1、 如何做好一名學生干部如何做好一名學生干部 人文與社會科學系 什么是學生干部？什么是學生干部？l 學生干部是基層學生工作的執行者和協助者l 學生干部是教學、思想政治教育、后勤工作等方面不可缺少的配合者和直接操作者。l 學生干部是溝通校系、教師與學生之間的信息聯系、開展班級活動、完成校系布置的任務以及班集內部自我管理等方面不可缺少的力量； 總之，學生干部是聯系學校領導、教師與學生之間的橋梁，他們既是學生利益的代表者，又是學校教育管理與人才培養的忠實助手。 如何做好學生干部呢如何做好學生干部呢一、要做好自己的本職工作；二、要注意自我的提升；三、具有與人格魅力，起到模范帶頭作用。做好自己的本職工作做

2、好自己的本職工作l 學習。眾所周知，學生干部首先是學生，其次才是干部。學習是學生的職責，作為一名學生干部首要的是要學習好。知識儲備決定了我們的高度和遠度。學習，不僅包括專業知識的積累，還應該包括學習態度、學習方法等方面。做好自己的本職工作做好自己的本職工作l 有效的組織和管理。學生干部作為學生的代表，一個很重要的職責就是開展對學生們有益的各種活動。因而，我們負有幫助老師管理學生、組織活動的責任。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結都必須要有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施。當然，這需要學生干部有各方面的能力和素養。做好自己的本職工作做好自己的本職工作l 交流與反饋。作為學校領

3、導、教師與學生之間溝通交流的橋梁，學生干部應該做好上傳下達的工作。首先學生干部應該及時了解學生的思想、生活動態，定期向老師反映學生的想法以及存在的問題。另外，對于學校、老師的想法以及各種活動的安排都應及時告知學生。做好自己的本職工作做好自己的本職工作l 有思想，有想法，大膽嘗試，不斷積累。只有不斷推陳出新，才能保證一個組織不斷進步。作為學生干部，應充分發揮自己的才能，大膽想象，大膽實踐，打造特色品牌活動。勇氣與智慧是我們腳下的路。做好自己的本職工作做好自己的本職工作l 要有發展的眼光。學生干部不應只關注學生組織眼前的成績，更應對組織未來的發展有一個想法和規劃并制定組織的長期目標。因而，學生干部

4、擁有發展的眼光顯得尤為重要。做好自己的本職工作做好自己的本職工作l 熱情、忠誠與責任。我相信很多學生干部都熱愛自己的工作，但是，這一份熱情能維持多久，是一個未知數。當我們熱情的不再，我們又靠什么來做好我們的本職工作呢。我想，那應該是忠誠與責任。在其位，謀其職，既然老師、同學選擇了我們，那我們對他們、對自己就負有了這樣一份責任。 跳轉注意自我的提升注意自我的提升l 提高自己的思想品德素質。作為學生干部，就應該比一般同學要有更高的思想覺悟和良好的道德品質，政治上要有強烈的上進心，富有正義感和責任心。做學生干部的動機應該單純些。另外我們不能把自己當作一名高高在上的學生干部，而是應該與同學們打成一片，

5、熱忱為廣大同學服務。注意自我的提升注意自我的提升l 提高各方面的能力。能力的高低很大程度上決定了一個人的發展潛力。因而，學生干部應該注重各方面能力的養成。在我看來，應有以下幾點能力：l 組織協調能力。要把廣大同學吸引過來，組織、發動起來，充分調動一切積極因素，有時還得出面協調，爭取上級或相關部門的支持。這都要求學生干部必須具備一定的組織協調能力。l 表達能力。它包括書面表達能力和口頭表達能力兩種。作為學生干部，經常要擬定計劃、寫總結報告及各種匯報材料等，沒有較好的文字表達能力是很難勝任的。學生干部還要經常主持會議、布置任務、發表講話、傳達指示、匯報工作等等，沒有良好的口頭表達能力也是不行的。注

6、意自我的提升注意自我的提升l 團結協作能力。單槍匹馬孤軍奮戰很難有大作為，學會合作是21世紀人才的必備素質。學生干部應當培養團隊精神和合作精神。當今大學生普遍個體取向明顯，較注重個人奮斗，集體意識弱化，協作精神不夠。因此，作為大學生干部應有團結協作的能力。l 知人善任能力。能否知人善任，事關工作成效、事業成敗。作為學生干部，對干事的個性、特長要有充分的了解和認識，知人善任，最大限度地發揮他人的優勢或長處，揚長避短，取長補短。 注意自我的提升注意自我的提升l 社會交往能力。現在學生開展活動經常要跨年級、專業、院系甚至跨學校。學生干部不僅要經常和本班、本年級、本院系、本學校的同學合作，還得與其他班

7、、年級、院系乃至其他學校或社會上的單位等進行共建，如組織班際活動、校際活動、社會實踐活動等等，還有些大型的文體、科技等活動的拉贊助工作，都要求學生干部必須具備一定的社交能力。 注意自我的提升注意自我的提升l 培養良好的心理素質。不以物喜，不以己悲。作為學生干部，我們要學會寵辱不驚。在面對失敗與挫折時，我們要冷靜面對，沉著思考。面對成功與榮譽時，應戒驕戒躁，繼續努力。注意自我的提升注意自我的提升l 培養良好的人際關系。良好的人際關系能夠帶動更多同學團結協作，為完成任務而共同奮斗，很大程度生能夠降低管理成本。能促進人們之間的信息交流和信息共享，使我們從友好協作的和諧人際關系中吸取力量，增強信心，在

8、活動開展中左右逢源，得心應手。跳轉具有與人格魅力，起到模范帶頭作用具有與人格魅力，起到模范帶頭作用l 以平等、真誠的心去對待所有人。l 平等這里的平等主要是指人格上的平等，意味著相互尊重，平等竟爭。學生干部要學圣經里的一句話，即被西方人稱為人際交往的黃金規則:“你待人當如人之待你。” l 真誠一是指誠心、真心，“精誠所至，金石為開”。學生干部對待同學要以誠相待，誠心誠意為同學服務；二是指誠實、實在，不相欺，這是為人之本。學生干部之間要相互信任，相互合作，共同進步。具有與人格魅力，起到模范帶頭作用具有與人格魅力，起到模范帶頭作用l 始終保持謙遜的態度。學生干部在做干事時，都能做到虛心向他人學習。

9、一旦做到學生干部骨干時，就會產生一種心理誤區，認為自己的想法比其他人都要成熟，對他人的看法、做法都感到不屑，對他人擺出一副清高的態度和專橫的態度。這樣的一種狀態是十分危險的，可能會導致上下級或者同級之間關系的惡化，影響到工作的完成。具有與人格魅力，起到模范帶頭作用具有與人格魅力，起到模范帶頭作用l 敢于承擔責任。活動的開展不是一帆風順的，如果出現了難以彌補的問題，學生干部應該做到不推脫，不隱瞞，敢于站出來承擔責任，并認真反思總結，避免類似的事情再發生。這是一個令人欽佩的品質。具有與人格魅力，起到模范帶頭作用具有與人格魅力，起到模范帶頭作用l 公正公平。工作中，學生干部應避免感情用事，對每一個干事都給予同等的鍛煉機會。依據每個人的特點，分配合適的工作。對于工作的成效也應給予相應的鼓勵和肯定，建立明確的獎懲機制。具有與人格魅力，起到模范帶頭作用具有與人格魅力，起到模范帶頭作用l 海納百川的胸懷。 我們必須承認人與人之間的差異性，每個人的想法和做