1、2013小升初分班考試語文模擬試題(一)一、看拼音寫詞寫句。（6分）bào zào   xuán guà  xun xio   yù  hán    chng  jng   shì hào(     )   (      )  (    &

2、#160; )   (      )  （          ） （     ）二、選擇題。（把正確的序號填入括號中）(15分)1.給帶點字選擇正確的解釋。（填序號）（4分）（1）顧： 相顧一笑（   ）三顧茅廬（   ）顧客盈門（   ）奮不顧身（   ）A.前來購買東西的   B.拜訪

3、    C.看    D.注意；照管（2）素： 銀裝素裹（   ）素質教育（  ） 素不相識（   ）衣著素凈（   ）A.顏色單純；不艷麗  B.本色；白色  C.本來的；原有的  D.素來；向來2.下面拼音完全正確的一組是（）（4分）A屋脊（j）   宮闕（què）   吮吸（yn）  鏖戰（áo ） 凌晨（lín）B锃亮（zèn） 眸子（m）

4、    彈琴（tán）  河畔（pán） 瞭望（liáo）C嚇煞（shà）  蜷曲（quán）  鳥瞰（kàn）  音樂（yuè） 鳥喙（huì）D愜意（qiè）  衣冠（un）  松散（sàn）  熾熱（zhì） 憧憬（chn）3.下面句子中沒有錯別字的一組是（）（1分）A海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。B在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。C秦兵馬俑維妙維肖

5、地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。D一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。4.下列詞語中有共同特點的一組是（）（1分）A.神采奕奕鶴發童顏視死如歸實事求是B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽猶豫不決D.完璧歸趙聞雞起舞負荊請罪紙上談兵5.下面的反義詞錯誤的一組是（）（1分）A.對答如流吞吞吐吐B.驚惶失措神態自若C.成千上萬獨一無二D.錦上添花雪中送炭6.下面句子中表達意思不一樣的一個句子是（）（1分）A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。C.他不可能知道這件事。D.難道他會不知道這件事？7.下面字的筆畫數相同的一組是（）（1分）A.

6、盔冤假寇B.凹世玄鳥C.沸臥蒼拗D.嘲橫撤蔫8.按括號里的提示朗讀時重音有誤的一項是（）（1分）A.我愛故鄉的楊梅。（強調不是別處的楊梅）B.我在屋里看書。（強調在干什么）C.雨下得太大了。（強調不是一般的大）D.這有什么了不起？（強調瞧不起那事物）9. 下面句子中標點沒有錯誤的一句是（）（1分）A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。B.我每年都訂一份中國少年報。C. 我不知道那個人是不是他哥哥？D.周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！ 三、填空題（  ）（21分）1.將下列詞語補充完整。（   ）（4分）（）不及防心急如（）走（）無路（）死拼搏司

7、空見（    ）萬人空（）言簡意（）爭先（）后2.找出下列詞語中的錯別字，把正確的寫在括號里。（4分）五采斑斕（）禮直氣壯（）無敵放矢（）談笑風聲（）豪不介意（）振耳欲聾（）迫不急待（）浮想聯篇（）3.用 “感”字組詞(至少4個)，并能從中選出合適的詞填在句中的括號里。(2分)_（1）他們全家專程前來中國看望將軍，(            )將軍的救命之恩。（2）接過老師送來的書包，我心里充滿(     &

8、#160;      )之情。（3）在張家港的幾天里，我(                 )最深的是這里的每個人都講究衛生。4.“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”這句話描寫的是春季的景色，運用了            、&

9、#160;          的修辭手法。（1分）5.按要求默寫詩句。（2分）（1）描寫春天景色的：                                  &

10、#160;             。（2）描寫兒童嬉戲的：                                   

11、           。（3）表達愛國情懷的名句：                                     

12、60;    。（4）畢業在即，同學們請你在留言本上寫畢業贈言。小明平時不珍惜時間，你可以送他“                 。”小江是你視為知己的朋友，你可以用“                 。”這句話來鼓勵他從小樹立遠大的志向。6.根據課文內容填空

13、。(8分)（1）戰士們的沖鋒舟                 ，飛向         的樹梢，飛向             的房屋，飛向        

14、60;       的電桿。（2）秦兵馬俑，                 地模擬軍陣的排列，生動地再現了秦軍                 、      

15、           的宏偉氣勢，形象地展示了中華民族的             和              。這在古今中外的雕塑史上是         &#

16、160;      的。（3）白鷺全身_    _的結構，有_的蓑毛，_的長喙，_的腳，白鷺是一首_的詩，一首_的詩。四、 按要求改寫句子。（6分）1.縮句：受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里緊緊地縮成一團。（1分）2.擴句：小明愛釣魚。（至少擴兩處）（1分）3.用關聯詞把兩句話合成一句話：我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。（1分）4.改成轉述句：父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的。”（1分）5.修改下面的一段話，注意用好修改符號。（2分）去年夏天，我們和希望小學的同學一起舉辦了一個草原探險。我幾

17、公里路剛走了就病倒了，只能反回大本營。在回來的路上，我淚如滾珠，淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時機，感到十分遺憾！ 五、口語交際。（4分）保護環境，人人有責。為強化人們的環保意識，請以“水、空氣、森林、動物保護”為對象擬兩條環保標語。例如：污染空氣，等于慢性自殺。（每條不超過20字）標語：（2分）聽話聽音，例如鄰居說：“你家小華真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡覺了，還聽見她在彈琴。”這句話的言外之意是               &#

18、160;                                        。（2分）  閱讀理解。（18分）（一）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或

19、長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水   必能蕩滌污垢    它好像善施教化     由此看來 水是真君子啊1.給劃線處加上適當的標點符號。 （1分）2.聯系上下文，“奔流不息”的 “息”可以解釋為_； “或方或長”的“或”可以解釋為_。（1分）3.孔子說“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水_、_、_、_  。 （2分）4.這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位_的老師。（從文中找一個詞填）（1分）（二）仔細閱讀成語詞典中關于“望洋興嘆

20、”的解釋，然后按要求完成練習。（  ）望洋興嘆 wàng yáng xng tàn望洋：仰視的樣子。興，發出。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。莊子?秋水中說：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆。”1.“望洋興嘆”中的“興”應讀作，意思是。 （2分）2.詞典一般會對成語的出處或典故轉述。“望洋興嘆”成語出自，讀讀劃線句子想想，故事的主人公是。 （2分）3.用“”劃出該成語所比喻的意思。 （1分）4. 根據詞典的解釋，請你判斷下面的句子中用“望洋興嘆”是否確切。 （1分）A“啊，大海有這樣大呀！跟他比，

21、我實在是太小了。”河伯望洋興嘆。（  ）B“哎，這么簡單的題目，我肯定得100！”我情不自禁望洋興嘆。 （   ）（三）快樂如風凱特一出道就瞄準一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小國名列前茅。然而，讓雄心萬丈的小凱特屢屢氣短的是，他迄今為止，在任何一次國際大賽上都還沒能拿到獎牌。他總是淪為配角，悲涼的、悲愴(chuàng)的、悲壯的配角，他用他的苦澀，襯托出勝利者的輝煌。又一次參加國際田聯黃金大獎賽，大會組織者出于通盤考慮，請凱特擔任自殺性的領跑，許諾酬以重金。凱特眼瞅強手如林，自家獲獎無望，便咬咬牙答應試試。比賽一開始，凱特就奮勇沖在前面，在前八百米

22、，一直遙遙領先。當然，凱特不可能長久保持這樣的速度，他的任務，就是賽好前半程，兩圈一到，就退出跑道。即使退出跑道，凱特也保持應有的尊嚴，他手扶胸口，面帶微笑，向全場的觀眾鞠躬致意，然后，挺著胸脯，吹著口哨，大大方方地走出場外。組織者事后說，想不到凱特的任務完成得那么好，那么好。他的速度控制適宜，節奏安排合理，無論形體還是步態也都十分優美，全方位的優美。正因有了他，常規格局中殺出一匹黑馬，攪亂了方陣，掀起旋（xuán xuàn）風，變按部就班為急起直追，這才天下大亂，亂世出英雄英雄創神奇；有事實為證：這一組的所有選手，都大幅度提高了成績，奪冠者，更刷新了賽會紀錄。凱特就此喜歡

23、上了領跑。在一些規則許可的國際賽事上，他頻頻出任這一角色。說話已是兩年以后，在國際田聯黃金大獎賽巴黎分站，凱特又被邀請擔任一千五百米的領跑。凱特照例一出發就撒腳飛奔，很快就把大隊人馬落（là  luò）下一大截。兩圈之后，凱特突然覺得反常，身邊沒有人影，腦后也沒有腳步聲。他回過頭，呀!這是怎么搞的?那些擔當出成績、破紀錄的大牌選手，并沒有如約定的那樣加油趕上。一定是哪兒出了問題。不會是我吧?不，我很清醒。這是第二圈?是的，第二圈。這是一千五百米?當然，是一千五百米，不是八百米。凱特感覺今天狀態特別好，特別好，跑罷第二圈，周身仍有滾滾滔滔、跑不丟、使不完、用不盡的力氣。今天的觀眾也特