一個軍人。這么多年來，這條項鏈是我的全部。別看它丑陋，最

15、珍貴的東西不要從表面來判斷它。 答應我，在任何情況下不要把它送給任何人，要對它不離不棄?！?005年10月，老人辭世。她的兒子拒付母親的住院費，理由是遺產(chǎn)的繼承人也該繼承債務(wù)。那時，我還欠醫(yī)院 20萬日元的治療費。兩個星期后，藤山律師帶著一位西裝革履的中年人找到我，他是老人的兒子，因為他懷疑母親藏有巨額財產(chǎn)，要求過目一下清單，否則就和我打官司。我毫不猶豫地同意了，然而當他仔細過目了他母親的所有遺產(chǎn)以及那條項鏈后，默默地在“財產(chǎn)放棄說明書”上簽字，轉(zhuǎn)身離去。11而我直到2007年5月，才還清醫(yī)院的債務(wù)，成為了自由人。12一天晚上，我反復端詳那條項鏈，實在看不出有什么特別。第二天，我?guī)е楁溔チ藮|

16、京最權(quán)威的古董店。店主用放大鏡端詳了老半天后告訴我：“這的確是一條老項鏈，從重量上看它比銅要輕，很可能是銅皮里包裹了其他東西?！崩先伺R終前說，最珍貴的東西不要憑表面來判斷，是在暗示我什么嗎 祗下定決心弄清真相，于是讓店主打開了那層銅皮。銅皮里有一顆碩大的鉆石，大約3克拉大小，鑲嵌在圓形的白金座中！我們都驚呆了。店主在測量了鉆石的純度與色澤之后對我說：“小姐，恕我直言，你已經(jīng)是一個相當富有的人了?！?3老人一生困苦，至死都不肯出賣這條項鏈。然而我始終不解，為什么她臨終前不肯對我說明真相。直到有一天，我路過藤山律師的事務(wù)所才知道，老人怕我清楚真相后在她兒子面前露出破綻，她知道我不擅撒謊。（作品有改

17、動）16 .下列對文章的理解和分析不正確的一項是（）（2分）A .文中時間交代具體，既為了表明“我”在老人家里住了很久，又增強了文章的真實感。B .第段的景物描寫，渲染了凄冷的氣氛，烘托出女孩漂泊異鄉(xiāng)的惶恐和無助。C.第段畫線句的外貌、動作描寫，體現(xiàn)老人蒼老病重，為下文寫她不久辭世埋下伏筆。D.文章不寫老人至死都不肯出賣這條項鏈的原因，給讀者留下了想象的空間。17 .賞析下面詞句。（4分）（1）我偷偷地去為她辦理了國民健康保險，當我把黃色的保險證交給她時，老人緊緊捧住我的手不說一句話。（賞析加點詞）（2） “別看它丑陋，最珍貴的東西不要從表面來判斷它。”這句話蘊含著怎樣的哲理？不要緊。”這句話

18、反應了老人怎樣復雜的心18 .“一個孤老婆子的活與死對這個世界的意義都不大, 理？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（5分）19 .銅項鏈包裹著一顆碩大的鉆石，這在文中有多處暗示，請分條概括。（4分）20 .文章的主旨是什么？請簡要分析。（3分）三、綜合性學習（10分）為深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，充分發(fā)揮和利用遵義紅色資源優(yōu)勢，用紅色文化引領(lǐng)青少年健康成長，某校組織開展“傳承紅色基因，踐行社會主義核心價值觀”主題活動。請根據(jù)要求完成以下問題：21 .假如你是本次活動的負責人之一，請你設(shè)計三個活動內(nèi)容。（3分）22 .活動過程中，需要集體演唱一首紅色歌曲，請你向活動籌劃組推薦一首，并說明理由。（3分

19、）推薦的歌曲名稱：推薦的理由：23 .本次活動于2019年3月15日下午2:00在學校大禮堂舉行啟動儀式，要求全校共青團員參加，請你代表團支部寫一則通知。（4分）四、寫作（50分）24 .任選一題作文。（1）題目：追夢路上，有你要求：除詩歌外，文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（2）讀下面兩則材料，然后作文。事者，生于慮，成于務(wù)，失于做。（管子乘馬）釋義：事情都產(chǎn)生于思慮、謀劃，成功于努力和實干，失敗于傲慢、輕視。業(yè)精于勤，荒于嬉。（進學解）釋義：學業(yè)由于勤奮而精通，由于玩樂而荒廢。讀了上面兩則材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自找題目，寫一篇文章。要求

20、：除詩歌外，文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考答案一、積累與運用（15分）1 .歸雁洛陽邊；醒能述以文者；青草池塘處處蛙；樹樹皆秋色；馬作的盧飛快；不戚戚于貧賤。（共6分。每句1分，有漏字、添字、錯別字的，該句不得分）2 . （ 1）鄙薄（2）坦蕩如砥（3）星宿3 .C 4.C 5.AE二、閱讀（45分）（一）文言文閱讀（15分）6 . （1） A.本來 B.頑固（2） A.容易 B.交換7 .因為故都淪陷至今已七十年，前朝遺老差不多都不在了，原來人人皆知的故都節(jié)物及中州風俗，現(xiàn)在已逐漸無人知曉，這本書就變得尤為珍貴了。8 .指思念故國又無可奈何的一類人。9 .示

21、例1:累欷。作者閱讀歲時雜記時，慶幸有呂公所著此書，讓后人重溫往昔，但想到故都 節(jié)物及中州風俗只能在書中看到，不禁悲從中來。眼下士大夫們偏安已久，連傷懷故國、痛惜山河 的人都難以找到，不禁屢次嘆息抽泣。重讀“累欷”，可以突出山河淪喪、志士難尋、故國未復的悲痛之情。示例2:撫卷。陸游閱讀歲時雜記，故都節(jié)物及中州風俗在眼底展現(xiàn)，手撫此書，心中五味雜陳， 慶幸之中，更增感慨。而想到眼下士大夫茍安旦夕，連傷懷故國、痛惜山河的心情也未必常有，手 撫之心痛之，嘆息連連。重讀“撫卷”，可以突出作者志士難尋、故國未復的悲痛之情。（二）現(xiàn)代文閱讀（30分）10 .把學術(shù)看得運大于自身（1分），對真理誠摯而永不妥

22、協(xié)的探索（1分）11 .梁啟超認為，陶淵明歸隱是因為當時士大夫廉恥掃地，他不肯同流合污，喪掉人格（1分，意思對即可）。陳寅恪認為，陶淵明歸隱是因為“恥事二姓” （1分，意思對即可）12 .梁啟超所言"小"的含義：計較個人恩怨，沒有寬闊的胸襟。（1分）韋伯所表述"大"的含義：把學術(shù)看得遠大于自身（1分）13 .不能，因為該句體現(xiàn)了議論文論證語言嚴密性的特點（1分），作者意在強調(diào)：真理，不能只是個人的主觀判斷，必須經(jīng)得起實踐的檢驗和證明（1分，意思對即可）。14 .是，梁啟超著作等身，說明他又頂尖的學問、廣博的見聞（1分）；在對待陳寅恪對自己尖酸刻薄的批評上，梁啟超不計較個人榮辱和恩怨情仇，表現(xiàn)出他寬闊的胸襟（或表現(xiàn)出他把學術(shù)看得遠 大于自身）（1分）15 .此中有真意，欲辨