1、精選優質文檔-傾情為你奉上作物栽培學作業答案一、名詞解釋：1作物栽培學：是研究作物生長發育、產量和品質形成規律及其與環境條件的是系,并在此基礎上采取栽培技術措施以達到作物高產、穩產、優質、高效目的一門應用科學。簡言之,作物栽培學是研究作物高產、穩產、優質、高效主產理論和技術措施的科學。2作物引種就是從外地或外國引入當地所沒有的作物,借以豐富當地的作物資源。3食物安全：是指能夠有效地提供全體居民以數量充足、結構合理、質量達標的包括糧食在內的各種食物。4農業自然資源：是指與農業生產有關的生產資料的天然來源,如光、熱、土地、生物等5作物生長模擬：是通過對作物生育和產量的實驗數據加以理論概括和數據抽象

2、,找出作物生育動態及其與環境之間關系的動態模型,然后在計算機上模擬作物在給定的環境下整個生育期的生長狀況,借以指導實際生產。二、填空：1作物、環境、措施 2. 10、31 3喜溫作物、耐寒作物4長日照、短日照、中性和定日照 5。四、九三、簡述題1簡述作物栽培的特點（1）復雜性多種多樣的作物都是有機體,而且各自又有其不同的特征特性。每種作物又有不少的品種,每個品種也有不同的特征特性。環境條件(氣象條件、土壤條件和生物條件)不同、栽培措施不同也會對作物的生長發育帶來影響等等（2）季節性作物生產具有嚴格的季節性,天時和農時不可違背,違背了天時農時,就是違背了自然規律,就可能影響到全年的生產,有時甚至

3、將間接地影響下一年或下一季的生產。(3)地區性作物生產又具有嚴格的地區性。從大處說,不同的地區適于栽培不同的作物;從小處說,即使在同一地點(縣、鄉、村)的不同地塊(陽坡、陰坡、高燥、平緩、低洼地等等)所種植的作物也不應當強求一律。（4）變動性隨著人們對作物產量和品質形成規律認識的加深,隨著新作物新品種的引種和創新,以及隨著新技術新措施的引進,栽培作物的方法措施等也要不斷變化,不可墨守陳規。2簡述我國農業自然資源的特點我國的農業自然資源具有如下特點:（1）大部分地區屬于中緯度地帶,光、熱條件較好。（2）東南部地區受季風影響強烈,而西北部地區氣候大陸性極強,水條件差異很大。（3）我國的山地顯著多于

4、平地,對土地利用和作物生產一般是弊多利少。3 作物引種的基本原則4 生活條件需得到滿足。克服限制因子的影響。被引種作物對引種地的環境有逐步適應的過程,它能夠不斷地改變本身的某些習性,與新環境中各個生態因子相適應4。作物栽培法有幾種？分別解釋有四種，分別是：（1）生物觀察法作物生產的過程是作物生長發育、器官建成、產量形成和物質積累的過程。對這些過程進行跟蹤,必須通過肉眼觀察和儀器測量。這是搜集科學事實和自然信息的基本途徑。（2）生長分析法生長分析法的出發點是,作物的生育進程以植株的干物質積累來衡量,干物質積累又與光合面積(葉面積)有直接的關系。生長分析法的具體做法是,間隔一定的天數,在田間進行取

5、樣調查,測定葉面積消長和干物質動態,有時還將植株各不同器官分別進行測定。（3）發育研究法發育研究法是在作物生育期間,每隔一定的天數測量植株的生長狀況。（4）生長發育研究法生長發育研究法是在生長分析法和發育研究法的基礎上形成的。四、論述題按作物用途和植物學系統相結合分類方法是如何將作物分類的？將作物分為四大部分，九大類別。1. 糧食作物其中又分三類谷類作物 絕大部分是禾本科作物，也包括蕎麥（蓼科）。1 豆類作物2 薯芋類作物（根莖作物）2. 經濟作物（或工業原料作物）3 纖維作物4 油料作物5 糖料作物6 其它作物（有些是嗜好作物）主要有煙草、茶葉、薄荷、咖啡、十三香等。染料作物有藍靛、茜草等，

6、特用作物有桑、竹、橡膠等。3. 飼料和綠肥作物7 飼料和綠肥作物4. 藥用作物8 藥用作物第二章參考答案一、名詞解釋1生長：是指作物個體、器官、組織和細胞在體積、重量和數量上的增加,是一個不可逆的量變過程。2種子的壽命是指種子從采收到失去發芽力的時間。3總綠葉面積與土地面積之比。4發育：是指作物細胞、組織和器官的分化形成過程,也就是作物發生形態、結構和功能上質的變化。5種子的休眠：在適宜萌發的條件下,作物種子和供繁殖的營養器官暫時停止萌發的現象。6基本養生長期：在作物進入生殖生長前,不受溫度和光周期誘導影響而縮短的營養生長期。7作物生育期：作物從播種到收獲的整個生長發育所需時間為作物的大田生育

7、期,以天數表示。8分蘗節：禾谷類作物基部莖節的節間極短,密集于土內靠近地表處。9根冠比：根系重與冠部重之比。10作物生育時期：在作物的一生中,受遺傳因素和環境因素的影響,在外部的形態特征和內部的生理特性上,都會發生一系列變化,根據這些變化,特別是形態特征上的顯著變化,可將作物的整個生育期劃分為若干個生育時期。11分蘗：分蘗節上著生的腋芽在適宜的條件下能長成為新莖。12葉齡余數：作物某一品種一生的總葉數減去已抽出的葉數。13作物物候期：是指作物生長發育在一定外界條件下所表現出的形態特征,人為地制定一個具體標準,以便科學地把握作物的生育進程。14葉的功能期：葉從開始輸出光合產物到失去輸出能力所持續

8、時間的長短。15葉齡指數：作物某一時期已抽出(或已展開)葉數占總葉數的百分數。16分蘗：分蘗節上著生的腋芽在適宜條件下能長成為新莖，即為分蘗。17開花：是指花朵張開,已成熟的雄蕊和雌蕊(或兩者之一)暴露出來的現象。18授粉：成熟的花粉粒借助外力的作用從雄蕊花藥傳到雌蕊柱頭上的過程。19受精：作物授粉后,雌雄性細胞即卵細胞和精子相互融合的過程。20基本營養生長期長短的差異特性,稱為作物品種的基本營養生長性。二、填空1出苗期、分蘗期、拔節期、孕穗期、抽穗期、開花期、成熟期2吸脹、萌動和發芽3須、直4穗數、單穗穎花數、結實率、粒重5出苗期、拔節期、大喇叭口期、抽穗期、吐絲期、成熟期6出苗期、現蕾期、

9、花鈴期、吐絮期7出苗期、現蕾抽莖期、開花期、成熟期8葉片、葉鞘、葉耳和葉舌9冬性類型、半冬性類型和春性類型10. 短日照作物、長日照作物、日中性作物11. N-1、N-2、N-3、N-312. N-1、N-2、N-313.N+1、N十2、N+3三、簡答題1簡述作物生長的一般進程作物的個別器官、整個植株的生育及作物的建成和產量的積累均經歷前期較緩慢，中期加快、后期又減緩以至停滯衰弱的過程。這個過程遵循一條“S”形的曲線，通常可劃分為五個階段：初始期生長期或快速生長期生長率漸減期；穩定期；衰老期。2影響根生長的條件有哪些？（1）土壤阻力（2）土壤水分（3）土壤溫度（4）土壤養分（5）土壤氧氣此外,

10、作物地上部分生長良好,也有利于根系生長。3簡述營養生長與生殖生長之間的關系。（1）營養生長期是生殖生長期的基礎如果作物沒有一定的營養生長期,通常不會開始生殖生長。營養生長期生長的優劣,直接影響到生殖生長期生長的優劣,最后影響到作物產量的高低。（2）在作物營養生長和生殖生長并進階段,營養器官和生殖器官之間會形成一種彼此消長的競爭關系,這一階段若營養生長過旺,等群體過大,葉片肥大,植株過高,容易引起后期倒伏,幼穗分化受到影響,穗多,粒少,空殼多,產量降低。（3）在生殖生長期,作物營養生長還在進行, 若營養生長過旺,如后期貪青倒伏,影響種子和果實充實形成;若營養生長太差,又會引起作物早衰,同樣影響種

11、子和果實的形成。4簡述影響莖、枝（蘗）生長的因素。（1）種植密度：苗稀,單株營養面積大,光照充足,植株分枝(或分蘗)力強;反之,苗密,則分枝力(或分蘗力)弱。但從高產優質的角度看,作物應做到合理密植。（2）施肥：施足基肥、苗肥,增加土壤中的氮素營養,可以促進主莖和分枝(分蘗)的生長。如氮磷鉀施用比例得當,則更有利于主莖和分枝(分蘗)的生長。但氮肥過多,碳氮比例失調,對莖校(分蘗)生長不利。（3）選用矮桿和莖稈機械組織發達的品種：矮秤品種或莖軒機械組織發達的品種抗倒性好,有利實現豐產豐收。5影響葉生長的因素。（1）較高的氣溫對葉片長度和面積增長有利,而較低的氣溫則有利于葉片寬度和厚度的增長。（2

12、）光照強,則葉片的寬度和厚度增加;而光照弱,則對葉片長度伸長有利。(3)充足的水分促進葉片生長,葉片大而薄；缺水使葉生長受阻,葉片小而厚。(4)礦質營養中,氮能促進葉面積增大,但過量的氮又會造成莖葉徒長,對產量形成不利。在生長前期,磷能增加葉面積,而在后期卻又會加速葉片的老化。鉀對葉有雙重作用,一是可促進葉面積增大,二是能延遲葉片老化。6影響花器官分化、開花授粉受精的外界環境條件有哪些？（1）營養條件：作物花器分化要有足夠營養,否則會引起幼穗和花器退化。（2）溫度：在幼穗分化或花芽分化期間要求一定溫度。對異花授粉植物來說,若溫度低除對開花不利外,還會影響昆蟲的傳粉活動。（3）水分：小麥、水稻在

13、幼穗分化階段是需水最多時期,若遇干旱缺水將造成穎花敗育,空殼率增加。（4）天氣：天氣晴朗,有微風,有利于作物開花傳粉和受精。7地上部與地下部生長的關系。（1）地上部與地下部物質的相互交換：一方面地下部與地上部依賴大量物質的相互交換。另一方面,根與地上部分還進行著微量活性物質的交換。（2）地上部與地下部重量保持一定比例：在作物的地下部和地上部各自的生長過程中,由于生理的協調和競爭,以及對同化物的需求和積累,在重量上表現出一定的比例。通常將根系重與冠部重之比叫做根冠比。（3）環境條件和栽培措施對地下不和地上部生長的影響不一致。四、論述題1論述在作物栽培中如何應用生育進程理論？第一 各種促進或抑制生

14、長的措施，都應在生育最快速度到來之前應用。第二 同一作物的不同器官通過生育周期的步伐不同，生育速度各異，在控制某一器官生育的同時，應注意對其它器官的影響。第三 作物生育是不可逆的。應從開始就密切注意苗情，注意各個同步生育的器官，協調它們之間的關系，否則就無法補救了。2作物個體與群體關系如何?如何協調兩者關系以促進作物高產?單位土地面積上所有單株的總和稱為群體。1.作物個體和群體之間互相聯系又互相制約。作物的個體是群體的組成單位,群體是許多個體組成的整體。但群體中的個體已不同于一個單獨的個體。單獨生長個體的生長狀況和產量高低,絕不與群體中生長的個體相對應。2.合理的種植密度有利于個體與群體的協調

15、發展。一般說來,種植密度稀,有利于個體生長,但不能充分利用土地和光能,群體生長量小,單位面積產量不高;種植密度大,個體生長不良,但在一定范圍內,群體生長量大,單位面積產量高,但是如果密度進一步加大,則群體生產量將逐漸遞減,產量下降。3.利用作物群體自動調節原理采取栽培技術措施提高作物產量除了種植密度外,品種的選擇、肥料的施用和生長調節劑的應用都能影響作物群體的自動調節。在品種的選擇方面,隨著施肥水平的提高,一般應選擇比較耐肥,中偏矮稈或半矮稈具有傾斜的葉層配置的品種；若要進一步進行多肥集約栽培,尚需在半矮稈和直立葉型的基礎上, 還需注意葉片厚度的選擇,這樣才有利于獲得高產。肥料的施用對作物群體

16、影響很大,如施用氮肥,一是影響作物營養器官和產品器官的生長發育,二是協調作物群體結構大小與體內的代謝過程。因此施肥時期和施用量必須適時適量。植物生長調節劑可以促進或抑制作物的生長,特別是調節植株高度和葉面積大小,對合理群體的形成十分有利。第三章參考答案一、名詞解釋：1經濟產量：是指栽培目的所需要的產品的收獲量,即一般所指的產量。2作物品質：是指人類所要求的農作物目標產品的質量。3經濟系數：生物產量轉化為經濟產量的效率。4源：是指生產和輸出光合同化物的葉片。5庫：主要是指產品器官的容積和接納營養物質的能力。6流：是指作物植株體內輸導系統的發育狀況及其運轉速率。7相對生長率：即單位時間單位重量植株

17、的重量增加,通常用g/g-d或g/g·周表示。8凈同化率：表示單位葉面積在每位時間內的干物質增長量。9葉面積比率：葉面積與植株干重之比，即單位干重的葉面積。10比葉面積：為葉面積與葉干重之比,在某種意義上是葉子相對厚度的一種度量。11作物生長率：又叫做群體生長率,它表示在單位時間、單位土地面積上所增加的干物重。12作物生產力：作物所具有的對外界能量和物質進行吸收、轉化和積累的能力。 二、填空1穗數、單穗粒數、粒重2穗數、單穗穎花數、結實率、粒重3株數、單株有效分枝數、每分枝莢數、單莢實粒數、粒重4株數、單株薯塊數、單薯重5光合面積、光合時間、光合效率6營養品質、食用品質、加工品質、商

18、品品質三、簡述1簡述提高作物產量的途徑。9 減少呼吸消耗：暗呼吸可消耗光合作用凈同化碳素的3070%。許多呼吸作用是與基本的需能代謝緊密地聯系在一起的。10 增加光的截獲率：主要是通過“株型育種”和用決定的，它與作物生產力之間存在密切相關。通過增施二氧化碳和使用光呼吸抑制劑。從耕作栽培方面考慮為了充分利用生長季節，a.要合理按排好茬口，采用間作、套作，增加復種指數，以充分利用一年中的太陽輻射能量.b.排除由于肥、水不足而妨礙作物物質生產的各種限制因素；c.合理密植，使群體結構處于最佳狀態。2.作物產量與產量構成因素間的關系如何?作物產量是指單位土地面積上的作物群體的產量,即由個體產量或產品器官

19、數量所構成。作物產量可以分解為幾個構成因素,并依作物種類而異。各構成因子之間，往往彼此之間存在著負相關關系。例如,水稻、小麥、玉米等禾谷類作物,每公頃穗數增多時,每穗粒數明顯減少,千粒重也有所降低，盡管不同作物各產量構成因素間均呈現不同程度的負相關關系,但在一般栽培條件下,株數(密度)與單株產品器官數量間的負相關關系較明顯。在產量構成因素中存在著實現高產的最佳組合,說明個體與群體協調發展時,產量可以提高。3.提高作物品質的途徑有哪些?作物品質的改良必須從以下兩個方面入手,即通過育種手段改善品質形成的遺傳因素,培育高品質的新品種;同時,要根據環境因子對品質形成的影響,采取相應的調控措施,為優質產

20、品的形成創造有利條件。四、論述題1生產中如何協調源、流、庫三者的關系達到豐產的目的？源、流、庫的形成和功能的發揮不是孤立的,而是相互聯系、相互促進的,有時可以相互代替。（1）源是產量庫形成和充實的物質基礎。作物在正常生長情況下,源與庫的大小和強度是協調的,否則,若有較多的同化物而無較夫的貯存庫,或者有較大的貯存庫而無較多的同化物,均不能高產。因此,要爭取單位面積上的群體有較大的庫容量,就必須從強化源的供給能力入手。（2）源、庫器官的功能是相對的,有時同一器官兼有兩個因素的雙重作用。例如,禾谷類作物開花前的營養生長階段,葉片是光合作用的主要器官,同時,由于葉片自身生長的需求,又是光合產物的貯存器

21、官。莖的生長過程中,貯積了大量有機物,開花后這些結構成分可能被"征調"轉移到籽粒中。（3）源、流、庫在作物代謝活動和產量形成中構成統一的整體,三者的平衡發展狀況決定作物產量的高低。一般說來,在實際生產中,除非發生莖稈倒伏、遭受病蟲危害等特殊情況,流不會成為限制產量的主導因素。但是,流是否暢通直接影響同化物的轉運速度和轉運量,也影響光合速率,最終影響經濟產量。（4）源、庫的發展及其平衡狀況往往是支配產量的關鍵因素。源、庫在產量形成中相對作用的大小隨品種、生態及栽培條件而異。從庫、源與流的關系看,庫、源大小對流的方向、速率、數量都有明顯影響。分析不同產量水平下源、庫的限制作用,

22、對于合理運籌栽培措施,進一步提高產量是十分必要的。一般說來,在產量水平較低時,源不足是限制產量的主導因素。同時,單位面積穗數少,庫容小,也是造成低產的原因。增產的是增源與擴庫同步進行,重點放在增加葉面積和增加單位面積的穗數上。但是,當葉面積達到一定水平,繼續增穗會使葉面積超出適宜范圍,此時,增加的重點應及時轉向提高光合速率或適當延長光合時間兩方面,擴庫的重點則由增穗轉向增加穗粒數和粒重。由此可見,高產的關鍵不僅在于源、庫的充分發展,還必須根據作物品種特性、生態及栽培條件,采取相應的促控措施,使源庫協調,建立適宜的源庫比。2小麥產量因素在其形成過程中是如何進行調解的？產量因素在其形成過程中具有自

23、動調節現象,這種調節主要反映在對產量的補償效應上。穗數是小麥產量因素中調節幅度較大的因素。分蘗多少及成穗率高低與品種遺傳和環境條件密切相關。分蘗成穗與分蘗發生早晚密切相關。分蘗生長速度快而健壯,易形成大穗。相反,后生分蘗或高位分蘗發生較晚,主莖已處在旺盛生長階段,需要營養物質增多,向分蘗輸送量減少,致使多數分囊由于營養匱乏而不能抽穗,成為無效分蘗。小穗、小花分化數量是穗粒數潛力的基礎,并對產量有一定的補償作用。小麥的小穗分化先由穗的中下部開始,然后向上下兩端發展。一般說來,從第一個小穗原基出現到穗頂端小穗原基出現的時間較長,就可能提供增加小穗數的機會。小穗原基對產量的補償能力因品種、植株營養狀

24、況及小穗分化期的環境條件而異。由產量因素的形成過程及自動調節的規律可以看出,禾谷類作物產量因素的補償作用,主要表現為生長后期形成的產量因素可以補償生長前期損失的產量因素。例如,種植密度偏低或苗數不足,可以通過發生較多的分蘗,形成較多的穗數來補償;穗數不足時,每穗粒數和粒重的增加,也可略有補償。生長前期的補償作用往往大于生長后期,而補償程度,則取決于作物種類和品種,并隨生態環境和氣候條件的不同而有較大差異。 第四章參考答案一、名詞解釋：1人工環境：指所有的為作物正常生長發育所創造的環境2作物三基點溫度：作物在生長過程中，對溫度的要求有最低點、最適點和最高點之分，稱為三基點溫度。3冷害：作物遇到零

25、上低溫,生命活動受到損傷或死亡的現象。4。旱害：環境中水分低到不足以滿足作物正常生命活動的需要時,便出現干旱。5澇害：水分過多對作物的不利影響稱為澇害。6.作物的水分平衡：把作物吸水、用水、失水三者的動態關系叫做水分平衡。二、填空1作物、環境、措施2氣候因素、土壤因素、地形因素、生物因素、人為因素3大氣干旱和土壤干旱三、簡答題1在研究作物與環境因素的關系的過程中,必須注意哪些問題？（1）.環境因素相互聯系的綜合作用（2）主要因素。（3）環境因素的不可代替性（4）環境因素作用的階段性（5）環境因素的直接作用和間接作用2簡述光周期反應在作物栽培上的應用。(1)緯度調節：在作物引種時應特別注意作物開

26、花對光周期的要求。一般來說,短日照作物由南方(短日照、高溫)向北方(長日照、低溫)引種時，開花結實推遲；短日照作物由北方向南方引種,則往往出現營養生長期縮短、開花結實提前的現象。(2)播期調節：在作物栽培實踐中,根據作物品種的光周期反應確定播科種期是常有的事。例如,短日照作物水稻,從春到夏分期播種,結果播期越晚.，抽穗越快。(3)光周期反應與作物品質：研究表明,作物的品質受光周期的影響。3. 光對作物的生長發育的影響。（1）光照強度：光照強度對作物生長及形態建成有重要的作用；也影響作物的發育；光是光合作用中能量的來源。（2）光照長度：影響作物的開花（3）光譜成分：光譜中的不同成分對作物生長發育

27、和生理功能的影響是不一樣的。4. 分析目前光能利用率低的原因。(1)漏光損失：作物生長初期葉面積很小,日光大部分漏射在地面上而損失。生產水平較低的大田,一生不封行,直到后期漏光也很多。(2)光飽和浪費：即使群體的光飽和點較高,甚至在全日照下仍未飽和,但上部葉層仍因光飽和而有浪費(可能達吸收量的50%左右),下部則因光照不足而達不到應用的光合速率。(3)條件限制：有時由于環境條件不合適,如溫度過高過低,水分過多邊少,某些礦質元素缺乏,二氧化碳供應不足,以及病蟲害等等,一方面會使光合能力不能充分發揮,限制了光能利用;另一方面會使呼吸消耗相對增多。5. 何謂有效積溫和活動積溫?敘述積溫在作物生產中的

28、意義。有效積溫是作物全生長期或某一發育時期內有效溫度之總和。活動積溫是作物全生長期內或某一發育時期內活動溫度的總和。意義：第一,可以根據積溫來制定農業氣候區劃,合理安排作物；第二,積溫又是作物對熱量要求的一個指標,它表示作物某一生育時期或全生育期所要求的溫度總和。如果事先了解某作物品種所需要的積溫,就可以根據當地氣溫情況確定安全播種期,根據植株的長勢和氣溫預報資料,估計作物的生育速度和各生育時期到來的時間。從更宏觀的角度來說,還可以根據作物所需要的積溫和當地長期氣溫預報資料,對當年作物產量進行預測,確定是屬于豐產年、平產年還欠產年。6簡述述作物凍害、冷害對作物傷害的生理原因。凍害：（1）細胞間

29、隙結冰。當氣溫逐漸降低到冰點以下,引起細胞間隙中水分首先結冰，細胞間隙中水分結冰后,水汽分壓降低,引起細胞內水分繼續外滲,擴大冰晶。(2) 由于細胞壁首先吸水膨脹,原生質吸水滯后。冷害：是由于低溫下水分代謝失調,破壞了酶促反應的平衡,擾亂了正常的物質代謝,使植株受害,也有人認為是由于酶促作用的水解反應加強,新陳代謝破壞,原生質變性,透性加大所致。7.如何防止低溫對作物的危害?（1）抗寒鍛煉（2）加強栽培管理：（3）改善田間小氣候8.簡述高溫對作物傷害的生理原因。（1）高溫危害主要是破壞了作物的光合作用和呼吸作用的平衡,使呼吸作用超過了光合作用,結果作物因長期饑餓而死亡。（2）高溫還能促進蒸騰作

30、用,破壞水分平衡,使植物萎焉干枯。（3）同時,高溫能促使葉片過早衰老,造成高溫逼熟。9.如何防止或減輕作物的高溫傷害?（1）增加作物的抗熱性,培育抗熱新品種（2）可以通過改善作物環境中的溫度條件,如營造防護林帶,增加灌溉,調節小氣候,以減少高溫的傷害。（3）可以通過調整播期等措施,把作物對高溫最敏感的時期(開花受精期)和該地區的高溫期錯開。10簡述干旱對作物的危害。危害：（1）代謝作用紊亂。干旱時,氣孔關閉,蒸騰降低,在一定程度上雖有暫時延緩干旱危害的效應,但因呼吸(無效呼吸)增強,光合減弱,物質合成減少;特別是酶促反應協調破壞,而導致作物死亡。（2）干旱時細胞脫水變形,原生質受到機械傷害而死

31、亡。（3）干旱缺水,蒸騰減弱,植株不能降溫;當體溫超過一定限度后,原生質發生凝聚變性,結構破壞,引起死亡。11.簡述作物抗旱性的特點。(1)原生質黏性和彈性要大。(2）形態結構：根系較深，耐旱能力強。葉片上細胞小,氣孔多,輸導組織發達,茸毛多,角質化程度高或蠟質層厚,均比較抗旱。(3)生理機能強： 耐旱性強的作物,受到缺水影響時,物質分解和合成的比例改變較小,物質合成仍然占優勢。12.簡述澇害對作物的影響（1）水澇缺氧對作物形態與生長的損害：澇害缺氧，植株矮小，葉黃化,根尖變黑,葉柄偏上生長。(2)水澇缺氧對代謝的損害：淹水情況下,缺氧對光合作用可能產生抑制作用(3)水澇引起營養失調：經水澇的

32、植株常發生營養失調。13.簡述作物的抗澇特點。（1）不同作物抗澇性不同。陸生喜濕作物中芋頭比甘薯抗澇。旱生作物中,油菜比馬鈴薯、番茄抗澇;（2）同一作物不同生育時期抗澇程度也不同。（3）作物抗澇性的強弱決定于對氧的適應能力。如果具有發達的通氣系統,地上部吸收的氧氣通過胞間空隙系統可輸送到根或者缺氧部位。四、論述題1.光合性能包括哪5個方面?如何調節光合性能獲得作物高產高效?光合面積、光合能力、光合時間、光合產物的消耗和光合產物的分配利用稱為光合性能。(1)光合面積：是光合性能中與產量關系最密切、變化最大而同時又是最易控制的一個方面。許多增產措施,包括合理密植和合理肥水技術之所以能顯著增產,主要

33、在于適當地擴大了光合面積。組成：光合面積主要是葉面積,但有些作物,其他綠色面積所占比例較大,有的光合能力也較強,不應忽視；大小：在群體條件下,葉面積的大小以葉面積指數表示；分布：需要考慮葉的空間分布與角度,這就是有關"株型"的問題；動態：前期群體葉面積應較快擴大,后期則需防止過早衰老枯黃。（2）光合能力：光合能力的強弱一般以光合速率和光合生產率為指標。它受光、溫、二氧化碳合和肥水等因素的影響。生產中滿足作物對他們的需求，才能保證有較高的光合能力。(3)光合時間：當其他條件相同時,適當延長光合時間,會增加光合產物,對增產有利。光合時間主要決定于一天中光照時間的長短、晝夜比例和

34、生期的長短。從作物本身考慮,光合時間與葉片壽命及一天中有效光合時數有關。(4)光合產物的消耗：呼吸消耗是光合性能中唯一與產量呈負相關的因素,應盡量減少。總的看來,光合性能的各個方面,有特殊的作用,也都有增產潛力可挖,所以都應予以重視。但是各個方面既相對獨立,又密切相關。光合面積必須與光合能力、光合時間結合起來考慮,才能正確判斷它對增產是否有利。單純地追求增大光合面積,可能帶來事與愿違的后果。在當前的生產實踐中,一般大田生產應以適當擴大光合面積為主,防止后期早衰,以適當支延長光合時間;而豐產栽培田則應注重提高光合能力和改善光合產物的分配利用。2. 敘述水分對作物生長、發育、產量和品質的影響。（1

35、）水是作物主要的組成成分,是很多物質的溶劑,它能維持細胞和組織的緊張度,使作物器官處于直立狀態,以利于各種代謝的正常進行;水還是光合作用制造有機物的原料;此外,由于水有較大的熱容量,當溫度劇烈變動時,能緩和原生質的溫度變化,以保持原生質免受傷害。所以,水是作物生存的重要因子。（2）水是連接土壤一作物一大氣這一系統的介質,水在吸收、輸導和蒸騰過程中把土壤、作物、大氣聯系在一起。對于作物生產來說,水的收支平衡是高產的前提條件之一。（3）水是通過不同形態、數量和持續時間三方面的變化對作物起作用。不同形態的水是指水的"三態"(固態、液態、氣態),數量是指降水量的多少和大氣濕度的高低

36、,持續時間是指降水、干旱、淹水等的持續日數。上述三個方面對作物的生長、發育和生理生化活動產生重要的生態作用,進而影響產品的產量和品質。由于各種作物長期生活在不同的水條件下,對水分的需要量是不同的。有些作物需水多些,有些則少些;就是同一種作物在不同發育階段,以及在不同的生長季節,需水量也不一樣。作物和水的這種供求關系,還受環境中其他生態因子如溫度等的影響。在農業生產中,根據作物的需水量,采取合理灌、排措施,調節作物與水分的關系,以滿足作物對水分的需求,是奪取高產優質高效的重要措施之一。3.敘述土壤物理性質、化學性質和生物性質與作物的生態關系。（1）土壤物理性質與作物的生態關系1）土壤質地和結構：

37、土壤的質地、結構性質,并由此而引起的土壤水分、土壤空氣和土壤熱量的變化規律,對作物的根系和作物的營養狀況可能產生明顯的影響。2）土壤水分：土壤水分參與土壤中的物質轉化過程,調節土壤溫度3）土壤空氣：土壤中生物(包括微生物、動物和作物根系)的呼吸作用和有機物的分解,要求土壤中保持一定的氧含量,一般為土壤空氣的10%12%。4）土壤溫度：影響作物的發芽、根系的生長、呼吸和吸收能力。制約各種鹽類的溶解速度、土壤氣體交換和水分的蒸發、各種土壤微生物的活動以及土壤有機物質的分解速度和養分的轉化,進而影響作物的生長。(2)土壤化學性質與作物的生態關系1）作物與土壤酸堿度：各種作物對土壤酸堿度(pH)都有一

38、定的要求，多數作物適于在中性土壤上生長,典型的"嗜酸性"或"嗜堿性"作物是沒有的。2）作物與土壤養分：作物生長和形成產量需要有完全營養的保證。不過,從施肥和作物對營養元素反應的角度,常常把作物分作喜氮、喜磷、喜鉀3大類。3）作物與土壤有機質：土壤有機質是土壤的重要組成成分,它與土壤的發生演變、肥力水平和許多屬性都有密切關系。3)土壤生物性質與作物的生態關系：土壤的生物特性是土壤動、植物和微生物活動所造成的一種生物化學和生物物理學特性。這個特性與作物營養也有十分密切的夫系。土壤微生物直接參與士壤中的物質轉化,分解動植物殘體,使土壤有機質礦質化和腐殖質化第五

39、章參考答案一、名詞解釋：1作物營養最大效率期：在作物生長過程中,有一個時期需要養分,無論在吸收速度上,還是在絕對數量上都最大,且這時施肥的作用最明顯,增產效率也最高,這一時期稱為作物營養最大效率期。2作物布局：指一個地區或生產單位的種植作物的種類及其種植地點配置。考慮作物的種類和品種，達到解決種什么、種多少和種在那里等一系列問題。3輪作：是指在同一田塊上按照一定順序逐年種植不同作物的種植方式。4. 連作：在同一田塊上連年種植同一作物。5復種：在生長季節長的地區，在同一年內同一地上，平均每年種植兩茬以上的作物。6。間作：把生育季節相近的兩種或兩種以上的作物成行成帶地相間種植的方式。7.套作：把生

40、育季節不同的兩種或兩種以上的作物在前作物的生育后期，于其行間或株間播（或移栽）后作物的種植方式。 8.混作：當不同的作物混播或混栽時稱為混作。填空1有機肥料、化學肥料和微生物肥料2濕潤育秧、紙筒育秧、營養缽育秧、方格育苗、工廠化育苗3種肥、追肥、積肥4噴灌、微灌、膜上灌、地下灌、作物調虧灌溉 簡答題1如何確定作物施肥量？（1）目標產量（2）作物單位產量的養分吸收量（3）土壤當季養分供應量（4）肥料利用率2. 簡述人工控旺技術的關鍵環節?(1) 深中耕：采用人工松土的辦法,使植株周圍的土壤松動,損傷部分根系(切斷浮根),減少營養和水分的吸收,減緩苗葉生長,從而達到控旺目的。（2）壓苗：壓苗主要用

41、于麥類,苗期麥苗出現旺長時,可用術破或其他工具壓苗,使地上部麥苗受壓損,控制其生長,從而促進根系生長。（3）曬田：曬田是水稻生產特有的先控后促的高產栽培技術措施。(4)打(割)葉：采用手摘或刀割的辦法,去掉一部分葉片,減少葉片的消耗,改善田間通風透光條件,這樣有利于生殖器官的生長發育。(5)摘心(打頂)：無限花序作物在整個生長發育期間,只要頂芽不受損,均能不斷分化出新的枝葉。(6)整枝：主要指摘除無效側枝、芽,這在棉花和豆類作物上應用較多。3育苗移栽有哪些優越性？（1）育苗移栽比直播栽培可延長作物生長期,增加復種指數,促進各種作物平衡增產,有把一年12個月當做14個月來利用的長處，此乃東方傳統

42、農業中的經驗良法之一。（2）苗期葉面積小,便于精細管理,有利于培育壯苗。（3）能實行集約經營,節約種子、肥料、農藥等生產投資。（4）育苗可按計劃規格移栽,保證單位面積上的合理密度和苗全苗壯。4。確定種植密度的依據是什么？（1)氣候條件：一個地區的光照、溫度、雨量、生長季節等氣候條件,對作物的生長發育有很大影響。(2)土壤肥力和管理水平：一般在肥力水平高、施肥量大和管理好的土地上,植株生長繁茂,分蘗、分枝較多,可發揮單株生產力,密度宜小些。但對單稈性作物則應高肥高密;而在土壤瘠薄、肥量少和管理差的條件下,植株生長較差,應適當增加密度,依靠群體生產力提高單位面積產量,播種量宜大些,單稈性作物卻不宜

43、增大密度。(3)作物種類和品種類型：作物種類不同,植株形態特征和生長習性都有很大差異。5簡述作物施肥的原則（1）用養結合的原則。（2）.需要的原則（3）.經濟的原則6。使用植物生長調節劑應注意什么？（1）選擇適宜的藥劑（2）確定適宜的施藥時期（3）選擇適宜的濃度和劑量(4)選擇適當劑型(5)確定適當的使用方法(6)配合使用生長調節劑及與其他農藥混用7如何確定植株的配置方式？· 充分利用光能,田間植株的均勻配置,至少在生育前期和中期對光照截獲較好。· 充分利用土壤營養和水分。· 方便農事操作。8什么是作物營養臨界期？作物營養臨界期就是在作物生長發育過程中,常有一個時期,對某種養分的要求在絕對量上雖不算太多,但需要的程度很迫切,此時如缺少這種養分,作物生長發育就會受到明顯的影響,而且由此造成的損失,即使后來補施這種養分也很難糾正和彌補過來。這一時期就叫是作物營養臨界期。9。簡述常用的幾種施肥方法。 (1)全層施肥：將肥料均勻撒施于土壤表層,通過翻耕混入土壤全層。全層施肥一般結合播種前整地進行。基肥的施用常用此法。全層施肥可加速土壤的熟化過程,作物在整個生長期中能不斷得到養分,并能促使植物根