1、第二章第二章 揭開地球神秘的面紗揭開地球神秘的面紗第一節第一節 地球和地球儀（地球和地球儀（1 1）靈寶市一中靈寶市一中 盧芳如盧芳如1、人類對地球形狀認識的四個歷程中，屬于古代人們主觀、人類對地球形狀認識的四個歷程中，屬于古代人們主觀猜測階段的主要觀點分別是猜測階段的主要觀點分別是_和和_，試著看圖解，試著看圖解釋這兩個觀點。釋這兩個觀點。2、人類對地球形狀認識的過程中一次偉大的實踐活動是、人類對地球形狀認識的過程中一次偉大的實踐活動是_。3、說明地球形狀的最有力的證據是、說明地球形狀的最有力的證據是_。課堂活動一課堂活動一 憶歷程憶歷程認識地球的形狀認識地球的形狀 讀課本讀課本1314頁頁

2、“閱讀閱讀”，完成下列問題：，完成下列問題：蓋天說蓋天說渾天說渾天說蓋天說蓋天說渾天說渾天說1、人類對地球形狀認識的四個歷程中，屬于古代人們主觀、人類對地球形狀認識的四個歷程中，屬于古代人們主觀猜測階段的主要觀點分別是猜測階段的主要觀點分別是_和和_，試著解釋這，試著解釋這兩個觀點。兩個觀點。2、人類對地球形狀認識的過程中一次偉大的實踐活動是、人類對地球形狀認識的過程中一次偉大的實踐活動是_。3、說明地球形狀的最有力的證據是、說明地球形狀的最有力的證據是_。課堂活動一課堂活動一 憶歷程憶歷程認識地球的形狀認識地球的形狀 讀課本讀課本1314頁頁“閱讀閱讀”，完成下列問，完成下列問題：題：蓋天說

3、蓋天說渾天說渾天說麥哲倫環球航行麥哲倫環球航行 1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領船隊，經過長達年，葡萄牙航海家麥哲倫率領船隊，經過長達3年年的十分艱苦的海上航行，于的十分艱苦的海上航行，于1522年勝利地完成了人類歷史上年勝利地完成了人類歷史上第一次環繞地球航行一周的壯舉，他們用自己的親身實踐證第一次環繞地球航行一周的壯舉，他們用自己的親身實踐證實了地球是球形的。實了地球是球形的。1、人類對地球形狀認識的四個歷程中，屬于古代人們主觀、人類對地球形狀認識的四個歷程中，屬于古代人們主觀猜測階段的主要觀點分別是猜測階段的主要觀點分別是_和和_，試著解釋這，試著解釋這兩個觀點。兩個觀點。2、人類對地

4、球形狀認識的過程中一次偉大的實踐活動是、人類對地球形狀認識的過程中一次偉大的實踐活動是_。3、說明地球形狀的最有力的證據是、說明地球形狀的最有力的證據是_。課堂活動一課堂活動一 憶歷程憶歷程認識地球的形狀認識地球的形狀 讀課本讀課本1314頁頁“閱讀閱讀”，完成下列問題：，完成下列問題：蓋天說蓋天說渾天說渾天說麥哲倫環球航行麥哲倫環球航行地球照片地球照片蓋天說蓋天說渾天說渾天說麥哲倫環球航行麥哲倫環球航行衛星觀測衛星觀測 從人類探索地球形狀的過程，同學們從人類探索地球形狀的過程，同學們有哪些感想呢？小組交流一下吧。有哪些感想呢？小組交流一下吧。談談 感感 想想感感 悟悟 任何一個真理的發現都不

5、是輕而易舉的，任何一個真理的發現都不是輕而易舉的，需要付出艱辛的勞動，甚至以生命為代價。需要付出艱辛的勞動，甚至以生命為代價。我們要象先輩們那樣，對待科學要堅持嚴謹、我們要象先輩們那樣，對待科學要堅持嚴謹、執著的態度和為探索真理勇于奉獻、不怕犧執著的態度和為探索真理勇于奉獻、不怕犧牲的精神。牲的精神。地球是球形的證據（地球是球形的證據（1）w 海船遠去時，先是看不見船身，最后海船遠去時，先是看不見船身，最后才看不見船的桅桿。才看不見船的桅桿。地球是球形的證據（地球是球形的證據（2） 發生月食時，地球擋住一部分日光，使地球的影子投射發生月食時，地球擋住一部分日光，使地球的影子投射到月面上，就像給

6、地球照鏡子，使我們看到了地球的影子一部到月面上，就像給地球照鏡子，使我們看到了地球的影子一部分是圓弧形的。分是圓弧形的。課堂活動二課堂活動二 記數字記數字了解地球的大小了解地球的大小 地球的平均半徑約為地球的平均半徑約為_千米，最千米，最大周長約為大周長約為_ 千米，表面積約為千米，表面積約為_平方千米。平方千米。比一比：看誰記得快比一比：看誰記得快63714萬萬5.1億億赤道半徑赤道半徑6378千米千米極半徑極半徑6357千米千米 地球是一個赤道略鼓，兩極稍扁的不規則的球體地球是一個赤道略鼓，兩極稍扁的不規則的球體1、地球儀是正球體嗎？、地球儀是正球體嗎？2、轉轉地球儀的球體，它會圍繞一根軸

7、轉，你知道這根、轉轉地球儀的球體，它會圍繞一根軸轉，你知道這根 軸叫什么嗎？地球上真的有這根軸嗎？軸叫什么嗎？地球上真的有這根軸嗎？ 3、這根軸是豎直的還是傾斜的？、這根軸是豎直的還是傾斜的？4、這根軸穿過地球儀，與表面產生兩個交點，你知道這兩、這根軸穿過地球儀，與表面產生兩個交點，你知道這兩 個交點叫什么嗎？個交點叫什么嗎？5、在地球儀上找出以下地理事物：太平洋、亞洲、中國、在地球儀上找出以下地理事物：太平洋、亞洲、中國、 長江、喜馬拉雅山等。長江、喜馬拉雅山等。課堂活動三課堂活動三 看模型看模型研究地球研究地球 自學課本自學課本15頁，觀察地球儀，解決下列問題：頁，觀察地球儀，解決下列問題

8、：課堂活動四課堂活動四 動動手動動手辨別經線和緯線辨別經線和緯線 自學課本自學課本16頁，觀察地球儀，完成下列問題：頁，觀察地球儀，完成下列問題：1、什么樣的線是緯線？什么樣的線是經線？、什么樣的線是緯線？什么樣的線是經線？2、經線和緯線，哪個是半圓，哪個是整圓？、經線和緯線，哪個是半圓，哪個是整圓？3、所有的經線是否相等？所有的緯線是否相等？、所有的經線是否相等？所有的緯線是否相等？4、經線和緯線各指示什么方向？、經線和緯線各指示什么方向？5、在地球儀上你能畫出幾條經線和緯線？、在地球儀上你能畫出幾條經線和緯線？根據以上根據以上5題，總結填表：題，總結填表： 經經 線線 緯緯 線線形形 狀狀

9、長長 度度 指示方向指示方向數數 量量半圓半圓圓圓南北方向南北方向東西方向東西方向無數條無數條無數條無數條都相等都相等有長有短，赤道最長有長有短，赤道最長暢談收獲暢談收獲 說一說這節課你學到了說一說這節課你學到了什么？看誰說得多！什么？看誰說得多！板書設計板書設計地球和地球儀地球和地球儀形狀和大小形狀和大小地球儀地球儀經線和緯線經線和緯線不規則的球體不規則的球體63714萬5.1億構造構造南極和北極南極和北極作用作用形狀形狀長度長度指示方向指示方向反饋檢測反饋檢測一、選擇題：一、選擇題：1、提出、提出“渾天說渾天說”的是我國古代的天文學家的是我國古代的天文學家 （ ）A 孫思邈孫思邈 B 張衡

10、張衡 C 祖沖之祖沖之 D 郭守敬郭守敬2、有關地球形狀的正確敘述是、有關地球形狀的正確敘述是 （ ）A 是正圓球體是正圓球體 B 是扁球體是扁球體 C 是圓盤形的是圓盤形的 D 是不規則的球體是不規則的球體3、最先證明地球是球形的事件是、最先證明地球是球形的事件是 （ ）A 哥倫布到達美洲大陸哥倫布到達美洲大陸 B 麥哲倫環球航行麥哲倫環球航行C 人造地球衛星的發射和使用人造地球衛星的發射和使用 D 大地測量技術的產生大地測量技術的產生4、地球最大周長約為、地球最大周長約為 （ ）A 40000千米千米 B 6378千米千米 C 50000千米千米 D 60000千米千米BDB A5、下列關于緯線特點的表述，正確的是、下列關于緯線特點的表述，正確的是 （ ）A 所有緯線等長所有緯線等長 B 所有緯線都是半圓所有緯線都是半圓C 所有緯線都指示南北方向所有緯線都指示南北方向 D 從赤道向兩極，緯線越來越短從赤道向兩極，緯線越來越短6、由于地球是一個赤道略鼓，兩極稍扁的不規則球體，所以地、由于地球是一個赤道略鼓，兩極稍扁的不規則球體，所以地 球儀的形狀是球儀的形狀是 （ ）ABCD二、知識小綜合二、知識小綜合 經經 線線 緯緯