1、第十五章 電能與電功率15.4 探究焦耳定律廣東學導練廣東學導練 物理物理 九年級九年級 全一冊全一冊 配粵教滬科版配粵教滬科版 課后作業課后作業課程要求課程要求通過實驗，探究并了解焦耳定律，用焦耳定律說明生產、生活通過實驗，探究并了解焦耳定律，用焦耳定律說明生產、生活中的一些現象中的一些現象探究實驗探究實驗探究通電導體放出的熱量跟哪些因素有關探究通電導體放出的熱量跟哪些因素有關課時重點課時重點焦耳定律的實驗探究過程焦耳定律的實驗探究過程課時難點課時難點焦耳定律的實驗與設計焦耳定律的實驗與設計知識梳理知識點知識點1 1：探究電流的熱效應與哪些因素有關：探究電流的熱效應與哪些因素有關1. 導體中

2、有電流通過時會發熱，這種現象叫做電流的_2. 實驗結論：（1）當_和_一定時，電流越大，電流產生的熱量就越_.（2）當_和_一定時，電阻越大，電流產生的熱量就越_.（3）當_和_一定時， 通電時間越長，電流產生的熱量就越_.熱效應熱效應電阻電阻通電時間通電時間大大電流電流通電時間通電時間大大電阻電阻電流電流大大知識梳理知識點知識點2 2：焦耳定律：焦耳定律3. 電流通過導體時產生的熱量跟_成正比，跟導體的_成正比，跟_成正比這個規律叫做焦耳定律4. 焦耳定律的計算公式：_（適用于所有電路）對于純電阻電路，電流通過導體時，電能全部轉化為_，所以可以推導出：Q =W=_=_= _電流的平方電流的平

3、方電阻電阻通電時間通電時間Q=IQ=I2 2RtRt內能內能PtPtUItUItU U2 2 t tR R知識梳理知識點知識點3 3：電流熱效應的應用與防止：電流熱效應的應用與防止5. 生活和許多產業中都要用到電熱，如_；但是，很多情況下也要防止電熱造成危害，如_電熱水壺（或電飯鍋）電熱水壺（或電飯鍋）電視機的散熱孔電視機的散熱孔知識點知識點1 1：探究電流的熱效應與哪些因素有關：探究電流的熱效應與哪些因素有關1. 某同學為探究電流通過導體產生熱量的多少跟電阻的關系，設計了如下電路圖，其中正確的是（ ）課堂演練B B課堂演練2. 如圖15-4-1是研究電流熱效應的部分實驗電路，甲電阻絲的阻值小

4、于乙電阻絲的阻值.比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們在相同時間內分別產生的量Q甲、Q乙的大小，下面關系中正確的是（ ）AU甲U乙，Q甲Q乙BU甲U乙，Q甲Q乙CU甲U乙，Q甲Q乙DU甲U乙，Q甲Q乙C C課堂演練3. 小明利用如圖15-4-2所示的實驗裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”甲、乙兩瓶中裝有質量與初溫都相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小課堂演練（1）實驗中煤油吸熱的多少是通過_（填“溫度計示數”或“加熱時間”）來反映的（2）為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，是因為煤油的比熱容_（填“大于”或“小于”）水的比

5、熱容溫度計示數溫度計示數小于小于課堂演練（3）通電一定時間后，乙瓶中的溫度計示數升高得快，由此得出的實驗結論是_（4）該實驗中用到的研究物理問題的方法有_ 在通電時間和電在通電時間和電流相同時，電阻越大，產生的熱量越多流相同時，電阻越大，產生的熱量越多控制變量法和轉換法控制變量法和轉換法課堂演練思路點撥：思路點撥：探究電流的熱效應與哪些因素有關的實驗中，研究對象是定值電阻.電流通過定值電阻時產生熱量，這些熱量被煤油吸收，表現為溫度計的示數升高,這是一種轉換法.易錯辨析：易錯辨析：電熱的影響因素有三個：電流、電阻和通電時間.在寫結論時，一定要用控制變量法的方式，把要控制不變的因素寫全，特別注意不

6、要漏掉“通電時間”.課堂演練知識點知識點2 2：焦耳定律：焦耳定律4.有一個110 的電阻絲，通過它的電流是2 A，要產生44 000 J的熱量，所需的時間是多少?答案：答案：100 s100 s課堂演練5.某電熱器在220 V的電壓下工作5 min，放出11 880 J的熱量，則通過的電流是多少?6.一個電飯鍋的電阻是55 ，額定電壓為220 V，正常工作時每分鐘產生多少熱量？答案：答案：0.18 A0.18 A答案：答案：52 800 J52 800 J課堂演練思路點撥：思路點撥：電流通過導體產生的熱量，用焦耳定律來計算.其數學表達式是QI2Rt，計算時要用國際主單位.易錯辨析：易錯辨析：

7、只有當電能全部轉化為內能時，可以按需要對焦耳定律的公式進行推導，如Q=W=UIt= .U2 tR課堂演練知識點知識點3 3：電流熱效應的應用與防止：電流熱效應的應用與防止7. 如圖所示中的機器工作時應用電流熱效應的是（ ）A A課堂演練8. 下列例子中，能防止電熱危害的是（ ）A. 供取暖用的電褥子B. 高空飛行員所穿衣服里的電熱保溫裝置 C. 收音機、電視機的機殼上有許多小孔D. 孵化家禽的電熱孵卵機C C課堂演練9. 近幾年有許多重大火災都是因線路連接處接觸不良造成的，教訓十分深刻.線路連接處接觸不良引起火災的原因是：當線路連接處接觸不良時，該處的電阻將_，在該接觸處就會產生局部過熱升溫，

8、接觸處的電阻又將隨著溫度的升高而_，從而形成電熱的逐步積累和惡性循環，以致引發火災.另外，家用電器中大功率電子元件在工作時會產生較多熱量，為了盡快散熱，通常在大功率元件上加裝金屬散熱片，如表是四種材料的比熱容，選作散熱片最好的材料是_.增大增大增大增大鋁鋁課堂演練物質物質比熱容比熱容c/（103 Jkg-1-1）鋁0.88鐵0.46鋅0.39鉛0.13課堂演練思路點撥：思路點撥：電熱有利有弊，要根據人的目的進行具體分析.課堂檢測1. （3分）將規格都是“220 V 100 W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入同一家庭電路中，通電時間相同，下列說法正確的是（ ）A. 三個用電器產生的

9、熱量相同B. 電風扇產生的熱量最多C. 電烙鐵產生的熱量最多D. 電視機產生的熱量最多C C課堂檢測2. （3分）請你想象一下，假如沒有電流的熱效應，下列設備還能工作的是（ ）A. 微波爐 B. 電烤箱C. 保險絲 D. 電熱毯A A3. （3分）電爐通電一段時間后，電爐絲熱得發紅，而與電爐絲相連的導線卻幾乎不發熱，這主要是因為（ ）A. 通過導線的電流大于通過電爐絲的電流B. 導線的電阻遠大于電爐絲的電阻C. 通過導線的電流小于通過電爐絲的電流D. 導線的電阻遠小于電爐絲的電阻課堂檢測D D課堂檢測4. （3分）甲、乙兩個電熱器的電阻之比為54，通過的電流之比為21，通電時間之比為12，則電

10、流通過甲、乙兩個電熱器產生的熱量之比為（ ）A. 52 B. 54C. 25 D. 101A A課堂檢測5. （3分）下列情況中不屬于防止電熱危害的是（ ）A. 電視機的后蓋有許多孔B. 電腦機箱內有小風扇C. 電動機外殼有許多散熱片D. 家電長時間停用，隔一段時間應通電一次D D課堂檢測6. （4分）電爐工作時通過的電流強度是2 A，它兩端電壓是220 V，在10 min內產生的熱量是_J，電流做功是_J7. （4分）某導體的電阻是5 ，通過它的電流為1 A，通電1 min時，導體上產生的熱量是_J，它消耗的電功率是_W264 000264 000264 000264 0003003005 5課堂檢測8. （7分）如圖15-4-3是“探究電流的熱效應跟電阻大小關系