1、中考語文第一輪復習：古文閱讀練習1中考語文第一輪復習：古文閱讀練習1?一、秦臨周而求九鼎秦臨周而求九鼎,周君患之.顏率日：“大王勿憂,臣請東借救于齊.顏率至齊,謂齊王曰：“夫秦之為無道也,欲興兵臨周而求九鼎.周之君臣,內自盡計,與秦,不假設歸之大國.夫存危國,美名也；得九鼎,厚寶也.愿大王圖之.齊王大悅,發師五萬人,使陳臣思將以救周,而秦兵罷.(選自?戰國策東周一?)【注釋】九鼎：傳說為大禹所鑄,世代以為傳國之寶.臨：由兵進逼.秦之為無道也：秦國的做法不符合正道.【練習】1 .解釋文中加點的詞語：(1)患()(2)于()與()(4)不假設()存()(6)圖()罷()2 .顏率是用什么理由打動了

2、齊王,使齊王由兵援周的？二、秦攻宜陽秦攻宜陽,周君謂趙累曰：“子以為何如？"對曰：“宜陽必拔也.君曰：“宜陽城方八里,材士十萬,粟支數年,公仲之軍二十萬,景翠以楚之眾,臨山而救之,秦必無功.對曰：“甘茂,羈旅也,攻宜陽而有功,那么周公旦也；無功,那么削跡于秦.秦王不聽群臣父兄之義而攻宜陽.宜陽不拔,秦王恥之.臣故曰拔.(選自?戰國策東周?)【注釋】宜陽：韓國的一個都城.公仲：韓國相.臨山：依山扎寨.羈旅：寄居秦國.周公旦：西周政治家.周公姓姬,名旦.周武王之弟,亦稱叔旦.周文王的第四子,周武王的同母弟.因采邑在周,稱為周公.【練習】1 .解釋文中加點的詞語：以為()(2)拔()方()

3、(4)支()無功()(6)而()義()2 .以下句中加點的字與文中“秦王恥之的“恥用法相同是().A.吾妻之美我者B.大王必欲急臣C.直可驚天地泣鬼神D.山光悅鳥性,潭影空人心3,為什么趙累認為秦軍一定能攻下宜陽？三、魯人徙越魯人身善織屣,妻善織縮,而欲徙于越.或謂之日：“子必窮矣.魯人日：“何也？日：“屣為履之也,而越人跣行；縮為冠之也,而越人被發.以子之所長,游與不用之國,欲使無窮,其可得乎？(選自?韓非子說林上?)【注釋】屣：古時用麻葛等織成的草鞋.縮(g&o)：古代的一種白絹.【練習】1.解釋文中加點的字：(1)身()(2)善()(3)或()(4)窮()其()2,用現代漢語譯文

4、中畫線的句子.3.這那么短文說明一個什么道理？四、燕王學道客有教燕王為不死之道者？王使人學之,所使學者未及學而客死.王大怒,誅之.王不知客之欺己,而誅學者之晚也.夫信不然之物而誅無罪之臣,不察之患也.且人所急無如其身,不能自使其無死,安能使王長生哉？選自?韓非子外儲說左上?【練習】1 .解釋文中加點的詞語：1道之未及4之然6察2 .用現代漢語譯文中畫線的句子五、曾子辭邑曾子衣敝衣以耕,魯君使人往致邑焉.日：“請以此修衣.曾子不受.反復往,又不受.使者日：“先生非求于人,人那么獻之,奚為不受？曾子日：“臣聞之,受人者畏人,予人者驕人,縱子有賜,不我驕也,我能不畏乎？終不受.孔子聞之,日：“參之言

5、足以全其節也.選自?說苑曾子立節?【注釋】曾子,即曾參.邑,城鎮.致邑,封贈一座城鎮.古代諸侯封給卿大夫的土地,稱作采邑.修,修飾.【練習】1 .解釋文中加點的詞語：衣2以奚4驕縱()2 .與“不我驕也句式不同的一項為哪一項()oA.時人莫之許也B.宋何罪之有C.沛公安在D.石之鏗然有聲者,所在皆是也3,用現代漢語譯文中畫線的句子.六、秦假道于周以伐韓秦假道于周以伐韓,周恐假之而惡于韓,不假而惡于秦.史僮謂周君曰：“君何不令人謂韓公叔曰：秦敢絕塞而伐韓者,信東周也.公何不與周地,發重使使之楚,秦必疑,不信周,是韓不伐也.又謂秦王日：韓強與周地,將以疑周于秦,寡人不敢弗受.秦必無辭而令周弗受,是

6、得地于韓而聽于秦也.(選自?戰國策東周?)【練習】1.解釋文中加點的詞語：假()惡()重使()(4)使()是()2,以下各句與文中的“是韓不伐也句式不同是().A.信而見疑,忠而被謗B.而君幸于趙王C.屈平既黜D.劉備天下梟雄3.史僮給周君生了什么主意來解決這個兩難的問題？七、貫高保王漢九年,貫高怨家知其謀,乃上變告之.于是上皆并逮捕趙王、貫高等.十余人皆爭自到,貫高獨怒罵曰：“誰令公為之？今王實無謀,而并捕王；公等皆死,誰白王不反者！乃車膠致,與王詣長安.治張敖之罪.上乃詔趙群臣賓客有敢從王皆族.貫高與客孟舒等十余人,皆自髡鉗,為王家奴,從來.貫高至,對獄,曰：“獨吾屬為之,王實不知.吏治榜

7、笞數千,剌蒯,身無可擊者,終不復言.呂后數言張王以魯元公主故,不宜有此.上怒曰：“使張敖據天下,豈少而女乎！不聽.廷尉以貫高事辭聞,上日：“壯士！誰知者,以私問之.中大夫泄公曰：“臣之邑子,素知之.此固趙國立名義不侵為然諾者也.上使泄公持節問之僮輿前.仰視日：“泄公邪？泄公勞苦如生平歡,與語,問張王果有計策不.高日：“人情寧不各愛其父母妻子乎？今吾三族皆以論死,豈以王易吾親哉！顧為王實不反,獨吾等為之.具道本指所以為者王不知狀.于是泄公入,具以報,上乃赦趙王.選自?史記張耳陳余列傳第二十九?【注釋】車膠致：乘坐密閉的囚車.髡kun鉗：把頭發剃光,用鐵圈鎖住脖子.對獄：答復審問.榜笞：捶擊,鞭打

8、.剌？du6用燒紅的鐵條刺.邑子：同鄉人.不侵：不受侵辱.然諾：容許,允諾.節：符節,憑證.僮bian輿：竹編的輿床,類現在竹床.三族：說法不一.一說父昆弟,已昆弟,子昆弟；一說父、子、孫.此處指父母、兄弟、妻子.論：依法判處.以：通“已,已經.本指：原意.指,通“旨.狀：情況.【練習】1 .解釋文中加點的詞語：到2白詣4族2 .用現代漢語譯文中畫線的句子.3 .對于貫高的“忠,你怎樣理解？八、趙高當權李斯已死,二世拜趙高為中丞相,事無大小輒決于高.高自知權重,乃獻鹿,謂之馬.二世問左右：“此乃鹿也？左右皆日：“馬也.二世驚,自以為惑,乃召太卜,令卦之.太卜日：“陛下春秋郊祀,奉宗廟鬼神,齋戒

9、不明,故至于此.可依盛德而明齋戒.于是乃入上林齋戒.日游弋獵,有行人入上林中,二世自射殺之.趙高教其女婿咸陽令閻樂劾不知何人賊殺人移上林,高乃諫二世日：“天子無故賊殺不幸人,此上帝之禁也,鬼神不享,天且降殃,當遠避宮以禳之.二世乃由居望夷之宮.留三日,趙高詐詔衛士,令土皆素服持兵內鄉,入告二世日：“山東群盜兵大至！二世上觀而見之,恐懼,高即因劫令自殺,引璽而佩之,左右百官莫從,上殿,殿欲壞者三.高自知天弗與,群臣弗許,乃召始皇弟,授之璽.子嬰即位,患之,乃稱疾不聽事,與宦者韓談及其子謀殺高.高上謁,請病,因召入,令韓談刺殺之,夷其三族.子嬰立三月,沛公兵從武關入,至咸陽,群臣百官皆畔,不遹.子

10、嬰與妻子自系具頸以組,降軟道旁.沛公因以屬吏.項王至而斬之,遂以亡天下.選自?史記李斯列傳?【注釋】惑：受盅惑而迷亂.齋戒不明：指在齋戒時不夠虔誠.弋獵：射獵.不辜人：無罪之人.不享：不享用祭祀品,即不接受祭祀.禳：祈禱以消除災禍.?秦始皇本紀?謂“立二世之兄子公子嬰為秦王.請病：詢問病情.【練習】1 .解釋文中加點的詞語：且鄉因4患畔6適2 .用現代漢語譯文中畫線的句子.3.選文第一段是哪個成語的來源？這個成語的含義是什么？【參考答案】一、1.1為憂慮不安2向3給4比不上5使保存、保全6考慮7撤退2.如果齊王肯派兵援周,就既保存危國擁有美名,又獲得九鼎占有實惠.二、1.1認為被攻下方圓支用沒

11、有功績,即不會成功如果通“議,意見2.A意動用法,其余選項均為使動用法3.由于甘茂是寄居秦國的客將,如果攻打宜陽有功,就成了秦國的周公旦；如果不成功,就將在秦國被革除官職.而如宜陽攻不下來,秦王會以此為恥.因此無論是甘茂還是秦王,都會盡最大可能攻下宜陽以保全或證實自己,所以他認為宜陽一定能攻下來.三、1.1自己2擅長有人窮困怎么2.草鞋是為了用來穿的,可越國人光著腳走路；白絹是為了用來束發的,可越國人披著頭發不束.3.說明：無論做什么事情,都必須先做調查研究,從實際由發,千萬不可以憑主觀臆斷,心血來潮,莽撞行事.四、1.1方法2指代不死的方法3沒來得及4所派去學習的人5對的、正確的考察2.況且

12、人最重視著急的莫過于自己,那個門客不能使自己免于死亡,哪里能夠使燕王長生呢？五、1.1穿2用3何,為什么4以驕橫的態度待人5縱然、即使2.DD為定語后置句,其他三項與例句都是賓語前置句.3.1使者回去又前來,曾子又不接受.2孔子聽說了這件事,說：“曾參的話足夠用來保全他的氣節.六、1.1借2得罪3以重臣或公子作使者4由使,到去5這樣,如此2.DD為判斷句,例句與其他三個選項都是被動句.3.建議周君派人對韓相國公仲說：“秦國敢于借道東周以攻打韓國,是由于相信東周.您為何不給東周以土地,派特使去楚國？這樣,秦國一定疑心楚國,不相信東周.如此,韓國就不會受到秦國攻打.再對秦王說：“韓國硬要把地送給我們,想使秦國疑心東周,我們不敢不接受韓國的贈地.秦王一定無法找到借口,不讓東周接受韓國的贈地.這樣,東周既可以從韓國得到土地,又順從了秦國.七、1.(1)用刀割脖子辯白,洗刷(3)往,至心4)滅族2.(1)高祖詔令趙王的群臣與賓客有敢隨從趙王上京的,要誅滅全族.(2)人之常情,難道不愛自己的父母和妻子兒女嗎？現在我的三族都將被判處死刑,難道我會為