1、3 記金華的雙龍洞 基礎(chǔ)積累大鞏固 一、我能根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。 é jio zhè jing wn yán tún bù sho wi r zh 二、我能比一比再分別組詞。 蜒（ ） 臀（ ） 簇（ ） 察（ ）蜓（ ） 臂（ ） 族（ ） 擦（ ）浙（ ） 羅（ ） 程（ ） 稍（ ）漸（ ） 蘿（ ） 呈（ ） 捎（ ）三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（ ）的沙土 （ ）的映山紅 （ ）的公路 （ ）地移動(dòng) （ ）的流著 （ ）的舉起四、選詞填空。欣賞 觀賞1、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我爸爸的為人一直很（ ）。2、星期天我們經(jīng)常到公園（ ）蘭花。呈現(xiàn) 出現(xiàn)3、這

2、座繁榮的城市到處都（ ）欣欣向榮的景象。4、拐個(gè)彎，（ ）在我們眼前的是一片明艷的油菜花。五、讀課文，完成填空。1本文的作者是_。作者游覽的地點(diǎn)是_，時(shí)間是_。游覽的順序依次是_、_、_、_，最后_。2作者介紹游覽外洞的情景，先描寫(xiě)了_，特點(diǎn)是_；再寫(xiě)了_，特點(diǎn)是_；然后寫(xiě)了_，特點(diǎn)是_。3“孔隙”的特點(diǎn)是_。表現(xiàn)在：小得只能容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？_；船的進(jìn)出方式是：_；乘船必須_；通過(guò)孔隙時(shí)的感受是_。閱讀能力大提升六、課內(nèi)閱讀內(nèi)洞漆黑一片，什么都看不見(jiàn)。雖然工人們提著油燈，也只能照見(jiàn)小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)

3、然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)像。其次是些石鐘乳和石筍 這是什么 那是什么 大都依據(jù)形狀想象成神仙 動(dòng)物 以有宮室 器用 名目有四十多 這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺(jué)得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來(lái)間房子那么大，泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的，上源在深黑的石洞里。1、石筍的“筍”字用音序查字法，應(yīng)查字母 ；用部首查字法應(yīng)查 ，再查 畫(huà)。2、在文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。觀看（）黑暗（）4、用“ ”畫(huà)出寫(xiě)內(nèi)洞很黑的句子。5、用“”畫(huà)出寫(xiě)內(nèi)洞很寬的句子。6、結(jié)合短文內(nèi)容

4、，你能說(shuō)說(shuō)金華雙龍洞名字的由來(lái)嗎？7、洞內(nèi)石鐘乳、石筍眾多，造型奇特、顏色各異，你能想象其中的兩種也將它們比做什么嗎？第一種： 第二種： 8、讀了這段話后，我知道作者抓住內(nèi)洞的 、 、 三個(gè)方面，描寫(xiě)了內(nèi)洞景物的“奇”，一是“形奇”，表現(xiàn)為 的石鐘乳和石筍；二是“色奇”，表現(xiàn)為 ，三是洞頂?shù)摹半p龍”，一條 ，一條 。9、從畫(huà)線的句中，你體會(huì)到什么？ 七、課外閱讀游樂(lè)山去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)，和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂(lè)山。我們沿著山路拾級(jí)而上。只見(jiàn)蒼松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起，形成無(wú)數(shù)個(gè)五彩的光環(huán)，叫不出名的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳的鳴叫聲，為這里增添了無(wú)限生機(jī)。半山腰有一

5、塊草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐腦！”個(gè)體商販的叫賣(mài)聲此起彼伏，給游人增添了無(wú)限樂(lè)趣，使你情不自禁地去領(lǐng)略樂(lè)山小吃的風(fēng)味。來(lái)到山頂，我和媽媽席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波濤滾滾，北面的樂(lè)山城馬路筆直，高樓林立，高低不一，層層堆疊；往南是寬闊的馬路，通向五通橋。我站在樂(lè)山上，真是太美了！我喜歡家鄉(xiāng)的樂(lè)山，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。舒暢（）增添（）眺望（）樂(lè)趣（）2、在文中找出兩個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。 3、把短文第自然段每段開(kāi)頭的第一個(gè)句子畫(huà)下來(lái)，讀一讀，想想作者是按 的順序介紹樂(lè)山迷人的風(fēng)景的。4、作者站在山頂，眺望四周，看到了西面的 、 ，北面的 ，南

6、面的 。5、哪句話概括了全文的主要內(nèi)容？用波浪線把它畫(huà)出來(lái)。6、把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫(xiě)在橫線上。 思維創(chuàng)新大拓展八、用“時(shí)而時(shí)而時(shí)而時(shí)而”寫(xiě)排比句。參考答案：一、答案略二、答案略三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（粉紅色 ）的沙土 （各色）的映山紅 （ 寬闊 ）的公路 （ 慢慢 ）地移動(dòng) （ 緩緩 ）的流著 （ 高高 ）的舉起四、選詞填空。欣賞 觀賞1、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我爸爸的為人一直很（ 欣賞 ）。2、星期天我們經(jīng)常到公園（ 觀賞 ）蘭花。呈現(xiàn) 出現(xiàn)3、這座繁榮的城市到處都（ 呈現(xiàn) ）欣欣向榮的景象。4、拐個(gè)彎，（ 出現(xiàn) ）在我們眼前的是一片明艷的油菜花。五、讀課文，完成填空。1本文的作者是 葉圣陶

7、 。作者游覽的地點(diǎn)是_雙龍洞_，時(shí)間是_4月14日_。游覽的順序依次是_路上_、_外洞_、_孔隙_、_內(nèi)洞，最后_出洞 。2作者介紹游覽外洞的情景，先描寫(xiě)了_洞口外景色_，特點(diǎn)是 有氣勢(shì) ；再寫(xiě)了_洞口_，特點(diǎn)是寬 ；然后寫(xiě)了外洞 ，特點(diǎn)是大 。3“孔隙”的特點(diǎn)是_窄小_。表現(xiàn)在：小得只能容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？_兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船_；船的進(jìn)出方式是：_船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)_；乘船必須_仰臥在小船里_；通過(guò)孔隙時(shí)的感受是 眼前昏暗了，可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎

8、都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。六、課內(nèi)閱讀內(nèi)洞漆黑一片，什么都看不見(jiàn)。雖然工人們提著油燈，也只能照見(jiàn)小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)像。其次是些石鐘乳和石筍 這是什么 那是什么 大都依據(jù)形狀想象成神仙 動(dòng)物 以有宮室 器用 名目有四十多 這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺(jué)得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來(lái)間房子那么大，泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的，上源在深黑的石洞里

9、。1、石筍的“筍”字用音序查字法，應(yīng)查字母 (S)；用部首查字法應(yīng)查（竹子頭），再查（4）畫(huà)。2、答案略3、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。觀看（觀賞）黑暗（漆黑）4、用“ ”畫(huà)出寫(xiě)內(nèi)洞很黑的句子。5、用“”畫(huà)出寫(xiě)內(nèi)洞很寬的句子。6、結(jié)合短文內(nèi)容，你能說(shuō)說(shuō)金華雙龍洞名字的由來(lái)嗎？因其洞頂?shù)摹半p龍“（一條黃龍，一條青龍）而得名。7、洞內(nèi)石鐘乳、石筍眾多，造型奇特、顏色各異，你能想象其中的兩種也將它們比做什么嗎？示例：第一種：大佛的垂耳第二種：突起的竹筍8、讀了這段話后，我知道作者抓住內(nèi)洞的黑、奇 、大三個(gè)方面，描寫(xiě)了內(nèi)洞景物的“奇”，一是“形奇”，表現(xiàn)為形狀變化多端 的石鐘乳和石筍；二是“色奇”，表

10、現(xiàn)為 顏色各異 ，三是洞頂?shù)摹半p龍”，一條 黃龍 ，一條 青龍 。9、從畫(huà)線的句中，你體會(huì)到什么？體會(huì)到石鐘乳和石筍是非常值得觀賞的,原因是形狀變化多端，顏色各異。七、課外閱讀游樂(lè)山去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)，和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂(lè)山。我們沿著山路拾級(jí)而上。只見(jiàn)蒼松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起，形成無(wú)數(shù)個(gè)五彩的光環(huán)，叫不出名的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳的鳴叫聲，為這里增添了無(wú)限生機(jī)。半山腰有一塊草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐腦！”個(gè)體商販的叫賣(mài)聲此起彼伏，給游人增添了無(wú)限樂(lè)趣，使你情不自禁地去領(lǐng)略樂(lè)山小吃的風(fēng)味。來(lái)到山頂，我和媽媽席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波濤滾滾，北面的樂(lè)山城馬路筆直，高樓林立，高低不一，層層堆疊；往南是寬闊的馬路，通向五通橋。我站在樂(lè)山上，真是太美了！我喜歡家鄉(xiāng)的樂(lè)山，我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。舒暢（舒服）增添（添加）眺望（瞭望）樂(lè)趣（趣味）2、在文中找出兩個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。 情不自禁 近在咫尺 3、把短文第自然段每段開(kāi)頭的第一個(gè)句子畫(huà)下來(lái)，讀一讀，想想作者是按 山路 半山腰 山頂 的順序介紹樂(lè)山迷人的風(fēng)景的。4、作者站在山頂，眺望四周，看到了西面的 峨嵋山 、 大渡河 ，北面的