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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上三年級道德與法治的教學計劃湫洼小學 王勇一、 教材分析：三年級教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設計意圖和課程標準中要求完成的教育內容。單元主題下設課文主題，每個課文題均來一個引導學生學習、研討的話題，下面又生成多個小話題。每課的內容力求打破學科界限，將各學科的內容綜合起來，體現綜合課程的特點。每個單元所涵蓋的課文內容表現為一組完整的經驗和一組有意義的學習活動。單元中的每一課又力求從不同的角度來表現單元主題所要達到的教育目標。二、教學總目標：1、教材中沒有理性的說教，而是對兒童生活的真實呈現。都是從兒

2、童生活中一些平常的現象切入，引起兒童對生活的思考和關注。2、培養對學生道德判斷能力，面對生活中的各種現象，該學什么，不該學什么。三、教學重點：教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經驗和兒童感興趣的問題入手，采用第一人稱的表現方式，來增強教材與學生的親近感。教學中應將學習內容和學習活動融為一體。教師要利用和開發地方教育資源，教師要聯系當地和學生的實際，及時地把社會中新的信息、科學技術新的成果、學生生活中新的問題和現象等吸收到課程內容中去，不斷提高教育教學的針對性。實效性和主動性，提高整個教育的質量。四、 教學難點：1、初步了解兒童的基本義務，初步理解個體與群體的互動關系。了解一些社會組織機構的社會規則，初步懂得規則、法律對于社會公共生活的重要意義。2、初步了解生產、消費活動與人們生活的關系。知道科學技術對人類生存與發展的重要影響。五、 教學措施1、利用直觀教具，引起學生的注意力。2、通過各種有趣的機械操練、意義操練形式，激發學生參與的熱情。3、充分發揮現代化教育手段的作用。六、教學進度表周次教 學 內 容計劃進度實際進度備注1開學工作2我很棒23亮出自己來24你行我也行25說說我的家26不忘長輩養育恩27我做家庭小主人28認識周圍的鄰居29鄰居之間怎樣相處210共建鄰里好環境211期中考試12我愛班集體213同學友誼要珍惜214我們應該這樣學215團結合作才能贏216我

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