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文檔簡介
1、二年級滬教版下冊語文古詩閱讀專項過關題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 同步閱讀。十二月子字歌正月十五湯圓子,二月驚蟄喂丸子,三月清明下種子,四月芒種栽秧子,五月端陽包粽子,六月天熱扇扇子,七月中旬春谷子,八月十五殺鴨子,九月重陽揚谷子,十月小雪穿襖子,冬月天寒殺蝗子,臘月除夕吃餃子。1讀一讀,連一連。正月十五 吃餃子二月驚蟄 殺鴨子五月端陽 喂丸子八月十五 湯圓子臘月除夕 包粽子2按時間順序將農事活動排一排:_。(填序號)A殺蝗子 B下種子 C春谷子 D栽秧子 E揚谷子3正月十五是_節,八月十五是_節。4根據兒歌填一填。農歷六月是_季,天氣很_
2、,所以人們要_;農歷十月是_季,天氣很_,所以人們要_。5“冬月天寒殺蝗子”的意思是( )。A. 冬月天冷,蝗蟲的幼蟲會被凍死B. 冬月一到,蝗蟲出來活動,人們要除掉它們C. 冬月一到,人們趁著天冷捕捉蝗蟲6仿照兒歌,再編幾句。(l)_月_子。 (2)_月_子。2. 古詩閱讀。敕勒歌北朝民歌敕勒川,陰山下,天似穹( )廬,籠蓋( )四野。天_,野_,_見( )_。1先把古詩補充完整,再完成練習。2給文中的加點字注音。3“天似穹廬,籠蓋四野”是怎樣的景象?( )A.天好像鍋底一樣,田野到處都是綠色。B.敕勒川的
3、天空四面與大地相連,看起來好像牧民們的氈帳一般。4讀古詩,想象畫面填空。我看到了(_)的天空,(_)的草原(_)的牛羊。3. 閱讀古詩宿新市徐公店,回答問題。宿新市徐公店宋楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。1這首詩描寫的季節是_,詩中描繪的景物有_、_、_、_。2第二句和第四句中有兩個字意思相近,它們是“_”和“_”。3“兒童急走追黃蝶”中“走”的意思是( )A.跑 B.離去 C.走路4詩中黃蝶“飛入菜花無處尋”的原因是_。4. 課內閱讀。雷鋒叔叔,你在哪里(節選)乘著溫暖的春風,我們四處尋覓。啊,終于找到了哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出
4、現在哪里。1寫出下列詞語的近義詞。溫暖(_) 四處(_)2仿照畫線的句子,仿寫句子。哪里_,_就出現在哪里。3下列對文中橫橫線的句子理解正確的一項是( )A.在需要人們獻愛心的時候,到處都會有像雷鋒叔叔那人樂于助人的人。B.雷鋒叔叔想去哪里就去哪里。C.雷鋒叔叔能及時出現在需要幫助的人身邊。4你的身邊出現過“雷鋒叔叔”嗎?寫一寫當時的情景吧!_5. 閱讀課內文段,完成下列各題。太陽是個_,它在_給你_。_的時候它在_,_正指著_。1按課文內容填空。2這一節向我們介紹的“天然指南針”是_,我知道的“天然指南針”還有_。6. 讀下面的兒歌,完成后面的練習。十二
5、月歌正月新春舞龍燈,二月郊外放風箏,三月清明楊柳綠,四月牡丹花正紅,五月端午賽龍舟,六月荷花滿池塘,七月牛郎會織女,八月中秋桂花香,九月登高過重陽,十月滿園橘子黃,冬月大雪壓青松,臘月梅花傲冰霜。1我會填。正月舞_ 二月放_ 三月楊柳_ 四月牡丹_五月賽_ 八月桂花_ 十月橘子_2根據兒歌內容連一連。春節 端午節 中秋節
6、160; 重陽節 賞月 登高 舞龍燈 賽龍舟3你能按時間順序正確排列下面的節日嗎?重陽節 端午節 中秋節 春節_
7、7. 閱讀古詩,完成練習。江雪千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。1這首詩的作者是_代詩人_。2讀了這首詩,你的眼前浮現出了怎樣的畫面?( )(多選)A. 路上沒有人和動物的蹤跡。B. 漁翁披蓑戴笠,獨自垂釣。C. 百花盛開,江水緩緩地流著。8. 課外拓展。詠 柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。春 日朱 熹勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。小朋友,你還知道哪些描寫春天的古詩嗎?把她寫出來吧!_
8、_ 9. 根據詩文內容填空1把下面的詩填完整。這首詩是_代詩人_寫的一首寫景詩。望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布_。_,疑是銀河_。2敕勒歌是一首_。南朝民歌 北朝民歌 唐朝詩歌3.天蒼蒼,野茫茫,_。10. 閱讀古詩,完成練習:1這首詩是(_)代的(_)寫的。2詩中加點的“欲”的意思是()。A.將要 B.希望 C.需要3詩中加點的“化”的意思是()。A.融化 B.變為 C.感化4“(_)”一句寫到了山中突然傳來的鳥鳴;“(_)”一句將泉水比作雪。A山白鳥忽鳴B石冷霜欲結C化為一溪雪11. 閱讀古詩
9、,回答問題。逢雪宿芙蓉山主人(唐代)劉長卿日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。(1)寫出下面詞語的反義詞。遠 白 (2)給下面下劃線的詞選擇正確的解釋。宿芙蓉山( ) 房子 住,借宿逢雪( ) 遇上 每次白屋( ) 白色的屋子 茅草屋(3)解釋詩句的意思。日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。(4)古詩所描寫的季節是在 季。下面哪幅畫面是古詩描繪的景象?選一選。( )A春暖花開圖 B風雪夜歸圖 C農家豐收圖12. 閱讀詩歌,完成練習。舞春燕兒馱著春,在柳梢上舞
10、;剪著風,剪著雨,輕輕盈盈。蝶兒馱著春,在花叢中舞;吃著香,吃著蜜,輕輕盈盈。箏兒馱著春,在天空中舞;戲著霞,吻著云,輕輕盈盈。燕舞,蝶舞,箏舞,舞出一個明媚的春!1根據詩歌內容填空。燕兒在_上舞,蝶兒在_中舞,箏兒在_中舞。2除了燕兒、蝶兒和箏兒,還會有誰也在舞春呢?試著寫出三種。_。3為什么說燕兒“剪著風,剪著雨”?_4請你用一個詞語或一句話來贊美春天。_13. 品讀語段。秋季里,稻上場(cháng chng),谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。一年農事了(le lio),大家笑盈盈。1用“”給語段中加點的字選擇正確的讀音。2語段第 小節描寫的是秋季。從這段話中,我知道秋季的農事活動有(割麥 打谷)(在正確的選項下打“”)3讀語段,選一選。(1)“一年農事了”的意思是(_)。a一年的農事大家都了解。b一年的農事已經結束了。(2)“身體雖辛苦,心里喜洋洋”是因為(_)。a秋季是一個收獲的季節,雖然大家農事繁忙,但收獲很多。b有新制的棉衣穿。14. 閱讀下面的古詩,然后回答問題。出郊明楊慎高田如樓梯,平田如棋局。白
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