1、.2007-2020年度鄭家鎮中學七年級下冊語文期末模擬試卷15班級 姓名 學號 一、積累運用共30分1據拼音寫漢字。4分1步l 2chà 紫嫣紅3粗gung 4u心瀝血2名著閱讀。2分?西游記?中有個“孫悟空，是_給他起的這個名字；孫悟空在“大鬧天宮時，曾被玉帝封為“弼馬溫，他不同意，而自封為“_。 3下面是某餐館門口貼著的一副對聯。請你運用小學學過的?憫農?詩中的有關詞句填在下面的橫線上，使之完好。2分上聯： ，棄之可惜；下聯： 杯中酒口口都香甜， 量力而行。4“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。下面是對

2、這幾個句子的理解，其中正確的一項為哪一項2分A這幾個句子中是把秦皇、漢武、唐宗、宋祖和成吉思汗當作英雄來大力加以贊美的。B作者認為秦皇、漢武、唐宗、宋祖和成吉思汗都算不上是英雄，句子對他們進展了貶斥。C作者認為秦皇、漢武、唐宗、宋祖和成吉思汗都可稱得上是英雄，但又指出了他們的缺乏之處。D這幾個句子中是把秦皇、漢武、唐宗、宋祖和成吉思汗當作一般的帝王進展評論的。5以下說法有誤的一項為哪一項2分?童年的朋友?節選自蘇聯作家高爾基的?童年?，課文主要刻畫了外祖母，對“我的成長有著良好的影響。唐朝文學家柳宗元的寓言?黔之驢?，敘寫了老虎吃掉“龐然大物驢子的故事，告訴人們不要被貌似強大的東西所嚇倒，只要

3、敢于斗爭，擅長斗爭，定能獲得成功。東晉的陶淵明厭惡官場、喜歡園田生活，他曾辭去縣令，親自種田糊口，做詩著文，一生喜歡君子一樣的蓮花，他本人也是一個坦蕩的君子魯迅先生的散文?從百草園到三味書屋?運用比照的寫法，回憶了作者兒童時代在百草園和三味書屋不同的生活，表達了對束縛兒童身心開展的封建教育制度的不滿。6在以下語境中對加點詞語解釋不恰當的一項為哪一項2分雄蟲的兩根短短的觸角末端各有條緊挨著的流蘇。用五彩羽毛或絲線制成的穗狀的下垂裝飾物我用兒童的狡猾的目光覺察，她愛我們，并沒有存心要打的意思。淘氣、機靈太平天國是中國民主主義革命的序幕，它提出政治、經濟、民族、男女四大平等的口號，嚴重動搖了清朝封建

4、統治的根底。比喻重大事件的開端我上了生書，將要退下來的時候，趕忙問。新課7把下面句子中的錯誤用符號法改正過來。每句限改一處，4分1班會上，老師和班干部們聽取并研究了同學們對開展“注意平安，預防事故的活動。2在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理。8默寫。共12分1無意苦爭春，。，只有香如故。2_，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？_。3孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。_，_。4 ， ，力盡不知熱，但惜夏日長。5陶淵明?歸園田居?中寫自己隱居時勞作辛勤的詩句是：_，_。6?愛蓮說?中描寫蓮的高尚品格用了一個對偶句可從長句中摘出是_，_。 二、文言文閱讀。20分 閱讀下面的文字，完成9-

5、15題。一普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發篋視之，那么?論語?二十篇也。普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏,太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。9.解釋以下加點的字。3分1手不釋卷 2嘗奏薦某人為某官 3卒用其人 10翻譯下面的句子。4分1 及次日臨政，處決如流。 2 太祖怒，碎裂奏牘擲地。 11閱讀文章后，你認為趙普

6、是怎樣的一個人？你喜歡他么？為什么？4分 二 州城西南隅,有黃鶴樓者。?圖經?云：“費祎登仙,嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓。事列?神仙?之傳,跡存?述異?之志。觀其聳構巍峨,高標巃嵏，上倚河漢,下臨江流；重檐翼館,四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也。12解釋以下加點的詞語。3分1嘗駕黃鶴返憩于此。 2坐窺井邑，俯拍云煙 3遂以名樓13.文中有一個既是議論又是感慨的句子，它是：_2分14.文章用多種表達方式從多角度寫黃鶴樓，是以“_字來貫穿全文的。2分15.本文語言很有特色，請指出其中一點：_。2分 三、現代文閱讀共40分一我特別感興趣的是，松樹金龜子有音樂天賦，連雌蟲也一樣

7、能唱歌。雄蟲是不是靠唱歌來召喚、引誘異性呢？是不是雌蟲也用歌聲來照應雄蟲的歌聲呢？在通常的情況下，雙雙快樂地生活在松樹枝頭，它們是有可能一唱一和、夫妻對唱的。可惜的是，我既沒有聽到它們在樹上一唱一和，也沒有聽到它們在鐵絲網里對唱。我無法作證。金龜子發音的部位在腹部末端。小蟲的腹部一伸一縮，腹部的最后一節跟鞘翅的后翼互相磨擦，就產生了聲音。在腹節和鞘翅的外表看不出有什么特殊的發聲器官。就是拿放大鏡仔細看也看不到用來發音的細條紋，兩個面都是光溜溜的。那么聲音是怎樣發出來的？你把食指浸濕，按在玻璃板上來回磨擦，發出的聲音跟金龜子叫的音差不多。假如用橡皮在玻璃上擦，那發出的聲音跟金龜子叫的音就一模一樣

8、了。如能掌握一定的節奏，那就跟金龜子的歌唱沒有區別了。金龜子身上的能自由伸縮的軟軟的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅就是玻璃。可見金龜子發音的原理非常簡單。其他為數不多的鞘翅目昆蟲也具有同樣的特點。例如屎殼螂，也是靠腹部的伸縮來摩擦鞘翅后翼，發出聲音的。雖然我們掌握了金龜子發音的原理，它為什么歌唱卻仍然是個迷。是為了求偶而歌唱？這有可能。然而，盡管我特別注意，在深夜里，我從未聽到過金龜子的歌聲。就是近在咫尺的鐵絲網里，我也聽不到它們的歌聲。要金龜子唱也不難，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就會唱起來。一直唱到你不再去冒犯它。那聲音聽起來不像是唱歌，倒更像是抱怨聲，對命運的抗議聲。真是奇怪，在金龜子的世界

9、里，歌聲是用來表達痛苦的，而沉默那么是歡樂的標志。其他靠胸部或腹部摩擦來發出聲音的昆蟲也差不多。正躲在洞穴內產卵的蟋蟀媽媽，受到突然的驚嚇會發出悲鳴；被抓獲的天牛會竭力鳴叫。危險過去了，它們就不再大叫。也有昆蟲為了自娛、求偶、慶賀歡樂、慶賀明媚的陽光而歌唱。這些昆蟲大部分在遇到危險時就默不作聲。稍有異常，紡織娘就不再歌唱。與之相反，知了一旦被捉住就拼命大叫，比平時要響得多。螽斯的唱歌既能表達悲哀，也能表達歡樂，以致于難以分清到底是哀鳴，還是在歡歌。昆蟲默不作聲是否表示它很愉快？它高聲大叫是不是為了嚇退敵人？假如金龜子和知了面對危險大喊大叫，那為什么紡織娘面對危險卻要停頓叫喊？總而言之，昆蟲終究

10、為什么要叫這個問題，還沒有搞清楚。16.這段選文中運用了_、_的說明方法寫兩種即可,4分17.請用簡潔的語言概括文段的主要內容。4分答： 18.文章寫松樹金龜子的叫，同時又寫了蟋蟀、天牛、紡織娘的叫，是要說明什么問題？4分答： 19文中劃線句子“我無法作證以及“還沒有搞清楚，有人認為，既是無法作證和沒有搞清楚，就不應該寫出來。對于這個問題，你是怎么看的？4分答： 20你從法布爾用放大鏡仔細觀察金龜子的例子中得到了怎樣的啟示？4分答： 二袁隆平的“尋夢園自1966年袁隆平的第一篇論文?水稻的雄性不育性?在中科院?科學通訊?第4期發表，引起了國內外矚目，他的研究成果一項接著一項，他的雜交稻創造的神

11、話一個接著一個，四十多年間，他在這個領域始終保持著世界領先地位。而新千年里，他主持的國家“超級稻研究工程又傳佳音，續寫著“綠色革命的新打破從1976年至1999年，我國累計推廣種植雜交水稻35億多畝，增產稻谷3500億公斤，相當于每年解決3500萬人的吃飯問題，確保了我國以僅占世界7%的耕地，養活了占世界22%的人口。對于一個幾千年來未曾真正解決吃飯問題的大國，這是一個多么宏大而深遠的奉獻！難怪一些地區的農民稱他為當代“神農，而國際上的同行那么稱他的研究是“帶給全人類的福音。他先后獲得了國內國際多項頂尖大獎，身兼數十個學術和社會職務。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星閃爍遨游；風云市場上，以他名

12、字上市的股票亮麗登場。不知多少人夢寐以求的這些輝煌、榮耀、名利，絲毫也沒有使袁隆平產生任何改變。從播種到收獲，他仍然風塵仆仆地騎著摩托車去試驗田；從春夏到秋冬，他仍然追趕著陽光從北到南觀察育種基地。即使這次來京領獎，他也無時不惦記著他的試驗。“我們超級稻的培育非常緊張，不管我在哪兒，要求基地三天報一次數據，這樣可以隨時分析情況。一再聲稱不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻雄辯而流暢，“我們有信心提早兩年實現畝產八百公斤的目的。已經功成名就的袁隆平仍驅趕著自己不斷前行，“我在有生之年還有兩大心愿：一是要把超級雜交水稻培育成功，這樣21世紀誰來養活中國的問題就解決了；再一個是把雜交水稻推向世界，造

13、福全人類。袁先生兒時的園藝場如今已經變成水稻田，生活、事業甚至夢里，全是稻子“我做過一個好夢，我們種的水稻，像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大。幾個朋友就坐在稻穗下面乘涼。 21請你概括這篇文章的主要內容。4分 _22請聯絡上下文解釋以下詞語的意思。4分1夢寐以求： 2功成名就： 23文中第二段用了大量的數據，請說出這些數據的作用。4分 _24為什么一再聲稱“不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻“雄辯而流暢？4分 _25文章最后用袁隆平做過的“一個美妙的夢結尾，請你說說文章這樣安排的好處。4分  四、作文60分初中生往往充滿奇思妙想，試以“我好想 為題，寫一篇文章。要

14、求：先把題目補充完好，如“有個知心朋友、“有個好老師、“有自己的小天地、“快快長大、“再看一眼或“美夢成真、“當一名作家、“飛上月球等；以記敘為主，兼有議論、抒情；600字左右。 參考答案及評分意見一、共30分11履2姹3獷4嘔4分，對一個得1分 2菩提祖師 齊天大圣2分 3盤中餐粒粒皆辛苦2分 4.C 5.C 6.A 4、5、6題每個2分 74分1班會上，老師和班干部們聽取并研究了同學們對開展“注意平安，預防事故的活動的打算或安排、方案等。2在閱讀文學名著的過程中，我明白了許多做人的道理。或：閱讀文學名著，使我明白了許多做人的道理。8每空1分，共12分1一任群芳妒 零落成泥碾作塵

15、2晴川歷歷漢陽樹煙波江上使人愁 3誰憐一片影，相失萬重云4足蒸暑土氣，背灼炎天光5晨興理荒穢，帶月荷鋤歸6出淤泥而不染，濯清漣而不妖二、文言文閱讀。20分93分放下 曾經 終于 104分，意思對即可1到了第二天，辦理政務時，處理決斷很快。2太祖生氣了，撕碎了趙普的奏章扔在地上。114分，第一空2分，第二、三空2分刻苦學習并能以天下事為己任。意思對即可 第二、三空只要答出“喜歡他么？為什么？即可。12.3分休息 看 命名取名 13.2分亦荊吳形勝之最也。 14.2分仙15.2分句式整齊、感情充分、節奏明快、運用比喻、運用對偶寫出其中一個即可 三、現代文閱讀共40分16.4分打比方 作比較 舉例子答其中2個即可 17.4分介紹金龜子的唱歌發音原理和原因18.4分說明作者要探究發聲昆蟲鳴叫的原因及其規律。19.4分這正是表達了作者實事求是，科學說明事物的態度20.4分有自己的觀點，言之有理就行。例：要得到第一手的資料，就要親自觀察等21這篇文章敘寫了被人們視為“神農的袁隆平研究雜交水稻的事跡。4分。意思對即可。221睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。2功業建立了，