1、八年級物理上冊單元測試卷第一章 機械運動 一、（共30分，每小題3分）選擇題。1某工程測量員用刻度尺正確測量某物體長3.45dm，則該人員所選的刻度尺是（）A米刻度尺B分米刻度尺C厘米刻度尺D毫米刻度尺2下列工具能直接測量人體溫度的是（）A停表B刻度尺C電流表D測溫槍3如圖畫中題有李白早發白帝城詩句，詩中能估算出速度大小的一句是（）A朝辭白帝彩云間 B千里江陵一日還 C兩岸猿聲啼不住 D輕舟已過萬重山4周末，同學們乘大巴去張謇紀念館參觀。在大巴行駛過程中，小華覺得自己是靜止的，他所選的參照物是（）A路邊的樹木 B迎面而來的汽車 C身旁的同學 D后方超越的汽車5下列物理量估算不合理的是（）A一個

2、中學生的重力約500N B人步行速度約10m/sC人體的正常體溫約37 D人體平均密度約1g/cm36如圖為某物體沿直線運動的路程s隨時間t變化的圖象，下列對該物體在05s內運動情況分析正確的是（）A物體在13s內做勻速直線運動 B物體在13s內的平均速度為0.5m/sC物體在05s內運動的路程為2m D物體在05s內的平均速度為0.67m/s72017年10月28日，荊州國際馬拉松賽激情開跑這是荊州有史以來規模最大、影響最廣的一次國際體育賽事，向世界展示了一個生態、人文、健康、創新、開放的荊州。以下說法正確的是（）A某選手沖過終點后沒有立即停下來，是因為受到慣性力的作用B運動員鞋底面刻有凹凸

3、不平的花紋，主要是為了增大壓力C奔跑中的運動員看到路旁的樹向后退去，是以大地為參照物D某選手跑前1km用時5min，最后100m用時20s，則該選手跑最后100m平均速度大8圖示的計時器具中，為“北京時間”提供校準時間的是國家授時中心的（）A機械鐘B天文鐘C石英鐘D原子鐘9如圖是甲、乙兩車在同一平直公路上行駛的st圖象。下列說法正確的是（）A甲、乙兩車都做勻速直線運動，且v甲v乙B由圖象得，甲、乙兩車速度之比為4：9C若它們相對地面均向東行駛，以甲車為參照物，乙車向東行駛D甲車2小時行駛的路程，乙車需行駛3小時10甲、乙兩輛汽車在某段公路上行駛，它們的路程s隨時間t變化的關系如圖所示，下列說法

4、正確的是（）A010min，甲車平均速度大于乙車平均速度B1020min，甲車平均速度等于乙車平均速度C2030min，甲車平均速度小于乙車平均速度D030min，甲車平均速度大于乙車平均速度二、（共24分，每小題3分）填空題。11圖中秒表所示的時間是 s。12物體 的變化叫做機械運動，宇宙中，一切物體都在不停的運動，所以運動是絕對的， 是相對的。13如圖所示，鉛筆長為 cm。14在紙板上扎一個小孔，將紙板與地面平行放置，當陽光直射地面時，在地面上可觀察到圓形的光斑，經測量，光斑的直徑為2cm，紙板與地面距離為2m，已知太陽光從太陽傳到地球需要500s，光的傳播速度為3×108m/s

5、，根據以上信息估算，太陽到地球的距離為 m，太陽的直徑為 m。15寓言故事“刻舟求劍”從物理學的角度分析，求劍者撈不到劍是因為選錯了參照物，沉底的劍相對于行駛的船是 （選填“運動”或“靜止”）的，所以靠岸后在船上的記號下方就不能撈到劍。162021年4月6日，廈門大學100周年校慶晚會現場，百架無人機從“嘉庚號”科考船起飛，帶來令人震撼的無人機燈光秀。“南方之強”“鳳凰花開”等燈光圖樣一一“懸掛”在上弦場上空。以上弦場地面為參照物，組成“南方之強”圖樣的無人機組是 的；以正在飛離的無人機為參照物，“嘉庚號”科考船是 的。（均填“運動”或“靜止”）172021年8月1日晚，東京奧林匹克體育場里，

6、代表著“中國速度”的蘇炳添在半決賽中跑出9.83s，創造亞洲紀錄！成為第一位闖入奧運百米決賽的黃種人！在這場比賽中，他的平均速度 于10m/s，數據顯示他沖過60m線的速度達到驚人的42km/h，合 m/s。18小明劃著一條小船在平直的河流中逆水前行，經過橋下時，他的草帽落入水中順流而下，0.5h后小明發現草帽落水，他立即調轉船頭追趕，結果在橋下游距橋6km處追上草帽，不考慮小明調轉船頭的時間，且水流速度及劃船速度大小恒定，則水流速度的大小為 km/h。（假設船與草帽的運動均在同一直線上）三、（共18分）實驗探究題。19（共10分）某實驗小組在“測量物體運動的平均速度”實驗中，讓小球從斜面A點

7、由靜止開始滾下，頻閃照相機記錄了小球在相同時間內通過的路程，照片如圖所示：（1）依據照片可判斷，小球在做 （選填“加速”、“減速”或“勻速”）運動；（2）如果頻閃照相機每隔0.2s拍攝一次，并測得sAB5cm，sBC15cm，則小球在BC段的平均速度為 m/s，小球在AC段的平均速度為 m/s；（3）如圖所示，能說明小球在斜面上運動情況的圖象是 ；（4）小球在AD段運動過程中，經過時間tAD中點時的速度為v1，經過路程sAD中點時的速度為v2，則v1 v2（選填“”、“”或“”）。20（共8分）小明同學利用斜面、小車、刻度尺和停表測量小車沿斜面下滑時的平均速度。（圖中停表顯示時間的格式：“時：

8、分：秒”）（1）實驗時為方便測量時間，斜面的坡度不宜過 （選填“大”或“小”）。（2）實驗中小車從A位置運動到C位置的過程如圖所示，則小車在這段時間內的平均速度為 m/s；如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏 （選填“大”或“小”）。（3）小車在整個運動過程中做 （選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）。四、（共28分）計算題。21（共8分）芳芳上學要乘坐公交車，周一早晨她6：45上車，到學校7：00下車，若這段時間內公交車共行駛了8km的路程。求：（1）公交車在這段區間內行駛的時間是多少h？（2）公交車在這段區間內行駛的平均速度是多少km/h？22（共8分）小林家門

9、口到貴港新世紀廣場的公交路線全長9km，周末，小林從家門口的公車站乘坐公共汽車用時15min到達新世紀廣場公交車站與同學匯合。求：（1）公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀廣場公車站的平均速度v1是多少km/h？合多少m/s？（2）新世紀廣場到園博園的公交路線全長20km，則小林和同學從新世紀廣場公車站乘坐公共汽車到園博園公車站需要用多長時間（假定此公共汽車的速度v2與v1相同）？23（共12分）便捷的交通與互聯網給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8：20開車出發，并看到路邊如圖所示的交通標志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網站查詢列車時

10、刻表，如表所示。車次萍鄉北開南昌西到運行距離G134608：3809：40240kmG169208：4810：05240kmG148209：1110：31240km求：（1）關于出行，你對王爺爺有什么忠告。（2）在交通正常的情況下，依據以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？（3）該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h？參考答案一、選擇題。1.【答案】C。【分析】一個正確的長度測量值，倒數第二位對應的是所用刻度尺的分度值。【解答】解：對于測量值3.45dm，“4”對應的單位是cm，所以刻度尺的分度值為1cm，即所用測量工具為cm刻度尺。故選：C。2【答案】D。【分析】根據對常見測量工具或儀

11、表用途的掌握作答。【解答】解：A、停表是實驗室常用測量時間的儀表。故A不符合題意；B、刻度尺是長度測量的基本工具。故B不符合題意；C、電流表是測量通過用電器電流大小的儀表。故C不符合題意；D、測溫槍是測量體溫的常用儀表。故D符合題意。故選：D。3【答案】B。【分析】（1）物質由氣態變為液態的過程叫液化；（2）根據速度公式分析；（3）音色反映了聲音的品質與特色，不同物體發出的聲音，其音色是不同的；（4）物理學中的運動指的是物體位置的變化，判定輕舟的運動狀態就看其相對于參照物的位置是否改變。【解答】解：A、云是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，與速度無關，故A錯誤；B、“千里江陵一日還”描述的是一天

12、內通過的距離，可以估算速度的大小，故B正確；C、不同物體發出聲音的音色是不同的，兩岸猿聲啼不住，詩人是根據音色來辨別是猿的聲音，與速度無關，故C錯誤；D、從“輕舟已過萬重山”知，“山”相對于輕舟的位置不斷變化，所以，以“輕舟”為參照物，“山”是運動的，通過了距離，但不知道時間，所以無法估算速度的大小，故D錯誤。故選：B。4【答案】C。【分析】研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物，如果被研究的物體相對于這個標準位置發生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發生了改變，則是靜止的。【解答】解：在大巴行駛過程中，小華相對于身旁的同學位置沒

13、有變化，以身旁的同學為參照物，小華是靜止的；在大巴行駛過程中，路邊的樹木、迎面而來的汽車、后方超越的汽車與小華相的位置不斷變化，以路邊的樹木、迎面而來的汽車、后方超越的汽車為參照物，小華是運動的，故ABD不符合題意，C符合題意。故選：C。5【答案】B。【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。【解答】解：A、中學生的質量一般在100斤即50kg左右，根據重力與質量的關系可得重力Gmg50kg×10N/kg500N；故A合理；B、人步行的速度約1.1m/s；故B不合理；C

14、、人體的正常體溫約37左右；故C合理；D、人體的平均密度與水接近，即1g/cm3；故D合理；故選：B。6【答案】C。【分析】（1）先觀察圖像中橫縱坐標的意義，再根據圖線的形狀，分析物體的運動狀態。（2）根據橫縱坐標上的數據，可得出物體的速度或路程。【解答】解：A、物體在13s內路程不變，處于靜止狀態，故A錯誤；B、物體在13s內處于靜止狀態，速度為0，故B錯誤；C、由圖像可知，物體在05s內運動的路程為2m，故C正確；D、物體在05s內的平均速度為：v0.4m/s，故D錯誤。故選：C。7【答案】D。【分析】（1）物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性；（2）增大摩擦的方法：增大

15、壓力，增大接觸面的粗糙程度；（3）在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發生變化，則運動，不發生變化，則靜止；（4）根據速度公式計算出平均速度進行比較。【解答】解：A、運動員沖過終點后沒有立即停下來，是由于她具有慣性而造成的，而不是受到慣性力的作用，慣性不是力，故A錯誤；B、運動鞋底面刻有凹凸不平的花紋，主要是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤；C、奔跑中的運動員看到路旁的樹向后退去，是以運動員自己為參照物的，故C錯誤；D、某選手跑前1km的速度v13.3m/s，最后100m的速度v25m/s，所以該選手跑最后100m平均速度大，故D正確

16、。故選：D。8【答案】D。【分析】在我國，提供校準時間的是位于西安的國家授時中心的原子鐘，它被用作基準鐘向電視、廣播、網絡等提供報時服務。【解答】解：由于原子輻射電磁波振蕩周期的高穩定性，所以在我國，提供校準時間的是位于西安的國家授時中心的原子鐘，它被用作基準鐘向電視、廣播、網絡等提供報時服務，故D正確。故選：D。9.【答案】A。【分析】AB、甲乙的st圖像都是一條傾斜的直線，所以兩車都做勻速直線運動，從圖中讀取甲乙兩車對應的路程和時間，利用速度公式分別計算兩車的速度，并計算兩車的速度之比；C、物體相對于參照物的位置發生改變則物體是運動的，進一步確定物體的運動方向；D、由圖像分析甲車2小時行駛

17、的路程和乙3小時行駛的路程是否相等。【解答】解：AB、甲乙的st圖像都是一條傾斜的直線，所以甲乙兩車都做勻速直線運動，由圖可知甲的速度：v190km/h，乙的速度：v240km/h，所以v甲v乙，甲、乙兩車速度之比為9：4，故A正確，B錯誤；C、若它們相對地面均向東行駛，因v甲v乙，所以以甲車為參照物，乙車向西行駛，故C錯誤；D、由圖可知甲2小時行駛的路程為180km，乙3小時行駛的路程為120km，路程不相等，故D錯誤。故選：A。10【答案】C。【分析】ACD、比較時間相同時，汽車通過的路程的大小，根據速度公式分析平均速度的大小；B、1020min，乙車的路程沒有變化，所以乙車處于靜止狀態。

18、【解答】解：A、由圖可知，010min，甲車行駛的路程小于乙車行駛的路程，所以甲車平均速度小于乙車平均速度，故A錯誤；B、1020min，乙車的路程沒有變化，所以乙車處于靜止狀態，而甲車的路程有變化，所以甲車平均速度大于乙車平均速度，故B錯誤；C、2030min，甲車行駛的路程小于乙車行駛的路程，所以甲車平均速度小于乙車平均速度，故C正確；D、030min，甲乙兩車行駛的路程相等，所以甲車平均速度等于乙車平均速度，故D錯誤。故選：C。二、填空題。11【答案】135。【分析】秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數是兩個表盤的示數之和。【解答】解：由圖知：在秒表的中間表盤上，一個小

19、格代表1min，指針在“2”和“3”之間，所以分針指示的時間為2min；在秒表的大表盤上，一個小格代表1s，指針在15s處，所以秒針指示的時間為15s，即秒表的讀數為2min15s135s。故答案為：135。12【答案】位置；靜止。【分析】運動在物理學中稱為機械運動，即物體位置發生了改變叫做機械運動，一切物體都是運動的，我們說的靜止實質上是相對靜止；事先選定的物體，叫做參照物，物體是運動還是靜止的都是相對參照物而言的。【解答】解：物理學中把物體位置的變化叫做機械運動；宇宙中的一切物體都在不停地運動，絕對靜止的物體是沒有的，平常我們所說的運動或靜止是相對的。故答案為：位置；靜止。13【答案】5.

20、35。【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度，使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度值即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。【解答】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；鉛筆左側對應的示數為2.00cm，右側對應的示數為7.35cm，所以鉛筆的長度為L7.35cm2.00cm5.35cm。故答案為：5.35。14【答案】1.5×1011；1.5×109。【分析】已知光的傳播速

21、度和傳播時間，根據公式svt可求太陽與地球之間的距離；在小孔成像現象中，像的高度和像到小孔的距離成正比；根據像的直徑和像到小孔的距離的比值等于物體的直徑和物體到小孔的距離的比值，列式求解。【解答】解：由v得太陽到地球的距離為：svt3×108m/s×500s1.5×1011m；光斑的直徑與光斑到小孔的距離的比值是一個定值。根據光線傳播的可逆性可知：太陽直徑和太陽與小孔之間的距離的比值是一個定值，且和光斑的直徑與光斑到小孔的距離的比值相等。太陽的直徑：d×1.5×1011m×1.5×1011cm1.5×109m。故答

22、案為：1.5×1011；1.5×109。15【答案】運動。【分析】一個物體的運動狀態的確定，關鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同。這就是運動和靜止的相對性。【解答】解：以行駛的船為參照物，沉底的劍相對于行駛的船的位置在不斷發生改變，所以沉底的劍相對于行駛的船是運動的，因此求劍者靠岸后在船上的記號下方就不能撈到劍。故答案為：運動。16【答案】靜止；運動。【分析】判斷一個物體是否運動關鍵看被研究的物體與所選的標準，即與參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的。【解答】解：由題意可知，以上弦場

23、地面為參照物，組成“南方之強”圖樣的無人機組與地面之間沒有發生位置變化，所以無人機組是靜止的；以正在飛離的無人機為參照物，“嘉庚號”科考船與正在飛離的無人機之間有位置變化，所以科考船是運動的。故答案為：靜止；運動。17【答案】大；11.7。【分析】已知路程和時間，根據速度公式計算平均速度；根據單位之間的進率進行單位換算。【解答】解：在這場比賽中，他的平均速度：v10.17m/s10m/s，數據顯示他沖過60m線的速度達到驚人的42km/h11.7m/s。故答案為：大；11.7。18【答案】6。【分析】以河岸為參照物，設船的速度為v1，水流速度為v2，則小船在河中逆水劃行的速度為v1v2，水中順

24、流而下的速度為v1+v2，根據速度公式的變形公式可表示出小船在水中順流而下所需的時間和草帽落于水中順流而下6km所需時間，由題意可知小船所用的全部時間和草帽順流而下所用時間相等，列出方程即可解得水流速度。【解答】解：以河岸為參照物，設船的速度為v1，水流速度為v2，則小船在河中逆水劃行的速度為v1v2，小船在水中順流而下的速度為v1+v2，小船逆水劃行所走的路程為：s1（v1v2）t1（v1v2）×0.5h，小船順流而下所走的路程為：s2s1+6km，小船在水中順流而下所需的時間為：t2，草帽落于水中順流而下所走的路程為6km，所需時間為：t0，由題意可知小船所用的全部時間和草帽順流

25、而下所用時間相等，即t0t1+t2，則0.5h+，解得v26km/h。故答案為：6。三、實驗探究題。19【答案】（1）加速；（2）0.75；0.50；（3）C；（4）。【分析】（1）由圖甲，根據相等時間內通過的路程判斷小球的運動狀態；（2）根據v算出BC段和AC段的平均速度；（3）根據小車的運動情況判斷出小球的運動圖象；（4）根據小球做勻加速運動分析經過經過 tAB和AB中點速度的大小，從而得到速度關系。【解答】解：（1）由照片可知，在相同時間，小球運動的距離間隔越來越大，所以小球在做加速運動；（2）如果頻閃照相機每隔0.2s拍攝一次，并測得sAB5cm，sBC15 cm，則小球在BC段的平均

26、速度為：vBC0.75m/s；AC段的距離：sACsAB+sBC5cm+15cm20cm0.2m，AC段所用的時間：tACtAB+tBC0.2s+0.2s0.4s，則小球在AC段的平均速度：vAC0.5m/s；（3）由（1）知圖中小球在做加速運動。圖A中隨著時間增加，速度在減小，不符合題意；圖B中隨著時間增加，速度不變，不符合題意；圖C中隨著時間增加，速度在增大，符合題意；圖D中隨著時間增加，速度先減小后增大，不符合題意。故能說明小球在斜面上運動情況的圖象是C。（4）由照片可知，在相同時間，小球運動的距離間隔越來越大，所以小球在做加速運動。即小球的速度越來越大，則時間tAD中點未到達路程sAD

27、中點，則v1v2。故答案為：（1）加速；（2）0.75；0.50；（3）C；（4）。20【答案】（1）大；（2）0.3；大；（3）變速直線運動。【分析】（1）如果斜面的坡度過大，物體運動時間太短，不容易計時；（2）由圖可知小車在這段時間內通過的路程和所用的時間，根據速度公式計算小車的平均速度；過了A點后計時，所計時間偏小，根據速度公式可知速度發生的變化；（3）根據速度公式計算小車在AB段的平均速度，比較計算結果確定小車的運動狀態。【解答】解：（1）若斜面的坡度太大，則小車運動速度太大，運動時間太短，難以準確測量時間；斜面的坡度較小時，小車運動速度較慢，運動時間較長，便于計時。（2）實驗中小車從

28、A位置運動到C位置的路程為90.0cm，時間為3s，則小車在這段時間內的平均速度為：v30.0cm/s0.3m/s，如果讓小車過了A點后才開始計時，因為計時晚，所計時間偏小，由v可知平均速度偏大；（3）實驗中小車從A位置運動到B位置的路程為40.0cm，時間為2s，則小車在這段時間內的平均速度為：v20.0cm/s；因vv，所以小車在整個運動過程中做變速直線運動。故答案為：（1）大；（2）0.3；大；（3）變速直線運動。四、計算題。【答案】公交車行駛的平均速度是32km/h。【分析】（1）先算出公交車行駛的時間；（2）根據v得出公交車行駛的平均速度。【解答】解：（1）公交車在這段區間內行駛的時間：t7：006：4515minh，（2）公交車行駛的平均速度：v32km/h。答：公交車行駛的平均速度是32km/h。22【答案】（1）公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀廣場公車站的平均速度v1是36km