1、第十章能及其轉化第十章能及其轉化第一節機械能第一節機械能19121912年，在美國加州的長灘，一只海歐撞進了一架年，在美國加州的長灘，一只海歐撞進了一架剛起飛的萊特飛機的控制系統，飛機墜入大海，從剛起飛的萊特飛機的控制系統，飛機墜入大海，從而開創了鳥撞飛機的先河而開創了鳥撞飛機的先河. .為什么這樣子？為什么這樣子？操場上飛來的足球可以用腳去踢，操場上飛來的足球可以用腳去踢，飛來的鉛球可以用腳去踢嗎？飛來的鉛球可以用腳去踢嗎？ 為什么？為什么？“9.11事件事件”中恐怖分子劫持的飛機中恐怖分子劫持的飛機為什么有炸彈一樣的威力，撞擊世為什么有炸彈一樣的威力，撞擊世貿大廈后使其成為一片廢墟？貿大廈

2、后使其成為一片廢墟？、功的單位是什么？、功的單位是什么？、功的兩個要素是什么？、功的兩個要素是什么？、如何計算功的大小？、如何計算功的大小？、怎樣判斷一個力是否作了功？、怎樣判斷一個力是否作了功？觀察與思考觀察與思考運動的小球具有對其他物體做功的運動的小球具有對其他物體做功的本領本領流動的水具有對其他物體做功的流動的水具有對其他物體做功的本領本領物體物體能能對外對外做功做功，我們就說這個物體具有，我們就說這個物體具有能能。能的單位：焦能的單位：焦(J)物體能夠做的功越多，它具有的能就越多物體能夠做的功越多，它具有的能就越多物體由于物體由于運動運動 而具有的能叫而具有的能叫動能動能動能的大小跟哪

3、些因素有關？動能的大小跟哪些因素有關？動能的大小跟哪些因素有關？動能的大小跟哪些因素有關？猜想猜想：1、動能的大小跟物體運動的、動能的大小跟物體運動的速度速度有關有關2、動能的大小跟物體的、動能的大小跟物體的質量質量有關有關設計實驗方案設計實驗方案：實驗：實驗：探究動能大小探究動能大小與速度的關系與速度的關系歸納結論：歸納結論：質量相同時，速度的物體能做的功質量相同時，速度的物體能做的功多多，表明它具有的動能表明它具有的動能大大多多比較右圖兩個比較右圖兩個實驗得出：實驗得出：速度相同時，質量的物體能做的功多，速度相同時，質量的物體能做的功多，這表明它具有的動能這表明它具有的動能大大多多歸納以上

4、兩組結論得出：歸納以上兩組結論得出：運動的物體越大，越大，它運動的物體越大，越大，它具有的動能就越多具有的動能就越多速度速度質量質量實驗：實驗：探究動能探究動能與質量的關系與質量的關系被舉高的重錘對木樁做功被舉高的重錘對木樁做功重錘重錘木樁木樁受到重力的物體由于被舉高而具有的能叫受到重力的物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能重力勢能猜想猜想：設計實驗方案設計實驗方案：實驗實驗：歸納結論：歸納結論：重力勢能的大小可能跟哪些因素有關？重力勢能的大小可能跟哪些因素有關？1.1.質量相同時質量相同時, ,物體被舉得越物體被舉得越_重力勢能越大重力勢能越大2.2.被舉高度相同時被舉高度相同時, ,物體的質

5、量越物體的質量越_重力勢能越大重力勢能越大高高大大1、重力勢能重力勢能的大小跟物體的大小跟物體被舉高度被舉高度有關有關2、重力勢能重力勢能的大小跟物體的的大小跟物體的質量質量有關有關弓對箭做功弓對箭做功發生彈性形變的物體具有能嗎發生彈性形變的物體具有能嗎？具有彈性的物體由于發生形變而具有的能叫做彈性勢能。同一彈性物體在一定范圍內形變越大，它具有的彈性勢能就越多如圖所示，此位置的過山車具有動能嗎？如圖所示，此位置的過山車具有動能嗎？具有重力勢能嗎？具有重力勢能嗎？什么是機械能？什么是機械能？機械能機械能動能動能勢能勢能重力勢能重力勢能彈性勢能彈性勢能動能與勢能統稱機械能動能與勢能統稱機械能機械能

6、守恒嗎？思考：動能和勢能間能相互轉化嗎？動能和勢能間的相互轉化有什么規律？單擺：單擺：ABCh1.動能和重力勢能是可以相互轉化的A-BB-CC-BB-A重力勢能轉化為動能重力勢能轉化為動能動能轉化為重力勢能動能轉化為重力勢能重力勢能轉化為動能重力勢能轉化為動能動能轉化為重力勢能動能轉化為重力勢能動能和勢能的轉化滾擺1.動能和重力勢能是可以相互轉化的滾擺旋轉著下降，越轉滾擺旋轉著下降，越轉越越 ，此過程，此過程 能能轉化為轉化為 能。能?？炜熘亓葜亓輨幽軇幽軇幽芎蛣菽艿霓D化滾擺旋轉著上升，越轉滾擺旋轉著上升，越轉越越 ，此過程，此過程 能能轉化為轉化為 能。能。慢慢動動重力勢重力勢動能和勢能

7、的轉化2.動能和彈性勢能的相互轉化彈簧片結論：物體的動能和勢能之間是可以轉化的，在只有動能和勢能相互轉化的過程中，機械能的總量保持不變課堂練習1 1、下列物體各具有什么形式的機械能？、下列物體各具有什么形式的機械能？(1)(1)、在地上滾動的足球、在地上滾動的足球(2)(2)、山頂上的一塊石頭、山頂上的一塊石頭(3)(3)、地面上被拉彎的弓、地面上被拉彎的弓(4)(4)、天空中向前飛行的飛機、天空中向前飛行的飛機2 2、動能的多少由物體的、動能的多少由物體的_和和_決定，決定，重力勢能的多少由物體的重力勢能的多少由物體的_和和_決定。決定。速度速度質量質量質量質量被舉的高度被舉的高度2 2、關

8、于能的概念，下列說法中正確的是、關于能的概念，下列說法中正確的是( )( )課堂練習A A、舉得高的物體重力勢能一定大、舉得高的物體重力勢能一定大B B、懸掛著的物體因為沒有做功，所以沒有能、懸掛著的物體因為沒有做功，所以沒有能C C、在空中飛行的子彈，具有做功的本領，所、在空中飛行的子彈，具有做功的本領，所以具有能以具有能D D、一個物體具有機械能，則這個物體一定、一個物體具有機械能，則這個物體一定既具有動能，又具有勢能既具有動能，又具有勢能C課堂練習3 3、一個沿豎直方向勻速上升的氣球，、一個沿豎直方向勻速上升的氣球，它的它的-( )-( )A A、動能不變，勢能不變、動能不變，勢能不變B

9、 B、動能不變，勢能增加、動能不變，勢能增加C C、動能增加，勢能增加、動能增加，勢能增加D D、動能增加，勢能不變、動能增加，勢能不變B4 4、一架飛機在災區上方水平勻速飛行，、一架飛機在災區上方水平勻速飛行，并不斷向災區空投救災物資，則飛機在并不斷向災區空投救災物資，則飛機在這個過程中，動能這個過程中，動能_，勢能，勢能_( (填填“變大變大”或或“變小變小”) )課堂練習變小變小變小變小ABC質量相同時質量相同時, ,物體被舉得越高重力勢能越大物體被舉得越高重力勢能越大被舉高度相同時被舉高度相同時, ,物體的質量越大重力物體的質量越大重力勢能越大勢能越大(1)比較圖中A、B兩個實驗可得(

10、2)比較圖中、兩個實驗可得：課堂練習AC5、在右圖所示的實驗中小結小結機械能機械能動能動能勢能勢能重力勢能重力勢能彈性勢能彈性勢能與速度和與速度和質量有關質量有關與被舉高度與被舉高度和質量有關和質量有關與彈性與彈性 形變形變大小有關大小有關物體的動能和勢能之間是可以轉化的，在只有物體的動能和勢能之間是可以轉化的，在只有動能和勢能相互轉化的過程中，動能和勢能相互轉化的過程中，機械能的總量保持不變機械能的總量保持不變1 1、一輛自行車與一輛小汽車在平直公路上并、一輛自行車與一輛小汽車在平直公路上并肩行駛，具有較大動能的是肩行駛，具有較大動能的是_ ，因為因為_ 。2 2、一跳傘運動員，從空中勻速下

11、降的過程中，、一跳傘運動員，從空中勻速下降的過程中，動能動能 （不變、變大或變小）（不變、變大或變小）3 3、一輛沿水平直馬路勻速行駛的灑水車、一輛沿水平直馬路勻速行駛的灑水車 ，工作過程中它的動能工作過程中它的動能 ( (不變不變, ,變大或變小）變大或變?。┮徽谷_一展拳腳返回返回小汽車小汽車速度相同的情況下小汽車的質量比自行車的質量大速度相同的情況下小汽車的質量比自行車的質量大不變不變變小變小1 1、下列物體具有彈性勢能的有、下列物體具有彈性勢能的有( )( )A A、彈簧、彈簧 B B、擰緊的發條、擰緊的發條C C、推開的彈簧門、推開的彈簧門 D D、老虎鉗、老虎鉗2 2、皮球落地又彈起上升的過程中，可以分為四個、皮球落地又彈起上升的過程中，可以分為四個過程：這四個過程中具有彈性勢能的過程有（過程：這四個過程中具有彈性勢能的過程有（ ） A A、下落過程。、下落過程。 B B、與地面碰撞過程。、與地面碰撞過程。C C、彈起過程。、彈起過程。 D D、上升過程。、上升過程。一展拳腳一展拳腳BCBC返回返回1 1、下列說法中，正確的是（、下列說法中，正確的是（ ）A A運動的物體具有的能量叫動能運動的物體具有的能量叫動能B B速度大的物體所具有的動能一定大速度大的物體所具有的動能一定大C