1、八年級語文期中考試卷2011.4命題人：黃晶星 審核人：鄧曉華注意事項：1答題前，考生務必將自己所在學校、姓名和準考證號寫在規定的地方。2本試卷分試題和答題卷兩部分，所有答案一律寫在答題卷上，試題序號不要搞錯。3全卷答案書寫要工整，不要隨便涂改。 4本學科考試時間為120分鐘，滿分為100分。一、 積累與應用（25分）1按要求默寫相應的句子（10分） 臨風一唳思何事？ 。 ，草色入簾青。蓬萊文章建安骨， 。 ，小橋流水人家。低頭乍恐丹砂落， 。塞下秋來風景異， 。知之者不如好之者， 。我們大家要學習 ，從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。“ ， 。”兩句形象的寫出了千里馬的悲慘遭遇。2閱讀

2、下面一段文字，解釋文段中加點的字（4分） 層層指數：樓愈高，則明漸少；數至八層，裁如星點；又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。指： 裁： 黯然： 屑屑： 3下列字形和注音完全正確的一項是（ ）（2分） A靦腆（ tin ） 不屑置辨 人煙市肆 并蒂（ d ） B褪色 寬宥（ yu ） 海市蜃樓 后襟（ jn ） C連亙（ gn ） 花骨（ g ）朵 不容置喙（ hu ） 殉職 D拈輕怕重 靛（ dng ）青 睥睨（ n ） 光怪陸離4下列各句中加點成語使用恰當的一項是（ ）（2分）A他善講故事,古今中外,夸夸其談,令人聽得津津有味。B老師在上面大聲的講解著試

3、卷，同學都聽了，唯唯連聲的說對。C齊白石畫展開幕了，研究院的畫家竟相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。D. 女兒正在品嘗著這個社會里光怪陸離的現象，不但不生氣，好似還享受著這樣的滋味。5下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）A為了應對水危機，中國政府對水污染防治法進行修訂，施行“流域限批“和河流休養生息。B國際形勢發生變化，美國的國際地位是否會下降，將取決于美國有效調整自己的霸權模式。C日本地震使魚類體內放射性物質的量增加的現象是暫時的。D清明節對于人們承載了太多的情感與幽思，由此成為一個永不間斷的文化話題。6依次給下面一段文字橫線處填入語句，最恰當的一組是（ ）（2分） 一轉眼，不知怎樣以來，整

4、個燕園竟成了二月蘭的天下。，。，。， 。大有凌駕百花之上的勢頭了。最初只有一朵，兩朵，幾朵 但是它卻以多勝，每到春天，和風一吹拂，便綻開了小花二月蘭是一種常見的野花，花朵不大，紫白相間 如果只有一兩顆，在百花叢中，決不會引起人和人的注意花型和顏色都沒有什么特異之處但是一轉眼，在一夜間，就能變成百朵，千朵，萬朵A. B. C. D. 7綜合實踐活動（3分） “清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節是我國的傳統節日，也是重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。在清明節，按照傳統習俗，人們會為親人上墳祭掃，并通過放鞭炮、燒紙錢等表達懷念之情，近幾年，又有了各種各樣的祭掃方式，有人提出“燒紙錢”的行為是

5、污染環境，不符合低碳生活的理念，要廢除這樣的做法；也有人認為燒紙錢是傳統習俗，應該尊重，你同意哪個觀點，并簡要陳述你的理由。 二、 賞析閱讀（35分）（一）蘭竹詩（3分） 鄭板橋 四時花草最無窮，時到芬芳過便空。唯有山中蘭與竹，經春歷夏又秋冬。 8.下面賞析錯誤的一項是（ ）A.竹，直節亭亭，節間中空，故有正直、高尚、虛心的品格；因它終年常綠，是剛強、忠貞的標志；又因它生長較快，是奮發向上的象征。B.這是詠竹詠蘭詩，大意是花花草草有很多，但大都過了盛開的時節就會漸漸失去芬芳，不像蘭和竹，經歷了春夏秋冬，依然亭亭直立，保持氣節。 C.本詩用了擬人的手法，寫出翠竹的“不改”之情。D.本詩通過對不畏

6、春殘的幽竹的描寫，寄寓了詩人對其“不改清陰”的謳歌，不為俗變的高尚節操。（二）張九齡作牛公碑（9分） 張九齡為相，明皇欲以涼州都督牛仙客為尚書，執不可，曰：“仙客，河湟一使典耳，擢自胥史，目不知書，陛下必用仙客，臣實恥之。”帝不悅，因是遂罷相。觀九齡集中，有贈涇州刺史牛公碑，蓋仙客之父，譽之甚至，云：“福善莫大于有后，仙客為國之良，用商君耕戰之國，修充國羌胡之具，出言可復，所計而然，邊捍長城，主恩前席。”正稱其在涼州時，與所諫止尚書事亦才一年，然則與仙客非有夙嫌，特為公家忠計耳。注釋：牛仙客：涇州鶉觚縣人(今甘肅平涼)，隋人牛弘后裔，唐代名臣。國：政策。修充國羌胡之具：實行充國制服羌胡的方略。

7、9.解釋文中加點的字（4分）臣實恥之 所計而然 與仙客非有夙嫌 特為公家忠計耳 10.下列句子中“之”用法不同的一項是（ ）（2分）A 仙客為國之良 B臣實恥之C. 唐人尚為盛為之 D持就火煬之11.翻譯下面的句子（1分）帝不悅，因是遂罷相。 12.根據文章內容，你覺得張九齡是一個什么樣的人？并簡述理由。（2分） （三）南極氣候（8分）人們把南極叫做“暴風雪之家”。大風的直接后果是導致了極度的寒冷。1960年8月24日，前蘇聯人在他們設在東南極中心地區的東方站里，觀測到了883C的極低溫度。而在1983年7月21日，在東方站又記錄到了896C的低溫；同年7月，新西蘭人在他們的萬達站也記錄到了同

8、樣的溫度。這還不是最低溫度。據說，1967年初，挪威人在極點站曾經記錄到945C的最低溫度。在這樣的氣溫之中，一塊鋼板掉在地上就會摔得粉碎，一杯熱水潑到空中落下來就變成了冰雹。在這種條件之下，人類的生存將會受到多大的威脅和考驗就可想而知了。南極的氣候不僅表現在狂風和嚴寒上，而且表現在它的變幻莫測上，常常出人意料，防不勝防。例如，1970年，有六架美國海軍的運輸機，滿載著準備越冬的人員和物資，從新西蘭飛往麥克默多基地。前面五架飛機都平安地抵達機場。而當第六架飛機只剩下最后40分鐘的航程時，突然刮起了特大的暴風，駕駛員被迫緊急著陸。結果，巨大的C130運輸機被狂風吹得飄飄搖搖，失去了控制，折斷了一

9、個翅膀，撞壞了著陸架，值得慶幸的是，八名人員全部脫險。在南極的活動中，像這樣的例子是很多的。對于一般人來說，南極的氣候確實令人談虎色變。然而氣象學家們卻是喜出望外。因為他們終于找到了一個最理想的實驗室，并且希望能從這里找出一把解開全球性氣候變化之謎的鑰匙。（選自位夢華氣候的威力）13.從選段看，南極氣候的特點是。（3分）14.選段中運用的說明方法主要有、（2分）15.選段中劃線句“據說，1967年初，挪威人在極點站曾經記錄到945C的最低溫度。”中的“據說”二字能否刪去，為什么？（3分） （四）老屋（15分）周克武 這一輩子，不管自己身居何處，在我的潛意識里，只有走進鄉下的那棟老屋才叫回家。

10、我家的老屋，只是傍山而建的一棟普通農舍，土墻青瓦，杉木門窗。靠西頭的幾間，至今還蓋著稻草，山風吹過，彌漫著一股親切的草屑味，淡淡的。可是歲月的磨蝕無情，如今老屋的魚鱗瓦溝里已經長滿青苔，黃泥墻壁粉塵脫落，兩扇略顯笨重的大門也是油漆斑駁，綻開一條條深深淺淺的裂縫，好似老人額頭遍布的皺紋。 老屋真的“老”了。落日銜山時分，我站在村口遠遠望去，它像在酣睡，許是太累，睡得那樣安詳、靜謐。 我默默走近老屋。夕陽下，風如佛手，柔柔地摩挲路邊的草木，沒有聲響；鳥兒慵倦地棲落在樹上，伸出尖尖小嘴梳理自己的羽毛，沒有鳴唱。也許它們此刻一如我的心情輕輕撫摸深褐色的大門，卻不敢推開，怕驚擾了老屋，驚碎了它的夢。 夢

11、里有我的童年。也是在這樣的傍晚，太陽漸漸沉落，屋檐下飄蕩起母親長一聲短一聲催我回家的呼喚。我，還有雞們、鴨們、牛羊們，朝同一個方向炊煙輕籠的老屋，踏碎了一路殘陽。我難以自控地抬眼望望，屋頂的炊煙仿佛還在，柴火飯的香味仿佛還在，飄飄拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻，我真想再像孩提時那樣，一路飛跑進屋，猴急火急拈起一塊香噴噴的白米鍋巴塞進嘴里，再聽母親罵我一聲“饞嘴貓” 老屋是心的歸宿。我終于抬腳跨進門檻，一剎那，一種久違的感覺涌動于全身：真的到家了。 老屋是父親耗盡心血的杰作。我小時候，常聽父親說起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑揮鋤破土，頭頂滿天繁星趕運木材、磚塊、沙石，直至北風呼嘯的嚴冬才圓垛上

12、梁。【A】像春燕銜泥般，幾經周折，終于蓋起了這個屬于自己的窩。【B】那時候，每當親友上門，父親總會喜形于色地拍拍門窗，或者指指屋上的椽皮、橫梁，夸他這房子堅固耐用。一個秋日，村里來了個攝影師，平日不愛照相的父親，突然換上了他僅有的一件中山裝，拉著一家人在老屋前照了張相。還一再叮囑我記住，金窩銀窩不如自己的狗窩。 幾十年歲月蹉跎，轉眼間物是人非。奶奶和父親去了另外一個世界，母親也隨我住進了城里。夜深了，我一個人默默地坐在堂屋里，孤燈只影，滿屋冷清。 窗外的上弦月，瘦瘦的。也許是我與它相隔太久，彼此之間已經陌生，它剛剛露出半張臉，一轉身，又躲進了薄薄的云層。我突然想起，兒時老屋的月亮似乎不是這樣。

13、那時，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外納涼的我抱上床，月亮也悄悄地從窗口跟進來輕撫我的臉。我至今記得奶奶一直坐在床沿，邊給我打扇邊哼童謠：月光光，夜光光，伴隨我家乖乖郎我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌聲還在繼續，像溫婉的明月，落在我的枕上，我的夢里。今晚，我可用記憶的碎片還原全部細節，卻再無法聽到奶奶的歌聲。只有墻角那張靜臥的雕花床仿佛與我達成心靈上的某種默契，無可辯駁地見證這里曾經氤氳的天倫之樂。 這一夜，我久久無法入睡。 第二天一早，太陽剛剛露頭，溫煦的陽光投射在老屋的房頂，染成一片熟悉的金黃。我在老屋的里里外外轉來轉去，每走一步，仿佛都可彎腰拾起兒時的一段記憶。門檻上，父親撫膝而坐，眉

14、飛色舞講三國；雜屋里，母親篩糠剁菜喂豬仔；后山竹林中，與兒時伙伴追追鬧鬧捉迷藏；屋前小道上，高舉火把，跟緊大人去看電影在我的眼里,老屋是一本貯滿情與愛的大書，翻開任何一頁，都會找到生命之源的溫暖。 吃過早飯，我站在老屋門口與親友們閑聊。鄰家小侄勸我拆除老屋，蓋幢時尚氣派的“小二層”。 我搖搖頭：不拆！他哪里知道，沒了老屋，我的靈魂只能浪跡天涯。 （選自散文海外版2008年第3期，有刪改）16本文記敘了整理回訪老屋的經過，請摘錄文中語句，把整理的行蹤補充完整。（3分）站在村口遠遠望去（1） （2） 默默地坐在堂屋里（3） 站在老屋門口17細讀第（2）段，說說對老屋的描寫蘊涵著整理怎樣的情感。（2

15、分） 18文中描寫細膩感人。參考示例，從第段描寫父親的【A】【B】兩個畫線句中選擇一句加以品析。（2分）【示例】句子：夏夜，奶奶把在外納涼的我抱上床，月亮也悄悄地從窗口跟進來輕撫我的臉。品析：“輕撫”一詞運用擬人手法，借月亮生動地寫出了奶奶對“我”的疼愛及給予“我”的心靈撫慰。 19.第段中畫波浪線的句子耐人尋味。怎樣理解“奶奶的歌聲”落在“我的夢里”？（3分） 20.文章結尾說：“沒了老屋，我的靈魂只能浪跡天涯。”這句話怎么理解。（2分） 21你對結尾處整理不拆老屋的決定如何評價？結合全文并了解現實生活談談。（3分） 三、作文。（40分）兩年的初中生活，有多少令你難忘的“那一次”：那一次，你

16、笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遺憾；那一次，你真尷尬正是經歷了這無數的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友情的珍貴，奮進的艱辛及你肩負的責任真正領悟到了生活的內涵，長大了，成熟了。請你從初中生活中選擇一件事，以“那一次，我 ”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真情實感。 要求：在文題橫線上填上恰當的詞語，使文題完整。記事要內容具體，中心明確，詳略得當；語言要簡明、連貫、通順。要有適當的議論和描寫，議論要因事而發。字數600左右，書寫要工整，標點要正確。八年級語文期中考試答卷2011.4一、 積累與應用（25分）1按要求默寫相應的句子（10分） 臨風一唳思何事？ 。 ，草色入簾青。蓬萊文章建安骨， 。 ，小橋流水人家。低頭乍恐丹砂落， 。塞下秋來風景異， 。知之者不如好之者， 。我們大家要學習 ，從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。“ ， 。”兩句形象的寫出了千里馬的悲慘遭遇。2（4分）指： 裁： 黯然： 屑屑： 3（2分） （ ）4（2分） （ ）5（2分） （ ）6（2分） （ ）7（3