1、1、老年保健的重點人群不正確的是（A）A、離退休老人B、高齡老人C、獨居老人D、喪偶老人E、患病老人2、老年人患病的特點不包括（B）A、起病隱匿，不易早期診斷B、病情發展緩慢C、臨床表現不典型，易誤診D、病程長、康復慢、并發癥多E、多種疾病同時存在3、人口老齡化的原因不包括（C）A、出生率下降B、死亡率下降C、醫療條件提升D、平均壽命延長E、以上都對4、延伸護理包括（A）A、時間延續、地域延續、學科延續、關系延續、信息延續B、治療延續C、護理延續D、服藥延續E、以上都不對5、我國人口老齡化的趨勢及特點不正確的是（D ）A、老齡人口規模大B、老齡化發展迅速C、地區發展不平衡D、男性老年人口數量多

2、余女性E、老年人口文化素質低6、我國養老護理員的現狀不包括（B）A、供求失衡B、考核過于嚴格C、隊伍缺乏管理、缺乏必要的社會保障和福利保障D、流失率高、待遇低、素質低E、缺乏職業認同感和歸屬感7、以下關于人口老齡化的影響正確的是（A）A、社會負擔重B、家庭養老功能增強C、社會文化福利事業的發展與人口老齡化適應較好D、老年人對醫療保健、生活服務的需求降低E、退休延遲二、老年慢性病家庭護理問題與對策1、老年人在選擇衣物時應選擇（B）A、緊身衣物B、寬松衣物C、連體衣物D、厚重衣物E、時尚衣物2、當老年人在改變體位如起床、站立、坐起或行走中出現頭暈時應（D）A、迅速行走B、立即前往醫院C、立即平躺D

3、、立即扶物倚靠或蹲下，以防跌倒并立即通知他人協助E、大聲呼喊他人協助3、老年人經常會發生哪種意外（D）A、溺水B、電擊C、氣管異物D、跌倒E、以上都不對4、老年人記憶減退的特點（C）A、近期清晰、遠期遺忘B、近期、遠期全部遺忘C、近期遺忘、遠期清晰D、記憶時間短E、記憶錯誤5、老年保健的目的（A）A、健康老齡化B、治愈老年病C、治愈慢性病D、延長老年人壽命E、促進心理健康6、服用鎮靜安眠藥應在(A )A、床上服藥B、晚餐時服藥C、洗漱后服藥D、任何時候都可以服藥E、以上都不對7、服用降壓藥物改變體位時應遵循“三部曲”即（C）A、平躺10s，坐起10s，站立10s后再行走B、平躺20s，坐起20

4、s，站立20s后再行走C、平躺30s，坐起30s，站立30s后再行走D、坐起30s，站立30s后,行走30SE、平躺60s，坐起60s，站立60s后再行走8、以下哪項不是老年人的特點（A）A、視力回升B、聽力下降C、記憶力減退D、行動遲緩三、與老年患者交流溝通的技巧1、醫護人員與患者溝通是應該（C）A、使用專業術語B、可以為了圓場說謊C、與患者有目光接觸D、不想讓患者知道的事情，可以背對患者交流E、以上都不對2、機體感覺功能下降的表現是（A）A、抑郁、孤獨、理解力低下、淡漠等B、疲勞C、多病D、失眠E、懶語3、與你護理的患者第一次接觸時，應（B）A、詢問患者的病史B、要介紹你的姓名和職務，是你

5、明確你負責護理他。C、了解患者的家庭情況D、告知患者醫院的相關規章制度E、以上都不正確4、讓患者重復你給他講過的流程，目的是（D）A、了解患者記憶情況B、了解患者的理解能力C、增強患者表達能力D、確保患者記住你剛才講過的流程E、以上都不正確5、老年人的心理特點不包括（D）A、機體感覺功能下降B、自尊心強C、固執D、學習欲望強烈E、適應相差四、老年病房護理風險質量管理1、護理風險很大程度來自患者本身，其中不包括（D ）A、患者的身體健康因素B、人體解剖因素C、心臟疾病綜合因素D、醫院不正規E、患者的經濟能力2、老年病房跌倒上報流程，不包括（A ）A、責任護士上報、監控員把關B、當班護士通知家屬C

6、、分管區域護士長D、護理部E、護士長審核3、（C ）不屬于護理風險管理程序A、入院B、監測C、控制D、分析E、評估4、以下哪項不屬于護理風險院級管理的職稱（C ）A、護理部B、總護士長C、助理護士D、分管區域護士長E、科室護士長5、以下哪項不屬于護理風險產生的原因（D ）A、患者本身的問題B、護理人員學歷太低C、認知局限D、科技局限E、醫療器械、藥品、血液等的問題6、以下哪項不屬于老年病房交接班的關鍵制度（A）A、腕帶識別制度B、護患溝通制度C、查對制度D、考核制度E、執行醫囑制度7、老年病房跌倒的分級評估，中危分值是（D ）A、46分B、12分C、23分D、68分E、06分8、關于轉科管理流

7、程，以下哪項不是護士長負責的工作（B ）A、征求患者意見B、審核護理病歷C、完成患者輸液內容D、收集反饋信息E、定期分析講評9、所謂管理因素是指醫院（B ）等方面的因素，直接或者間接給患者造成的損害。不包括下列哪項A、整體協調管理B、人力資源管理C、設備管理D、金錢管理E、安全保障制度的建設五、老年跌倒的評估及風險管理1、（D ）不屬于跌倒的專業評測方法A、活動步態指數B、功能性伸展測試C、多方向伸展測試D、單方向伸縮測試E、Berg平衡量表2、以下哪項不屬于老年綜合癥（ A）A、睡眠B、跌倒C、壓瘡D、癡呆E、尿失禁3、關于患者的十大安全目標，不包括以下哪項（C ）A、確立查對制度，識別患者

8、身份B、確立在特殊情況之下，醫務人員之間有效溝通的程序、步驟C、取消手術安全核查制度D、執行手衛生規范，落實院感控制的基本要求E、加強特殊藥物的管理，提高用藥安全4、以下關于跌倒的評估目的，說法錯誤的是（D ）A、明確高危患者，落實各項告知B、 采取相應措施，實施安全管理C、降低跌倒發生率D、減輕患者經濟負擔E、減少醫療糾紛5、以下哪項不屬于跌倒的風險管理 的主要內容（C ）A、履行風險告知義務B、上報跌倒不良事件C、禁止統計分析匯總D、完善護理輔助設施E、有效使用警示標識6、以下關于跌倒的評估方法，說法錯誤的是（ C）A、所有入院患者實施入院跌倒評估、篩查確定高危對象B、詢問病史，尋找病因

9、就高危因素有效與醫生溝通C、聽從患者意愿，更改院內設備D、確定級別，落實簽字；開展有效的健康教育E、有效運用風險標識，提供安全輔助工具，加強定期巡視，確保安全措施到位7、老年人活動與害怕跌倒量表的簡稱（ A）A、SAFFEB、SBFFEC、AAFFED、SAFFDE、SAFFH8、關于跌倒的概念，下列說法錯誤的是（A ）A、是指突發、不自主的、非故意的體位改變，倒在地上或更低的平面上B、是指突發、不自主的、故意的體位改變，倒在地上或更低的平面上C、是指突發、自主的、非故意的體位改變，倒在地上或更低的平面上D、是指非突發、不自主的、非故意的體位改變，倒在地上或更低的平面上E、是指非突發、自主的、

10、故意的體位改變，倒在病床9、WHO于2004年10月宣布成立了“ （D ）”，旨在減少因安全問題導致的疾病、傷害和死亡A、病人跌倒世界聯盟B、醫生安全世界聯盟C、護士安全世界聯盟D、病人安全世界聯盟E、病人安全聯盟10、（ A）歲以上的人群稱為老年人A、60B、55C、50D、48E、45六、老年群體用藥安全管理1、（D ）不是老年疾病的特點A、一體多病，錯綜復雜B、恢復緩慢，病程漫長C、癥狀不典型，多有并發癥D、心理問題減少E、精神疾病增加2、關于老年人藥動學特點，藥物的排泄，說法錯誤的是（ B）A、腎重量降低B、腎小球數目增加C、腎小管排泌功能下降D、藥物排出減少E、腎小球再吸收功能下降3

11、、關于老年人藥動學特點，藥物的代謝，說法錯誤的是（ C）A、肝重量降低B、肝細胞減少C、肝血流量增加D、酶活性降低E、藥物生物的利用度增加4、對于年齡65 歲的老年人，以下藥物處方是潛在不適當處方，以下哪項錯誤（A ）A、腎功能損害長期應用日劑量小于125g的地高辛(增加毒性)B、使用袢利尿藥治療無心衰臨床表現的依賴性踝部水腫(無有效性證據，使用彈力襪通常更有效)C、受體阻斷藥與維拉帕米合用(存在心臟阻滯的風險)D、雙嘧達莫作為單一療法用于心血管疾病二級預防(沒有有效性證據)E、慢性便秘者使用鈣通道阻滯藥(加重便秘)5、關于老年人用藥原則，不包括下列哪項（ C）A、5種藥物原則B、擇時原則C、

12、大劑量原則D、暫停用藥原則E、及時停藥原則6、加強老年人用藥安全管理不到位，醫生如何做，下列說法錯誤的是（C ）A、做到正確診斷，簡化治療方案B、合理選藥C、增加用藥品種，可以不合理聯合用藥D、耐心解釋藥物應用、劑量、用法及療程E、減少誤診7、老年人用藥安全管理不到位，關于醫生方面的問題，不包括下列哪項（ D）A、未個體化給藥B、計算機輸入錯誤C、未掌握有效劑量D、診斷明確E、藥物種類應用過多8、（A ）是老齡化速度最快的國家A、中國B、美國C、英國D、日本E、韓國9、老年人用藥安全管理不到位，關于患者方面的問題，不包括下列哪項（D ）A、老年人心理問題B、知識與行為分離C、服藥依從性差D、經

13、濟條件差E、安全用藥知識缺乏七、常見居家老年病的相關知識1、1級高血壓(輕度) 為（ A）A、收縮壓140159mmHg，舒張壓9099mmHgB、收縮壓160179mmHg，舒張壓100109mmHgC、收縮壓180mmHg，舒張壓110mmHgD、收縮壓140mmHg，舒張壓<90mmHgE、收縮壓1220mmHg，舒張壓80mmHg2、關于心絞痛的居家觀察與護理敘述有誤的是（A ）A、以高熱量食物為主B、運動應該循序漸進 , 以有氧運動為主C、隨身攜帶急救藥盒D、選擇運動開始之前 , 冠心病老人應常規作心電圖E、口腔經常保持衛生3、關于心絞痛患者的生活護理描述不當的是（B ）A、戒

14、煙戒酒B、與體重無關C、控制血壓血糖D、忌缺氧E、保持大便通暢4、空腹血糖值大于或等于（B ）時診斷為糖尿病A、6.5mmolLB、7mmolLC、8.3mmolLD、10.5mmolLE、11.1mmolL5、以下選項中不適合高血壓患者的運動是（B ）A、慢跑B、拳擊C、登山D、游泳E、太極拳6、建議老年高血壓患者每日攝入食鹽量低于 （B ）gA、7B、6C、5D、4E、37、老年人正常體質指數為（ D）B、9-12kg/m28、Braden評分（A）的腦卒中患者應給予相應的護理措施A、16B、18C、20D、21E、25八、糖尿病人群自我血糖監測1、使用口服降糖藥者可在就診前一周內連續監測

15、3d，每天監測（B ）點血糖A、9B、7C、5D、3E、22、關于葡萄糖脫氫酶生物電血糖儀描述不正確的（D ）A、不受光線強弱干擾、不需清潔保養B、不易受氧的影響C、 不易受血氧含量的影響D、對葡萄糖的特異性較高E、 通電后易受血液中還原物質的干擾3、所有血糖儀必需符合國際標準化組織的相關標準，當血糖濃度4.2 mmol/L時，95%的檢查結果必須在標準結果的（D ）內A、±5%B、±10%C、±15%D、±20%E、±25%4、關于葡萄糖氧化酶生物電血糖儀描述不正確的(B)A、不受光線強弱干擾、不需清潔保養B、不易受氧的影響C、通電后易受血氧

16、含量的干擾D、通電后易受血液中還原物質的干擾E、對葡萄糖的特異性高5、（ D）是唯一監測血糖波動，最快了解血糖變化及控制的情況A、指血B、生化C、糖化血紅蛋白D、CGME、OGTT6、關于自我血糖監測時間點適用范圍描述不恰當的（ B）A、餐前血糖監測：注射基礎、餐時或預混胰島素的患者B、餐后血糖監測： 血糖水平很高，或有低血糖風險時C、睡前血糖監測：注射胰島素者，特別是晚餐前注射胰島素的患者D、夜間血糖監測：用于了解有無夜間低血糖，特別是出現不可解釋 的空腹高血糖時E、其他：出現低血糖癥狀或懷疑低血糖時應及時監測血糖7、關于酮體描述錯誤的（ D）A、-羥丁酸、乙酰乙酸、丙酮C、尿酮體檢測陽性提

17、示已有酮癥酸中毒存在或將發生酮癥酸中毒D、尿酮體的檢測方法可以準確地診斷酮癥酸中毒和監測對酮癥酸中毒的治療效果E、尿酮體陰性不能完全排除酮癥，對指導酮癥的治療有一定的局限性8、動態血糖的檢測目的是（ D）A、812周血糖平均值B、糖耐量C、胰島素分泌及抵抗情況D、24小時血糖波動E、空腹血糖9、關于自我血糖監測制定的方案說法不恰當的（D ）A、血糖控制較差或病情危重而住院治療者應 4-7次/天或根據治療需要進行血糖監測B、采用生活方式干預控制者應根據需要有通過血糖監測了解飲食控制和運動控制對血糖的影響，進而調整飲食和運動C、使用口服降糖藥者每周2-4次空腹或餐后血糖D、使用預混胰島素者，應監測

18、餐后血糖E、使用基礎胰島素者，應監測空腹血糖10、動態血糖監測（CGM）的適應癥除了（A）A、無需強化治療的2型糖尿病B、夜間低血糖C、妊娠期糖尿病D、其他伴有血糖變化的內分泌代謝性疾病E、HbA1c不達標者九、健康教育的意義與現狀1、以下對國外健康教育的認識，錯誤的是（ C）A、新西蘭將健康教育納入學校教育培養目標，積極推廣健康關鍵領域知識學習B、瑞士由健康服務機構為學校配備專業教師和組建工作團隊；衛生行政部門建立健康教育專門網站C、意大利教育部門每年對健康教育教師開展培訓，一些州立衛生行政部門建立“校護支持系統”D、美國疾病控制和預防中心定期對學校健康政策和計劃、師資建設進行全面調研E、英

19、國等國家對學校健康教育給予政策要求，并建立了完善師資建設的支持系統2、（ B）是美國最大的健康維護組織A、梅斯醫學B、美國凱撒醫療集團C、凱斯通醫學集團D、梅奧醫療集團E、美國埃爾科技有限公司3、以下哪項不是我國健康教育所面臨的問題（C）A、教師健康教育理念滯后B、教師健康理念滯后，認知程度較低C、學校健康教育形式多樣，綜合性良好D、學生難以樹立現代健康觀E、學生缺乏健康知識儲備和良好衛生習慣4、醫療健康行業目前面臨著巨大的挑戰，其中以下哪項不是最主要的挑戰（D ）A、急劇升高的醫療支出B、人口老齡化帶來的慢性疾病問題C、醫療人員短缺D、醫學技術發展過快E、醫療欺詐5、以下哪項不是影響健康的日

20、常因素（C ）A、吸煙、酗酒B、進食熱量過高或多鹽飲食C、接受科學合理的醫療保健D、缺乏經常的體育鍛煉E、不節制的性生活6、以下哪個國家要求加入教師教育計劃的準教師，有前期相關教育經歷，能推廣健康相關的關鍵領域知識學習（B ）A、中國B、新西蘭C、印度D、泰國E、巴基斯坦7、健康教育應該從（B ）開起，不同學段開設不同深度的健康教育課A、初中B、小學C、高中D、大學E、研究生8、以下對患者健康教育重要性的認識，錯誤的是（D ）A、讓患者懂得積極預防，改變不良生活習慣B、普及公民的急救常識與技巧，為醫生救治提供寶貴時間C、教育患者對慢病防治的依從性，教育大眾科學養身健身D、讓患者了解醫學的特點，

21、對醫學治療手段抱有絕對的信心E、讓患者了解醫學的特點，不要對醫學期望過高9、對于醫生來說，健康教育目的不包括以下哪項（A ）A、為政府決策提供科學依據B、普及基本健康知識C、提高群眾對疾病的認知水平D、轉變人們重治療輕預防的心理行為模式E、向社會人群廣泛滲透人文關懷10、健康教育的核心是（A ）A、教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式，養成良好的行為生活方式，以減少或消除影響健康的危險因素B、幫助人們了解哪些行為是影響健康的C、幫助人們自覺地選擇有益于健康的行為生活方式D、提高患者對預防疾病的重視E、提高患者對慢病管理的依從性10、 健康教育的基本內容1、以下哪項不是影響健康

22、的日常因素（C ）A、吸煙、酗酒B、進食熱量過高或多鹽飲食C、接受科學合理的醫療保健D、缺乏經常的體育鍛煉E、不節制的性生活2、健康教育的核心是（ A）A、教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式，養成良好的行為生活方式，以減少或消除影響健康的危險因素B、幫助人們了解哪些行為是影響健康的C、幫助人們自覺地選擇有益于健康的行為生活方式D、提高患者對預防疾病的重視E、提高患者對慢病管理的依從性3、以下對患者健康教育重要性的認識，錯誤的是（D ）A、讓患者懂得積極預防，改變不良生活習慣B、普及公民的急救常識與技巧，為醫生救治提供寶貴時間C、教育患者對慢病防治的依從性，教育大眾科學養身健

23、身D、讓患者了解醫學的特點，對醫學治療手段抱有絕對的信心E、讓患者了解醫學的特點，不要對醫學期望過高4、對于醫生來說，健康教育目的不包括以下哪項（ A）A、為政府決策提供科學依據B、普及基本健康知識C、提高群眾對疾病的認知水平D、轉變人們重治療輕預防的心理行為模式E、向社會人群廣泛滲透人文關懷5、醫療健康行業目前面臨著巨大的挑戰，其中以下哪項不是最主要的挑戰（D ）A、急劇升高的醫療支出B、人口老齡化帶來的慢性疾病問題C、醫療人員短缺D、醫學技術發展過快E、醫療欺詐6、以下哪個國家要求加入教師教育計劃的準教師，有前期相關教育經歷，能推廣健康相關的關鍵領域知識學習（B ）A、中國B、新西蘭C、印

24、度D、泰國E、巴基斯坦7、以下哪項不是我國健康教育所面臨的問題（ C）A、教師健康教育理念滯后B、教師健康理念滯后，認知程度較低C、學校健康教育形式多樣，綜合性良好D、學生難以樹立現代健康觀E、學生缺乏健康知識儲備和良好衛生習慣8、以下對國外健康教育的認識，錯誤的是（C ）A、新西蘭將健康教育納入學校教育培養目標，積極推廣健康關鍵領域知識學習B、瑞士由健康服務機構為學校配備專業教師和組建工作團隊；衛生行政部門建立健康教育專門網站C、意大利教育部門每年對健康教育教師開展培訓，一些州立衛生行政部門建立“校護支持系統”D、美國疾病控制和預防中心定期對學校健康政策和計劃、師資建設進行全面調研E、英國等

25、國家對學校健康教育給予政策要求，并建立了完善師資建設的支持系統9、健康教育應該從（ B）開起，不同學段開設不同深度的健康教育課A、初中B、小學C、高中D、大學E、研究生10、（B ）是美國最大的健康維護組織A、梅斯醫學B、美國凱撒醫療集團C、凱斯通醫學集團D、梅奧醫療集團E、美國埃爾科技有限公司11、 加強患者健康教育構建和諧醫患關系1、構建健康教育隊伍需要多方面力量的參與，但以下哪項可以除外（C ）A、各級衛生機構B、各種媒體途徑C、外貿、交通部門D、藥品監督管理部門E、環境衛生監督管理部門2、醫生需要將以下哪項內容告知患者（D ）A、拒絕診斷的風險B、其他可能的替代治療方案及其利弊C、治療

26、方案之本質與目的D、以上均是E、以上均不是3、以下對醫學的認識，錯誤的是（A ）A、是一門可以量化的科學B、醫學實踐需要具有人體生物學知識、臨床經驗的積累、嫻熟的診療技能和對人體奇特奧秘的認識C、醫學具有科學性D、醫學是一門講究推理的實踐E、醫學培訓的目標是醫生能夠在所有行動方案中選擇一個最好的行動方案去執行4、醫生面對的是不同個體，具有不可重復性，體現的是醫學的哪個特性（C ）A、實踐性B、回顧性C、具體性D、不確定性E、解釋性5、以下對醫學的認識，正確的是（C ）A、是一項感性的實踐B、是一項不可解釋的實踐C、是對過去發生的事情進行回顧性、敘事性調查研究的學科D、是一門可以量化的科學E、具

27、有可重復性6、（B ）是醫生有效獲得和應用知識的關鍵A、教育大眾的能力B、醫生在缺乏確定性的情況下所必需的實際推理能力C、處理醫患矛盾的能力D、降低患者期望值的能力E、糾正醫療錯誤的能力7、（D ）是人的基本權力，是幸福快樂的基礎，是國家文明的標志，是社會和諧的象征A、財富B、地位C、教育D、健康E、就業8、臨床上醫生需要將診療相關信息告知患者，但以下哪項可以除外（A ）A、治療方案中不太嚴重的遙遠風險B、進行侵入性檢查時，均需告知病人檢查目的、方式、后果等問題C、診斷前的醫療步驟、檢驗D、治療后病人的預后情況E、治療方案的成功率9、以下對患者進行健康教育的內容，哪項是錯誤的（A ）A、讓患者

28、知曉所有的診療策略必須遵照指南B、讓患者懂得積極預防C、教育全民學會急救常識D、教育患者對慢病防治的依從性E、教育患者要科學鍛煉，循序漸進10、醫學診療中需要借用別人或自己的經驗，體現的是醫學的哪個特性（B ）A、實踐性B、理論的過時性C、具體性D、不確定性E、敘事性12、 從健康教育角度看PPT制作的重要性從健康教育角度看PPT制作的重要性1、PPT的作用包括（ D）A、輔助知識講解、技能傳授B、幫助講者講授內容C、方便受眾鞏固信息、方便內容的二次甚至多次傳播D、以上都是E、以上都不是2、關于圖表應用說法錯誤的是（ C）A、表可以詳實展示數據信息B、圖可以讓人們有更直觀的感受C、表是圖的簡化

29、形式D、圖是表的簡化形式E、圖可以更生動直觀體現數據3、在（A ）可以找到“幻燈片母版”A、視圖B、開始C、插入D、設計E、動畫4、PPT中“圖片”的作用不包括（ C）A、平衡或充實“畫面”B、加入圖片應注意風格的一致性C、替代文字D、讓觀者有更直觀感受E、對文字的補充5、關于PPT的制作建議說法錯誤的是（A ）A、文字不宜過多，100字左右B、重點信息應突出C、配圖與文字內容應貼切D、顏色盡量3種E、應有一句有用的概述性文字（概括性的頁面標題）6、健康教育講座中的PPT，強烈建議使用（B ）A、抽象圖片B、寫實圖片C、以上都可D、以上都不可E、不知道13、 2016版輸液治療實踐標準解讀1、

30、無針輸液接頭在每次進入血管通路裝置前，應用力擦拭（ A）A、5-15sB、15-20sC、1-5sD、15-30sE、20-30s2、血管通路裝置的拔除不能僅僅依據（A ）A、留置時間B、并發癥C、終止治療D、確實不需要E、治療結束3、可使用（A ）對中心血管通路裝置進行封管A、10單位/毫升稀釋肝素液B、含防腐劑的0.5%氯化鈉溶液C、含防腐劑的0.9%氯化鈉溶液D、使用15單位/毫升肝素液E、不含防腐劑的0.5%氯化鈉溶液4、穿刺部位進行皮膚消毒時首選（ A）作為皮膚消毒劑A、含量大于0.5%的氯已定乙醇溶液B、70%酒精C、碘伏D、0.1的洗必泰E、0.1的苯扎溴銨酊5、每名臨床工作者用

31、短導管進行外周靜脈穿刺時，嘗試次數不超過2次，限制嘗試總次數不超過（B）次A、3B、4C、5D、6E、76、中心血管通路裝置和中等長度導管的評估頻率為（ D）A、至少每4小時檢查一次B、1-2小時檢查一次C、每小時檢查一次D、至少每天檢查一次E、至少每12小時檢查一次7、中長度導管治療時間為（B ）A、2-3周B、1-4周C、4-6周D、3-5周E、1-2周8、每次血管通路裝置連接之前不應（B ）A、70%酒精B、0.3%的氯己定酒精溶液C、碘伏D、含量大于0.5%的氯己定酒精溶液E、機械法用力擦拭無針輸液接頭9、外周靜脈短導管治療時間應少于（ C）天A、4B、5C、6D、7E、810、外周靜

32、脈短導管的評估頻率為（C ）A、至少每天檢查一次B、至少每12小時檢查一次C、至少每4小時檢查一次D、應每1-2小時檢查一次E、應每小時檢查一次14、 靜脈輸液并發癥及預防1、發生化學性靜脈炎的原因不包括（B ）A、Ph值B、血流速大于液流速C、 滲透壓D、未干穿刺，消毒劑帶入E、未充分沖管2、引起細菌性靜脈炎的相關因素，不包括（D）A、 手衛生B、無菌技術觀念不強C、非密閉式固定，敷料污染、潮濕、破損D、 按時檢查穿刺部位E、穿刺技術不當，導管污染3、下列關于滲透壓描述正確的是（D ）A、血漿滲透壓為270-320mOsm/LB、TPN PPN 滲透壓是在700-900mOsm/LC、INS

33、 AVA 要求用中心靜脈通道器材來完成輸液D、滲透壓600mOsm/L的藥物可在24小時內造成化學性靜脈炎E、阿霉素的透壓為650mOsm/L4、1級滲出的水腫范圍最大直徑小于（A）cmB、2D、15、血漿滲透壓為（A ）A、280-320mOsm/LB、260-300mOsm/LC、250-310mOsm/LD、270-320mOsm/LE、280-310mOsm/L6、關于I.N.S推薦判定靜脈炎分級標準不正確的是（C ）A、0級：沒有癥狀B、1級：穿刺部位發紅，有或不伴有疼痛C、2級：穿刺部位無疼痛，伴有發紅和/或水腫D、3級：可觸摸到條索狀靜脈E、4級：可有膿液流出7、不屬于靜脈炎分類

34、的是（ C）A、化學性靜脈炎B、機械性靜脈炎C、感染性靜脈炎D、細菌性靜脈炎E、血栓性靜脈炎8、靜脈輸液治療的全身并發癥包括（A ）A、敗血癥B、靜脈炎C、壞死D、滲出E、血栓栓塞9、下列關于靜脈炎的敘述不恰當的是（A ）A、是靜脈壁外膜的炎癥B、是由于血管內壁受到刺激，造成血管壁發炎C、沿靜脈走向的條索狀紅線D、局部組織出現紅、腫、熱、痛機能障礙10、手背靜脈血管直徑為（ A）mmA、2B、6C、8D、19E、2815、 手衛生規范1、美國CDC2002年最新的院內洗手建議中，最醒目的就是建議使用以（D ）為主的速干洗手液A、碘伏B、雙氧水C、次氯酸D、乙醇2、以下哪種類型的水龍頭受污染的頻

35、率最高，污染的程度也最為嚴重（ C）A、腳踏式B、感應式C、手擰式D、肘碰式3、以下對醫務人員手衛生規范的認識，錯誤的是（ A）A、對手衛生設施的要求，要有洗手池、肥皂、可重復使用的擦手毛巾B、醫療機構應制定并落實手衛生管理制度，配備有效、便捷的手衛生設施C、醫療機構應定期開展手衛生的全員培訓，醫務人員應掌握手衛生知識和正確的手衛生方法，保障洗手與手消毒的效果D、醫療機構應加強對醫務人員手衛生工作的指導與監督，提高醫務人員手衛生的依從性4、以下對洗手的認識，錯誤的是（A ）A、如果雙手未見可見性污染，可不需要消毒B、在具有可見污染或被蛋白樣物質污染時，用洗手液或肥皂洗手C、如果雙手未見可見性污

36、染，應當用含乙醇的洗手產品用于手的常規消毒D、確保雙手在開始任何活動之前干燥5、手衛生合格的判斷標準，要求外科手消毒是（D ）cfu/cm2A、20B、10C、15D、56、醫務人員手衛生規范中對手衛生設施的要求，不包括以下哪項（C ）A、洗手液B、洗手池C、可重復使用的擦手毛巾D、干手紙巾7、有研究表明，用肥皂和水洗手揉搓（ ）秒，便可以較好地清除醫務人員手部的暫居菌，因此規范建議洗手至少揉搓（ A）秒A、15；15B、3；3C、10；10D、50；508、手衛生合格的判斷標準，要求衛生手消毒是（B ）cfu/cm2A、20B、10C、15D、59、以下哪項不屬于肥皂的缺點（ A）A、不容易

37、清洗溶于水的有機物B、特別容易受污染C、洗手花費的時間較長D、容易導致皮膚粗糙干燥10、洗手的每個動作至少要搓洗（ D）秒以上A、2B、3C、1D、516、 胰島素注射與血糖控制護理1、正確的胰島素注射應是（ D）A、肌肉注射B、靜脈注射C、皮內注射D、皮下注射E、以上都可以2、減輕注射疼痛的方法，不正確的是（ C）A、室溫保存正在使用的胰島素B、如果使用酒精對注射部位進行消毒，應于酒精徹底揮發后進行注射C、在體毛根部注射D、選用直徑較小、長度較短的針頭E、每次注射使用新針頭3、影響胰島素吸收的因素不包括（A ）A、胰島素的類型B、胰島素注射器械C、注射部位的選擇D、皮下組織的健康狀況E、皮下

38、組織的厚度及注射深度4、長效胰島素的注射時間為（C ）A、餐前即刻B、餐前1530分鐘C、早餐或晚餐前1hD、早餐或晚餐前1545分鐘E、早餐或晚餐后1h5、對短效胰島素或與中效混合搭配使用最適合的注射部位為（A ）A、腹部B、上臂C、臀部D、大腿E、前臂6、胰島素的主要作用不包括（B ）A、促進血中的葡萄糖進入細胞內B、促進葡萄糖的分解C、促進葡萄糖合成糖原或代謝供能D、抑制糖原分解和糖的異生E、抑制脂肪的分解7、使用胰島素筆注射在完全按下拇指摁鈕后，應在拔出針頭前至少停留（ B）A、30秒B、10秒C、5秒D、2秒E、1秒8、胰島素注射優先選擇的部位是（D ）A、手臂B、大腿內側C、大腿外

39、側D、腹部E、臀部17、 病區院內感染控制管理1、下列對于醫療廢物處理原則描述錯誤的是（B ）A、醫院污物處理的最根本原則是防止醫院污物污染醫院環境，防止造成交叉感染，防止污物處理不當引起社會公害B、醫院污物無需分類收集，分別處理，對可以回收利用的無需消毒后再回收C、加強醫院污物處理的管理工作，各級人員都要重視廢棄物無害化處理D、由于醫院規模大小和專業分工的不同，各單位所產生的垃圾的性質和數量差別較大，對污物處理時應區別對待E、醫院污物應分類收集，分別處理，對可以回收利用的應消毒后再回收2、下列對無菌物品描述錯誤的是（C ）A、保存于無菌包或滅菌容器內、不可暴露在空氣過久B、無菌物品與非無菌物

40、品應分別放置C、無菌包一經打開、即不能視為絕對無菌，超過48小時后必須重新滅菌，不得繼續使用D、無菌包放置要按消毒日期順序E、滅菌物品要定期（1個月）進行一次細菌微生物監測3、關于普通病房的醫院感染管理，下列敘述錯誤的是（D ）A、遵守醫院感染管理的規章制度B、病床應濕式清掃，一床一套(巾)，床頭柜應一桌一抹布，用后均需消毒C、感染性垃圾置黃色或有明顯標識的塑料袋內，必須進行無害化處理D、傳染性引流液、體液等標本不需消毒便可排入下水道E、病人出院、轉科或死亡后，床單位必須進行終末消毒處理4、下列關于醫院感染定義敘述正確的是（C ）A、住院病人在醫院內獲得的感染，即在住院期間發生的感染B、住院病

41、人在醫院內獲得出院后發生的感染C、住院病人在醫院內獲得的感染，包括在住院期間發生的感染和在醫院內獲得出院后發生的感染D、住院病人在醫院內獲得的感染，包括入院前已開始或者入院時已處于潛伏期的感染E、住院病人在醫院內獲得的感染，包括在住院期間發生的感染和入院時已處于潛伏期的感染5、下列屬于可回收醫療垃圾范圍的是（A ）A、未被患者血液、體液污染輸液袋B、輸血袋C、輸液器D、用過的口罩E、蘸過酒精的棉簽6、下列區域不屬于清潔區的是（ D）A、醫務人員值班室B、衛生間C、男女更衣室D、醫務人員辦公室E、浴室7、下列區域屬于半污染區的是（B ）A、衛生間B、內走廊C、處置室D、病房E、配餐間8、下列關于

42、醫療廢物敘述正確的是（C ）A、藥物性廢物指的是具有毒性、腐蝕性、易燃易爆性的廢棄的化學物品B、病理性廢物指的是攜帶病原微生物具有引發感染性疾病傳播危險的醫療廢物C、損傷性廢物指的是能夠刺傷或者割傷人體的廢棄的醫用銳器D、化學性廢物指的是過期、淘汰、變質或者被污染的廢棄的藥品E、感染性廢物指的是診療過程中產生的人體廢棄物和醫學實驗動物尸體等9、下列關于醫院污物的管理規定敘述錯誤的是（A ）A、廢棄物分類收集處理，感染性廢棄物置黑色塑料袋內密閉運送、無害化處理B、銳器（針頭、穿刺針等）用后應放入防滲漏、耐刺的容器內，無害化處理C、醫院應根據當地環保部門的規定設置焚燒爐D、在處理過程中操作者要穿工

43、作服，帶手套、口罩、必要時穿防水圍裙、隔離衣E、醫院廢氣排放符合國家環境保護部門頒布的標準10、用于不耐熱手術包滅菌的滅菌方法是（ ）A、下排氣式壓力蒸氣滅菌B、快速壓力蒸氣滅菌C、預真空壓力蒸氣滅菌方法D、環氧乙烷氣體滅菌E、脈動真空壓力蒸氣滅菌循證醫學一、循證醫學概述及步驟1、影響循證醫學實踐結果的因素有 DA、最佳證據B、臨床技能C、病人價值D、以上所有因素E、以上都不對2、循證醫學與傳統醫學區別是 DA、傳統醫學只重視最新證據B、循證醫學只重視臨床經驗C、傳統醫學既重視臨床經驗又采用最新證據D、循證醫學既重視臨床經驗又強調采用最新最佳的證據。E、以上都不對3、下列說法正確的是 CA、循

44、證醫學就是系統評價或Meta分析B、循證醫學忽略醫生經驗C、循證醫學是科學的臨床思維方法和臨床決策方法D、循證醫學無法實現個體化治療E、循證醫學就是大樣本隨機對照試驗4、循證醫學中價值取向體現的是 AA、病人的意愿和價值B、醫務人員的價值取向C、政治家的意愿D、決策者的意愿E、以上都對5、利用什么方法獲取最佳證據 CA、搜索法B、臨床實踐C、5S方法D、現場調查E、以上都不對2、 構建臨床問題1、關于臨床問題的構建錯誤的是 CA、是醫學發展的需要B、是循征醫學所賦予的任務C、可以提出不具體的問題D、構建的問題必須包括對象和需要比較的措施E、應以解決患者所患疾病存在的重要臨床問題為中心2、下列哪

45、種研究方法需要干預 AA、隨機對照實驗B、隊列研究C、病歷對照研究D、描述性研究E、現況分析3、實施循征醫學的第一步是 DA、尋找證據B、現場調查C、搜索文獻D、構建臨床問題E、確定調查對象4、哪項不是臨床問題的組成PICO BA、患病人群B、調查C、對照措施D、干預措施E、結局5、臨床問題的種類有 DA、背景問題（患者與疾病的一般問題）B、前景問題（醫生專業角度 的問題）C、患者所關心的問題D、以上都有E、以上都不對3、 文獻檢索1、檢索系統中的運算符有 DA、位置運算符B、邏輯運算符C、限制運算符D、以上都有E、以上都不對2、哪項不是文獻檢索步驟 CA、分析提出的臨床問題B、選擇檢索方式和

46、數據庫C、直接用瀏覽器搜索D、制定檢索策略E、判斷評估檢索到的證據3、不確定的證據 DA、可以在臨床應用B、可以在臨床應用C、進一步研究D、以上都可以E、以上都不對4、檢索不到答案時可以 DA、調整關鍵詞B、調整 檢索策略C、重新選擇數據庫D、以上均可E、以上都不對5、”5S“模型最底層是 BA、綜合證據B、原始證據C、證據整合D、循證概要E、證據匯總4、 文獻質量評價1、以下屬于二次研究的是 BA、隨機對照實驗B、綜述C、橫斷面研究D、隊列研究E、病例對照研究2、下列研究設計方法中質量等級最高的是 CA、病例報告B、隊列研究C、隨機對照實驗D、病例對照研究E、病例分析3、哪項不可能是降低證據

47、質量的因素 BA、研究的局限性B、劑量-效應關系C、結果不一致D、精確度不夠E、發表偏倚4、證據按可靠性分級，屬于一級的是 AA、所有RCT的系統評價或Meta分析，多中心的隨機對照實驗B、單個的大樣本 RCTC、有對照組但未使用隨機的研究D、無對照的病例系列觀察E、個案報道、臨床總結和專家意見5、進行臨床證據的質量評價的原因 DA、證據來源復雜B、證據質量良莠不齊C、臨床研究證據必須結合患者具體情況D、以上都是E、以上都不對五、循證醫學與meta分析概述1、屬于定性分析的是 AA、對研究結果進行描述性的綜合B、敏感性分析C、Meta-分析D、同質性檢驗E、以上都是2、用于識別發表偏倚的是 B

48、A、森林圖B、漏斗圖C、QQ圖D、PP圖E、以上都是3、系統評價不適用于以下哪種情況 BA、大規模臨床試驗不可能開展時B、無原始研究C、當單個試驗的樣本量足夠大D、臨床研究者新課題的選定時E、某療法的多個臨床試驗顯示的療效在程度上不一致或沖突時4、從方法學角度，處于證據金字塔最高層的是 CA、病例對照研究B、隊列研究C、系統綜述和meta分析D、隨機對照試驗E、動物實驗5、用于同質性檢驗的是 AA、森林圖B、漏斗圖C、QQ圖D、PP圖E、以上都是六、Stata軟件簡介、加載meta analysis模塊1、stata里meta分析模塊不包含 DA、常用meta分析模塊B、累計meta分析模塊C

49、、meta回歸分析D、生存分析E、漏斗圖2、Meta分析的步驟包括 DA、選題；檢索文獻；根據入選標準選擇合格的研究；進行質量評估B、提取信息，填寫摘錄表；異質性檢驗；繪制森林圖；C、亞組分析；敏感性分析；檢驗發表偏倚D、以上都正確E、以上都不正確3、Stata中meta分析模塊在工具欄哪里可以調用 BA、editB、userC、helpD、windowE、data4、下列哪個窗口不顯示在STATA主界面 BA、回顧窗口B、數據窗口C、結果窗口D、命令窗口E、變量窗口5、三大權威統計軟件包括 DA、SASB、SPSSC、STATAD、以上都是E、以上都不是7、 Stata軟件二分類資料meta

50、分析1、二分類資料森林圖中weight一欄表示的是 AA、權重B、OR值C、異質性分析結果D、p值E、樣本量2、Forest plot命令中xlab用于指定 BA、字體大小B、坐標刻度C、研究名稱D、背景顏色E、頁面大小3、以下哪些不是分類資料 DA、性別B、有效與無效C、生或死D、血壓值E、發生率4、Forest plot命令中textsize用于指定 AA、字體大小B、坐標刻度C、研究名稱D、背景顏色E、頁面大小5、meta分析中要求效應大小對應樣本統計量服從什么分布 AA、正態分布B、二項分布C、指數分布D、泊松分布E、超幾何分布8、 Stata軟件連續性資料meta分析，亞組分析1、亞

51、組分組變量應在哪里選擇 BA、labels for dataB、by variabesC、sort dataD、type of dataE、以上均不可2、研究間異質性存在的原因，包括 DA、研究人員B、研究對象C、地點、條件、種族D、以上都正確E、以上都不正確3、以下哪些是連續資料 DA、性別B、有效與無效C、生或死D、血壓值E、發生率4、亞組分析是處理什么的常用方法 CA、發表偏倚B、敏感性分析C、異質性D、效應值合并E、以上都不對5、當納入的各研究間異質性較好，可以選擇固定效應模型，即 AA、P值>0.1或I方<50%時B、P值>0.1或I方>50%時C、P值<0.1或I方>50%時D、P值<0.1或I方<50%時E、以上都不正確9、 stata軟件實現敏感性分析、發表偏倚1、異質性的評價方法中，stata中可以實現的有 AA、以下都正確B、Q統計量C、I2統計量D、森林圖E、漏斗圖2、下列哪項不是發表偏倚的檢驗方法 DA、漏斗圖法B、剪補法C、失安全系數法D、t檢驗法E、Begg法3、如果存在發表偏移，如一些陰性結果未能發表，則 AA、漏斗圖就會出現缺角B、理想狀態下各個研究應平均地分布于豎線的左右兩側C、大樣本研究對稱地分布于圖形上方D、小樣本研究對稱地分布于圖形下方E、以上都不