1、高一下學期第一次月考語文試題語言文字運用（9分）1.下列各組字音、字形無誤的一項是（ ）（2分） A. 敕造 chì 殘羹冷炙 zhì 仗義直言 消聲匿跡 B. 逡巡 qùn 冠冕堂皇 min 按步就班 頤指氣使 C. 蹙縮 cù 鰥寡孤獨 gun 鋒芒畢露 進退維谷 D. 便宜 biàn 犯而不校 xiào 俯首貼耳 憂心忡忡2 下列各組詞語中，字形全都正確的一項是（2分）A. 崢嶸 暇疵 暴殄天物 終南接徑B. 辟謠 端祥 綠草如茵 煥然冰釋C. 暮藹 火中取粟 垂暮之年 安置若素 D. 帷幄 躊躇 臨危授命 休戚相關3下列加點詞

2、語的解釋正確的一項是（ ）（3分）A蒙故業，因遺策 蒙：繼承 B吾嘗跂而望矣 跂 ：抬起腿C其出人也遠矣 其：他 D狗彘食人食而不知檢 檢：檢查4 言外之意，指話里暗含的沒有直接說出的意思。下列語段門采爾的言外之意應是（2分）一位不知名的畫師向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”A. 親愛的，你在畫的創作上花的時間太少。B. 我總是用上整整一年的時間來畫一幅畫。C. 我想，你在賣畫上，用去了太多的時間。D. 用一年時間畫一幅畫，你就能心想事成。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下

3、面的文言文，回答4-8題。李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入莫府，為士卒費。日擊數牛饗士，習射騎，謹烽火，多間諜，厚遇戰士。為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬。”匈奴每入，烽火謹，輒入收保，不敢戰。如是數歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。 歲馀，匈奴每來，出戰。出戰，數不利，失亡多，邊不得田畜。復請李牧。牧杜門不出，固稱疾。趙王乃復強起使將兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王許之。 李牧至，如故約。匈奴數歲無所得。終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰。於是乃具選車得千三百乘，

4、選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，彀者（彀者，射手）十萬人，悉勒習戰。大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，佯北不勝，以數千人委之。單于聞之，大率眾來入。李牧多為奇陣，張左右翼擊之，大破殺匈奴十馀萬騎。滅襜襤，破東胡，降林胡，單于奔走。其后十馀歲，匈奴不敢近趙邊城。 趙悼襄王元年，廉頗既亡入魏，趙使李牧攻燕，拔武遂、方城。居二年，龐暖破燕軍，殺劇辛。后七年，秦破殺趙將扈輒于武遂，斬首十萬。趙乃以李牧為大將軍，擊秦軍于宜安，大破秦軍，走秦將桓騎。封李牧為武安君。居三年，秦攻番吾，李牧擊破秦軍，南距韓、魏。 趙王遷七年，秦使王翦攻趙，趙使李牧、司馬尚御之。秦多與趙王寵臣郭開金，為反間，言李牧、司馬尚欲反。趙

5、王乃使趙蔥及齊將顏聚代李牧。李牧不受命，趙使人微捕得李牧，斬之。廢司馬尚。后三月，王翦因急擊趙，大破殺趙蔥，虜趙王遷及其將顏聚，遂滅趙。（節選自史記）  5下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分） A日擊數牛饗士 饗：犒勞，慰勞 B匈奴每入，烽火謹，輒入收保 保：通“堡”，營壘 C趙王讓李牧，李牧如故 讓：謙讓 D趙使人微捕得李牧 微：暗中，秘密地6以下各句分別編為四組，能夠表現李牧用兵之道的一組是（ ）（3分）   習射騎，厚遇戰士       趙王讓李牧，李牧如故 匈奴每入，輒入收保&#

6、160;            邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰 李牧多為奇陣，張左右翼擊之，大破殺匈奴十馀萬騎      破東胡，降林胡，單于奔走A     B     C       D7. 下列敘述不符合原文意思的一項是（ ）（3分） A李牧是趙國防御匈奴的優秀將領，他不急于攻打匈奴，而是將當地的租稅都納為軍費。常饗士卒，訓練

7、士兵騎射，小心看守烽火臺。這樣好幾年，趙國沒受到什么損失。 B由于趙王的誤解，李牧被革職，后來趙王醒悟了，又再次起用李牧，李牧在趙王答應了自己的要求后才就任。 C李牧到邊境后，還是沒有立即攻打匈奴，士兵們卻愿意打一仗，在這種情況下，李牧精選了大量的戰車、戰馬和敢于沖鋒陷陣的勇士以及射手，全部組織起來訓練作戰，最后采取誘敵深入的戰術，大敗匈奴。 D李牧被二次起用后，雖用兵有方，多次擊退敵人，但由于他仍不聽從王命，惹怒趙王，因而遭秦反間而死。8把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）匈奴小入，佯北不勝，以數千人委之。（3分）翻譯: 秦多與趙王寵臣郭開金，為反間，言李牧、司馬尚欲反。

8、（4分）翻譯: （3）所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。（鴻門宴）（3分）翻譯 。（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成8-9題春 生白居易春生何處暗周游？海角天涯遍始休。先遣和風報消息，續教啼鳥說來由。展張草色長河畔，點綴花房小樹頭。若到故園應覓我，為傳淪落在江州。9詩中描寫了哪些景物表現“春生”？結合全詩分析這些景物描寫的作用。（5分） 10尾聯表達了作者怎樣的感情？請鑒賞其抒情的妙處。（6分） （三）名篇名句默寫（6分）11. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1） ，砯崖轉石萬壑雷。（李白蜀道難）（2） ，百年多病獨登臺。（杜甫登高）（3） ，唯見江心秋月白。（白居易琵

9、琶行）（4）謹庠序之教， ，頒白者不負戴于道路矣。（孟子寡人之于國也）（5）君子博學而日參省乎己， 。（荀子勸學）（6）位卑則足羞， 。（韓愈師說）三、實用類文本閱讀（25分）莫言：把中國鄉村的故事講給世界格林“八月深秋，無邊無際的高粱紅成汪洋的血海。秋風蒼涼，陽光很旺，瓦藍的天上游蕩著一朵朵豐滿的白云”隨著10月11日，莫言因其作品“很好地將魔幻現實主義與民間故事，歷史和當代社會融合在一起”獲得2012年諾貝爾文學獎，他筆下神奇瑰麗的“高密東北鄉”也一夜之間成為世界文壇最輝煌的地理名詞之一。童年的莫言是苦難的，饑餓是一生的噩夢。五六歲時，趕上“三年自然災害”，為了填飽肚子，莫言吃野草、啃樹皮

10、，甚至搶煤吃。1961年春，村里的小學拉來一車亮晶晶的煤塊，莫言和小伙伴一擁而上，每人搶起一塊煤，  “咯嘣咯嘣”啃起來。極端饑餓的日子里莫言曾聽鄰村的右派大學生說過，他認識一個作家寫了本書，得了成千上萬的稿費，每天能吃三頓餃子，還是肥肉餡的，咬一口肥油就“唧唧”地往外冒神仙的生活也不過如此！為了吃上肥肉餡的餃子，莫言決心長大后一定要當個作家。成名后的莫言時常懷著感恩之心回望童年，“我當然希望童年能過得好一些，但從文學的角度講，沒有受完整的教育，吃不飽，穿不暖，15歲前光著屁股，干著不應該是孩子干的農活，這些獨特的經歷，成為了我創作的財富。”高密是一座歷史悠久、文化豐厚的古城，流傳著

11、許多詭譎的傳說、神秘的風俗，還有老人們講的改朝換代的歷史和神仙鬼怪故事，這些都是莫言文學生命的最早啟蒙。祖父曾說過，村后的小橋上有個“嚷噪鬼”，夜晚一人過橋，它會在背后拍你的肩，  發出“嚷噪”的冷笑聲。有一次，莫言晚上經過小石橋，不由得放聲歌唱。母親問他，深更半夜為什么要唱？“我怕那個嚷噪鬼”，他驚魂未定地回答。這些都潤物無聲地滋養著莫言，并成為他日后不竭的創作源泉。除了聽來的故事，莫言也如饑似渴地從書籍中汲取著養分。那時的農村，書籍還是稀罕物。莫言就一家一戶地去借，周圍十幾個樹子，誰家有本什么書他都了如指掌。為了閱讀石匠家那套帶插圖的封神演義，莫言要給石匠家推磨磨面一上午。在白狗

12、秋千架中，莫言第一次使用了  “高密東北鄉”。而紅高粱蜚聲海內外，讓莫言和異彩斑斕的“高密東北鄉”進入了西方的視野。在紅高粱誕生后的20多年里，莫言一直忠實地延續著“高密東北鄉”的故事。紅高梁家族寫了  “我爺爺我奶奶”；20世紀90年代中期，豐乳肥臀寫了 “我爹我娘”；2006年的生死疲勞寫了“我”這代人，高密東北鄉這個地處膠東平原邊緣默默無聞的中國鄉村，逐漸成為一個足以媲美福克納的“約克納帕塔法鎮”和馬爾克斯的“馬孔多小鎮”的獨立文學王國。莫言的作品內容豐富、想象狂放、語言犀利、敘事磅礴，具有狂歡化的風格。紐約時報書評認為：莫言是一位世界級的作家。諾貝爾文學獎獲得者大江

13、健三郎曾說，莫言的創作代表了亞洲的最高水平。（11）然而，光環與盛名并未讓莫言滿足。近年來，他逐漸結束了高密東北鄉家族系列的創作，轉而精心對小說進行著各種探索和創新，在莫言看來，“重復自己比抄襲別人還要可恥”。 2009年，閉關三年的莫言推出了創新之作蛙 ,內容以“鄉村醫生姑”一生的經歷為主線，關注的是計劃生育政策在民間的影響，是極少有人涉獵的題材，表現手法和語言風格也迥異于以往。2011年，蛙問鼎第八屆茅盾文學獎。（12）舉國為“諾獎”歡騰之際，莫言依然低調而謙遜， “興奮五分鐘可以了，不要把這當成一件驚天動地的大事，作家重要的是作品而非獎項。我要盡快從當前的熱鬧與喧囂中走出，宜干什么干什么

14、。”當問起他會用什么樣的方式慶祝獲獎時他的回答不過是和家人一起包一頓餃子吃。    （選自中國人物 2012年第12期，有刪改） 12.（1）下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（  ）（  ）（5分）   A莫言所寫的“高密東北鄉”是典型的中國北方鄉土，書寫的是鄉土中國的傳統，具有地域特色。這是他文學創作成功的一個重要原因，也印證了“越是民族的越是世界的”這句話。   B苦難磨礪了莫言，也成為了他創作的財富，正是因為童年時期的饑餓促使他走上了文學創作之路，可見苦難是作家成功的必由之路

15、。     C傳記開篇引用莫言作品紅高粱中的語句，目的在于營造蒼涼壯闊的意境，引出傳主，讓讀者對莫言的文字有直觀的印象。     D本文多處引用了莫言的原話和他人對莫言的評價，內容豐富，增強了傳記的客觀真實性，也有助于讀者全面了解莫言以及他的作品。     E莫言的作品蛙問鼎第八屆茅盾文學獎，源自于他對小說進行的各種探索和創新以及在表現手法和語言風格方面所做的突破，但題材極少有人涉獵是主要的原因。 （2）文中第、段分別寫了莫言小時“經過

16、小石橋”和“給石匠家推磨”兩件事，主要有什么作用？請簡要分析。（6分） （3）作為作家，莫言有哪些優秀的品質？請結合文本加以概括。（6分）   （4）托爾斯泰說：“寫你的村莊，你就寫了世界。”莫言幾十年如一日扎根于鄉土，創造了瑰麗的“高密東北鄉”這一文學王國，最終獲得了諾貝爾文學獎，成為“世界級的作家”。這對作家的文學創作有什么啟示？請結合文本，聯系一位你熟悉的作家，談談你的理解。（8分）四、語言綜合運用（20分）13下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（3分） A在文化遺產繼承問題上，復古主義者吵吵嚷嚷，“全盤西化”論甚囂塵上，左翼隊伍內部也頗

17、多分歧，針對這些，魯迅先生寫出了著名雜文拿來主義。 B在封建衛道者眼中，賈寶玉“愚頑怕讀文章”，是一個身無長物的“不肖”“無能”的紈绔子弟。 C勸學是一篇說理性很強的文字，而大量淺顯貼切的比喻的靈活運用，使它成為了形象清新、膾炙人口的名篇。 D父愛應該受一定原則支配并提出一定的要求，應該是寬容的、耐心的，而不應該是咄咄逼人和專橫的。14下列各句中，沒有語病的一項是（ ）（3分） A.2012年12月21日是謠傳中瑪雅人預言的“世界末日”，源自對瑪雅歷法的誤讀。當太陽再次升起時，要讓公眾走出誤區，必須大力弘揚科學精神。   B.想法借錢、保證還錢、控制花錢，歐洲各種

18、會議都在討論這些事兒。在歐洲，歐債危機已經深刻影響到國家強弱的劃分、生活方式的改變。   C.釣魚島及其附屬島嶼是中國的神圣不可分割的領土，有史為憑，有法為據。釣魚島問題發展到今天，根本原因是日本軍國主義侵略造成的。   D.對于朝鮮衛星發射，國際社會認為它作為聯合國會員國，有義務遵守安理會有關決議，目前通過對話協商找到實現半島和平穩定是當務之急。15依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)()中國的教育正處在深化改革、謀劃長遠的關鍵時期。_，_，_。_，_，_。要培養他們，請從摘掉功利教育的“綠領巾”開始。而未來中國社會真正需要的但

19、在急功近利的社會環境影響下最容易被世俗“劫持”而淪喪根本的育人理念而是遍布社會各個階層的一代健康、成熟的合格公民不是少數自我強大的精英教育很難獨醒A B C D16. 看下面圖表按要求完成問題（5分）2013年河南省高考作文閱卷組對考生作文失分的幾種因素進行隨機抽查，結果如下：項目名稱具體內容所占比例語言表達句子、詞匯、修辭4945層次結構層次、過渡1165思想內容中心、材料、分析3390其他書寫、標點500（1）根據圖表內容，用一句話概括其中的主要信息。（3分）答：_（2）看了這一統計結果，你對考生在考場寫作中有什么建議?（2分）答：_17. 請根據下面的例句，運用所給的話題再仿寫兩個句子，

20、要求運用比喻的修辭手法，句式與例句相同。(6分)思鄉詩是舟中枕上的一鉤冷月，清冷而哀怨，鴻雁、殘星、客船、孤燈，愁緒滿懷。邊塞詩是                           送別詩是              

21、           五作文. (60分) 18閱讀下面的材料，根據要求作文。 一位盲人在馬路邊遲疑，我緊走幾步，攙扶他過了人行道。“你上哪兒？我送你吧。”那天我心情特別好。盲人笑了笑說：“不麻煩了，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”他輕點木棍，小心翼翼的向前走去。遇到困難，總是環顧左右，希望別人拉一把的人，可能會比較快的逃離暫時的不幸，但人生還有無數的困境仍在不遠的前方等待著，他們一旦失去外界的援助，大多會在困境中不能自拔，甚至自甘墮落。而人生是一個漫長的過程，注定要靠我們自己一步步走過去。

22、沒有誰能做你永遠的救星，即使是我們最親近的父母。注意：立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字，不得抄襲，所寫內容必須在這個話題范圍之內。高一語文下期月考試題參考答案【詩歌鑒賞】白居易任江州司馬期間作潯陽春三首，這是第一首，題為春生。這首詩把“春” 擬人化，構思異常新穎、奇巧。開頭便問：“春” 從何處出“生”，接著說她一出生就到處漫游。她還懂得搞點宣傳，造點聲勢。將到某處，先派“和風”傳送消息，告訴人家“春”將來臨；再遣“啼鳥”介紹情況，說明“春”將帶來無限美景。她一到某地，就埋頭工作，為河岸覆蓋綠草，為樹頭點綴繁花。這分明是一首“春”的頌歌，用筆之妙，出人意外，但更其出人意外的還是結尾：

23、作者對“春”說，你如果漫游到我的家鄉，家鄉人如果到處尋找我，就告訴他們，我正在江州淪落受罪呢！言外之意是：如果能象“春”那樣自由自在的“周游”，游到那里，就給那里帶來美景，該多好！這首詩與琵琶行同是抒寫天涯淪落之恨，但選材，謀篇，命意，又何等不同！這就是藝術創造。這是一首七言律詩。盛唐以來，七律或工麗，或雄渾，或沉郁頓挫，佳作如林。但寫得這樣輕靈、跳脫、活潑的，還不曾有過。9.（2分）10.11.（6分） （1）飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。（李白蜀道難）（2）萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。（杜甫登高）（3）東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。（白居易琵琶行）（4）謹庠序之教，申之以孝悌之義，

24、頒白者不負戴于道路矣。（孟子寡人之于國也）（5）君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（荀子勸學）（6）位卑則足羞，官盛則近諛。（韓愈師說）12.（25分）（1）(5分)A（3分），D（2分）。（B“可見苦難是作家成功的必由之路”表述錯誤；C. “目的在于營造蒼涼壯闊的意境”表述錯誤；E“但題材極少有人涉獵是主要的原因”表述不準確。）（2）（6分）突出了高密東北鄉的歷史文化、風俗傳說對莫言文學生命的孕育。點出了酷愛讀書，做事執著，為莫言日后成為作家打下了堅實的基礎。使傳記內容更豐富，增強了文本的可讀性和真實性，便于全面展示傳主的特點，增強讀者的興趣，給人留下深刻的印象。（每條3分，答出2條即

25、可得滿分）（3）低調而謙遜。莫言作品獲得“諾獎”后，舉世矚目，而他卻覺得這并不是一件驚天動地的大事，興奮五分鐘就可以了。不斷學習和創新。他逐漸結束了高密東北鄉家族系列的創作，轉而精心對小說進行著各種探索和創新。熱愛閱讀，善于從生活中吸取營養。莫言愛聽家鄉的故事，如饑似渴的讀書，把自己的家鄉生活與文學創作完美的融合，并產生了獨特的寫作風格。（每條2分，答出3條給6分）（4）示例一：扎根于鄉土，真實地反映生活的作品都具有鮮活的生命力。（2分）在白狗秋千架中，莫言第一次使用了  “高密東北鄉”，而紅高粱蜚聲海內外，讓莫言和異彩斑斕的“高密東北鄉”進入了西方人的視野，在紅高粱誕生后的20多年

26、里，莫言一直忠實地延續著“高密東北鄉”的故事。正是扎根于鄉土，反映作家熟悉的生活，傾注了自己真實的感情，才成就了莫言。（4分）如當代作家賈平凹是一位致力于描寫陜西農民生活的作家。他扎根于鄉土，所寫的商州系列小說奠定了他在中國文壇的地位。（其他作家如：陳忠實筆下的白鹿原，沈從文筆下的邊城，汪曾祺筆下的受戒等等）（2分）（將托爾斯泰的話及莫言的創作聯系起來，言之成理即可。可以從“作品的獨創性”，“人類總是具有共性的價值觀和審美觀”等其他角度去談。觀點明確2分，結合文本論述合理4分，聯系作家舉例恰當2分）17.（6分）（修辭3分，內容3分）示例一：邊塞詩是大漠馬背上的一支羌笛，蒼涼而悲壯，孤煙、北風

27、、驛道、征鐸，慷慨盈腔。送別詩是長亭杯中的一樽清酒，綿長而苦澀，楊柳、殘日、春水、芳草，凄苦半生。示例二：邊塞詩是關外戍邊的一面戎旗，雄渾而凄美，大漠、孤煙、長河、落日，慷慨溢胸。送別詩是亭里橋頭的一樹綠柳，柔婉而細膩，寒蟬、驟雨、暮靄、蘭舟，思念盈心。18.作文（60分）作文評分標準： 一等（2016分）二等（1511分）三等（106分）四等（50）基礎等級內容20分符合題意中心突出內容充實思想健康感情真摯符合題意中心明確內容較充實思想健康感情真實基本符合題意中心基本明確內容單薄思想基本健康感情基本真實偏離題意中心不明確內容不當思想不健康感情虛假表達20分符合文體要求結構嚴謹語言流

28、暢字跡工整符合文體要求結構完整語言通順字跡清楚基本符合文體要求結構基本完整語言基本通順字跡基本清楚不符合文體要求結構混亂語言不通順，語病多字跡潦草難辨發展等級特征20分深刻豐富有文采有創意較深刻較豐富較有文采較有創意略顯深刻略顯豐富略有文采略有創意個別語句有深意個別例子較好個別語句較精彩個別地方有新意【審題】故事+ 提示語+ 要求這是一個很貼合中學生實際的作文題目。中學階段，正是青少年開始逐步認識社會，感悟社會，樹立理想，確定奮斗目標的重要時期。而這一時期也正是青少年易受挫折、易受打擊的階段。他們的心理承受能力要經受嚴峻的考驗。他們在挫折中不斷成熟，不斷成長，不斷戰勝自我，不斷明白人

29、生道理。本題的設計正是要通過一個故事引發學生思考，引導他們從自己的生活中尋找寫作素材，在作文中完成一次思想的疏理。 寫作本文的最大誤區是：沒有實在的內容，一味空喊口號。這是一些同學寫議論文的通病，請大家記住：議論文要想論得有理有力，必須要有鮮明的論點、典型的論據、精彩的論證，要記住"事實勝于雄辯"。議論文的根本任務是解決“為什么”的問題，所以本文的重要目標是論證“為什么在困境中，求人不如求己，一切惟有靠自己”揭示內中的原理、要義。以及闡發“在困境中，怎樣依靠自己獲得自救”的問題。圍繞此目標，審視中外，評述古今，旁征博引來折服人。 文章欣賞   

30、          擺渡自己生命的日子里，有晴天，也會有陰天雨天雪天。 人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口、沒有橋的河岸。煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地撲過來，你甚至來不及發出一聲嘆息就轟然被擊倒。倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗中伸出手緊緊的鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒有爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對岸。 20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折

31、了一只船。這是一只名為“寫作號”的船。他是在看穿了“死是一種無（須、需）著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，才在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，“決定活下去試試”。 正在攻讀博士學位，卻患了運動神經細胞病，不能說、不能動的霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事。于是他給自己折了一只思想的船，駛進了神秘的宇宙，去探索星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子，“時間”的箭頭 在苦難的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運的救贖之路。也許一生中我們不會遭遇這樣的大災大難，然而我們何曾擺脫過陰天雨天雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏

32、!折磨人生的的情景常常突然間就濁浪翻滾的橫亙在面前。當我們知道苦難是生命的常態，煩惱、痛苦總相伴人生時，我們何必要自怨自艾早早的放棄，早早的絕望? 有的人將求生的本能折成一只船，將自己擺渡出絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船，駛過了重重疊疊的黑暗。實在無船可渡的人，哪怕是用幻想折成一只小船呢，也要奮力將自己擺渡到對岸。 也許我們不曾經歷感情的劇痛，不曾經歷失敗的打擊，不曾經歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子也會有陰風晦雨襲來。它像一只黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓（燥噪 躁）著，足以將一個好心情蹂躪得亂七八糟。這種時候，我們同樣需要一只船來擺渡自己

33、。這只船也許是去聽一場音樂會，也許是捧起一本書，也許是去互聯網上給從未謀面的朋友發封電子郵件，也許是背上旅行袋悄悄出門。 所以，無論命運多么灰暗，無論人生有多少次挫折，都會有擺渡的船，這只船常就會在我們自己手里。苦難中，我們自救 也許，理想正擱淺在現實的彼岸；也許，人生路中夢想夭折；也許，成功之舟還在流浪飄蕩。人生往往是這樣，充滿了艱難和苦澀。于是我們累了，倦了，失意了，彷徨了，我們尋覓著，救命稻草在哪里？ 是父母親嗎？不是。父母兩尺長的胳膊哪里挽得住我們萬里長的人生路？我們總要走出父母的羽翼庇護。是老師嗎？不是。老師帶著我們通往人生智慧之門，可是開啟那扇門的，終歸是我們自己。是朋友嗎？不是。

34、朋友可以相互扶持走一段路，但是踩在崎嶇的人生路體會坎坷的終歸是我們自己的腳。是陌生人嗎？更不是。陌生人伸出援助之手可能會幫你一時，可是人生旅途中，我們可能邂逅帶那么多好心的陌生人嗎？ 苦難中，我們惟有自救。只有奮勇向上，才是強者的風范；只有自強不息，才是勇士的姿態。我們沒有救命稻草，能救我們自己的，只有自己。 霍金在讀大學的時候，身患絕癥，如此美好的前途眼看著將要成為泡沫，誰來救他？他自己！常人難于想象的堅韌和努力，才把他擺渡到宇宙，和黑洞打交道，成為聞名世界的科學家。 勾踐從一國之君淪為夫差的階下囚，忍受著吳人的羞辱和嘲弄，誰來救他？他自己！勾踐臥薪嘗膽，十年隱忍，振興國家，才一雪前恥。 比

35、爾·蓋茨曾經說過，他不會留一個子給自己的孩子，可能正是因為他知道父母的財富并不能給孩子的人生鋪就金光大道，孩子人生中總要遇到很多的困難和險阻，而困難中，能救他們的，只有自己。 跌倒了，我們自己爬起來，并像皮球一樣跳得更高；失意了，我們自己安慰自己，并勉勵自己奮勇向前；苦難中，我們自救。惟有這樣，承載著理想的人生之舟，才會遠離現實堤岸乘風破浪，駛向彼岸的成功之花！ 評語本文論證思路上，先破后立，結構清晰。破“救命稻草”不是父母，不是老師，不是朋友，更不是陌生人；立“能救自己的惟有自己”，援引了霍金、勾踐、比爾·蓋茨為例加以論述。開篇結尾也均有文采的點染！  

36、0;            萬事靠自己 人生是屬于自己的，無論任何事情都要自己去解決，去主宰。如果一個人養成了嚴重的依賴性的話，可以這么說，他的人生不是自己的，而是別人的。 所以，我認為，萬事靠自己，這個世界才屬于自己。 萬事靠自己，才能生存于這個世界。因為你靠自己，才能獲得真正的生存本領，你會積累一點一滴的生存經驗，你才有能力去應對生活中遇到的每一次挫折。當你跌倒時，自己爬起來；當你遇到荊棘時，自己砍掉它；當困難接踵而來時，自己去解決。 蘇東坡，一代文學大師，創下歷代貶官最

37、遠的記錄，但他在磨難中走向成熟，毅然寄身于自然山水，收獲了變通豁達的人生智慧；貝多芬，一代音樂大師，二十九歲不幸 遭遇失聰，但他從痛苦中抬頭，勇敢扼住了命運的咽喉，奏響了舉世震驚的命運交響曲。 萬事靠自己，才能發展于這個世界。一旦遇事自己解決，才會養成一種自主自立的能力。人生之中不可能一帆風順，永遠有人給你鋪路，有人給你提攜，有人給你照顧。人生必須要走自己的路，別人不會照顧你一輩子，人生走到某個階段終究要挑起大梁，面對一個又一個的困難，此時的你，不靠自己又能靠誰？ 小布什年輕時曾經去賣過石油，也去給別人打過工。要知道，他們家族擁有大片農場，資金雄厚，作為他大可不必那么辛苦地賺錢糊口。為什么要這么做呢？因為他明白，只有靠自己，得來的一切才是屬于自己的，他只有這樣才能磨礪自己，從真正意義上生存并發展下去。之后他步入政壇，競選為美國總統，也與他年輕時事事靠自己的良好習慣分不開。 一個人無論遇到什么事，都必須依靠自己。而別人只能是給你一些輔助作用，當困難擺在眼前時，相信自己的能力，勇敢地去把困難解決時，這樣你的收獲不僅是成功，而且更多的還有你的能力、經驗和信心。 現在的獨生子女依賴性極強，遇到事情總盼望著家人與別人來替他們解決，以致現在出現了一大批“高智低能兒”這是多么可悲與危險啊！這就是遇到求人不靠己的后