1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我1二形由意成，意有形生一一中國的古代藝術學習內容分析(1)(1)課標要求概述漢字、繪畫的起及演變過程，了解中國書畫的基本特征和發展脈絡。 了 解京劇等劇種產生和發展的歷程，說明其藝術成就( (2 2”學科內以及學科間的相互關聯及銜接本課內容較為分散，包含中國古代書法藝術、中國古代繪畫和中國戲曲等三 部分主要內容。知識點多，時間跨度大，學科綜合性強，條塊分割明顯。本課教 學以三種藝術的共同特點一一意境為主題將教學內容進行整合。由于教學內容與生活貼近，教材以外的課外教學資非常豐富，包括各種圖片，聲音和實物資，教 學中都可作為輔助。學習者分析書法、繪畫學生對書法、繪畫

2、了解較多，甚至部分學生有一定的書法和中國 畫的學習經歷，對本課內容易產生興趣。對京劇的了解相對較少，具備一些基本 常識。但對書法、繪畫、戲曲發展的歷程缺乏完整的認識。教學目標設定 (1)(1)知識與技能通過學習了解我國古代豐富多彩的藝術門 1 1 類和種類，了解古代中國歷史悠 久的文化藝術，名家名作。了解和掌握古代中國書畫藝術發展的基本脈絡。能概括漢字、繪畫起、演變的過程，知道王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權、 懷素、米芾、趙孟等書法名家；了解中國書畫的基本特征和發展脈絡。了解中 國戲曲發展脈絡，初步理解書、畫、戲曲的特點。(2)(2)過程與方法通過學生欣賞中國書法和繪畫京劇的名作， 感受書法、

3、繪畫、京劇的意境之 美。通過材料的解讀使學生了解中國書法、 繪畫和戲曲的發展脈絡。通過學生活 動如：我最喜歡的書法字體，學生自己探究各種書法字體的特點， 培養學生的自 主學習和合作學習的能力。(3)(3)情感態度與價值觀百度文庫-讓每個人平等地提升自我2通過本課學習，了解我國古代多姿多彩的藝術，提高欣賞美，發現美，鑒賞 美的能力。潛移默化，提高自身修養，豐富人生觀，價值觀。并從中國古代藝術 的魅力中，培養對民族文化的認同感和自豪感。教學策略設計(1)(1)教學重點與難點重點 理解中國書畫和京劇藝術的發展演變的歷程和特點。難點/培養學生學習古代藝術的興趣和對藝術的想象力；增強學生欣賞美、 鑒賞美

4、、創造美的能力。(2)(2)設計思路本課在設計上以三種藝術中共同的藝術內涵一一意境為線索，以三種藝術的歷史發展脈絡為綱，輔以相關的歷史圖片和歷史典故整合知識，提升歷史底蘊。 在三塊內容中側重書法。通過書法名家名作的賞析中總結中國傳統藝術的特點， 了解書畫發展的脈絡。京劇弱化處理。教學過程設計導入：展示北京奧運會會徽：中國印舞動的北京。呈現文字材料：某外國專家評委對它的評價： 我一直在尋找這樣的一個圖案，那就是當世界另一端 的人第一眼看到它的時候，就會感覺到這是中國的，能傳達出基于悠久歷史傳統 沉淀之上的現代感。%教師提問：這一圖案融合了中國哪些藝術的特色？學生回答：書法、篆刻等。由此引入引入本

5、課主題古代中國的藝術。古代中.國人在美的追求和創造中 產生了多種風格獨特、藝術成就高超的藝術形式：書法、繪畫、音樂、舞蹈、戲 曲。本、線條的世界一一書法藝術中國的書法藝術是以中國漢字的文義為內容， 以某種字體的書寫為形式的獨 特藝術。世界各國都有自己的文字，然而只有漢字的書寫演變成一種獨特的藝術。 教師提問：你認為出現這種現象的關鍵原因是什么？依據學生回答總結關鍵在于中國文字字形豐富、數量龐大，富于變化。漢字 的字形特色和發展變化為書法藝術的產生提供了前提和條件。1 1、漢字的起與演變：書法藝術是一門書寫漢字的藝術，與漢字的發展密切相關。教師提問：中國文字在何時出現？以何為證？起：倉頡造字的傳

6、說說明了中國在原始時代可能有了文字，但因這只是傳說百度文庫-讓每個人平等地提升自我3不能證明中國當時確定有文字最早成熟的文字：甲骨文，.以殷墟考古發掘為證，中國文字的出現已有確切 可信的歷史證明。演變：甲骨文是有據可考的中國最早的文字。 隨著甲骨文的出現，漢字不斷 演化發展。展示一組各種不同字體的書法圖片。 請學生判斷以圖中的字體，說明理由。并將 他們按漢字演變順序排列。/教師總結漢字演變的過程：金文一一小篆一一隸書一一草書一一楷書一一行 書。然后由學生講述自己最喜歡的作品，并說明理由從而理解各種字體的特點。篆書：小篆創始于秦代，字體略長，筆畫圓勻，富于圖案美；秦朝建立以后， 實行“書同文”，

7、小篆成為了官方文字字體。在中國文字發展史上產生了重大影 響。而秦朝民間流行的則是更易于書寫的隸書。隸書：始于秦朝，成熟并通行于漢魏時代，字體結構平衡對稱，整齊安定；楷書：形成于漢末，字型方正，規矩嚴整；行書：開始盛行于晉代，是介于楷書和草書之間的一種字體， 兼有楷書和草 書的長處，既工整清晰，又飛灑活潑；草書：變化豐富，奔放躍動，最能表現和抒發書法家的感情。通過展示北京奧運會各種運動項目的標志請說明其由哪種字體演變而，從而鞏固所學知識。呈現某一漢字（例如魚或馬等）的演變，請學生通過漢字的一脈相承的演變 總結漢字演變的總體特征：由繁到簡，從象形到表意。這也為書法的產生提供了 一定的條件。2 2、

8、書法的發展演變及著名書法家：書法藝術伴隨漢字而出現，而早期書法主要是自發的，更多的是字體自身的 一種美感。請學生舉例說明：如秦朝的小篆本身具有圖案美，當時最擅長小篆的 是李斯。魏晉之后書法成為一門自覺的藝術，書法家有意地進行了書法的創作。魏晉 時代書法出現了第一次高峰。這一時期名家輩出、名作不斷。教師提問：你知道魏晉時期有哪些著名的書法家，他們分別有哪些名作？呈現“書圣”王羲之的“天下第一行書”一一蘭亭集序，一起欣賞，感 受文章內容的感情濃厚，情景交融，、詩情畫意，文字書寫的錯落有致，千變萬化， 形斷意連，氣韻生動，風神瀟灑的風格。隋唐時期書學鼎盛，出現眾多書法家和書法名作。通過圖片呈現顏真卿

9、、劉公權、張旭、懷素的書法作品，讓學生在欣賞書法作品的同時了解這些主要 的書法家和書法作品以及特點。教師提問： 宋代以后的著名書法家你知道有哪些? 通過以上學習， 由學生完成以下表格，鞏固所學。朝代/著名書法家及其代表作百度文庫-讓每個人平等地提升自我4秦代李斯是著,名的_ 家東晉王羲之尤擅行書；代表作_等，號稱Z”唐代/歐陽詢、_ 、_,分別創立楷書中歐體、顏體、柳體；懷素、_ 則擅長草書北宋蘇軾、_、_ 、蔡襄四大書法家，都以行書名世元代_ ,創立趙體明代文征明、董其昌教師總結：中國古代書法藝術成就高，魏晉以后在各個歷史時期都出現了著 名的書法家和杰出的書法作品，而中國古代有一種與書法密切

10、想關的藝術也有突 出的成就繪畫。呈現趙孟的詩：石如飛白木如籀，寫竹還應八法通。若也有人能會此，須 知書畫本同。教師提問：中國繪畫在哪些方面與書法有相同之處？材料主要都是筆、墨、硯、 紙、絹素以及礦物顏料等、用筆的方法也有相同點。 出、畫中有詩中國畫1 1、中國畫的產生與發展歷程：起：呈現原始時代的鸛魚石斧圖（新石器時代仰韶文化印證中國繪畫起 于新石器時代，說明歷史悠久發展演變：由學生觀察一組從秦漢、魏晉、隋唐、宋元時期中國畫的代表作 品：漢代畫像磚，東晉顧愷之的女史箴圖洛神賦圖，隋唐展子虔游春 圖、吳道子天王送子圖和閻立本步輦圖，宋代張擇端清明上河圖 等。從圖片中概括中國繪畫演變歷程的特點：種

11、類日益豐富一一出現了人物畫、 出水畫、花鳥畫。表現技法多樣一一主要有寫實與寫意。2 2、中國畫的特點：/分別展示山水畫的代表作品，請學生欣賞并介紹特色。山水畫：通常以自然風景為主要描繪內容，舉凡名山大川、田野村居、城市 園林、樓觀舟橋、歷史名勝均可入畫。特別講究布局構圖，畫面普遍具有氣勢雄 壯、意境深遠的特色。意境是山水畫的靈魂，在創作上，山水畫家注重使畫面傳 達出主觀情致與神韻，往往并不拘泥于客觀自然景物的逼真摹寫。 成就突出，是 中國畫的精粹。文人畫：文人畫在創作上強調個性表,現，集文學、書法、繪畫及篆刻藝術 為一體，集中體現出畫家多方面的文化素養。集中體現了中國畫“詩中有畫，畫 中有詩”

12、的特點。教師提問：為何中國繪畫中文人畫占有重要地位并具獨特風格？因為中國畫壇中繪畫者有大量是文人士大夫，本身具備較全面、較深厚文化 修養。而且作畫目的不求形似，只求神韻，借以抒情、言志的手段，他們將繪畫 作為一種自娛為目過渡：書法和繪畫在靜止的世界構筑了靜,態世界獨特的藝術美感，而中國古 代最具綜百度文庫-讓每個人平等地提升自我5合性的藝術一一戲曲。三、舞臺人生一一戲曲戲曲藝術是中國獨特的一門綜合性的藝術。其中包括了繪畫、音樂、舞蹈、 文學等。教師提問：你知道中國有哪些戲曲種類？由學生自己介紹知道的戲曲，如：京 劇、豫劇、越劇、粵劇、昆曲、黃梅戲、婺劇。中國戲曲的特點：“謂以歌舞演故事也”一一

13、王國維。1 1、中國戲曲的產生發展簡要介紹產生發展的過程。原始歌舞一一優伶一一宋代雜劇、金代諸宮調一一元 雜劇2 2、元雜劇的繁榮元代 r r 隨著經濟發展，平民階層擴大，戲曲進一步發展。由學生簡單列舉自己所元代著名的戲曲作品和戲曲家。關漢卿：竇娥冤，馬致遠：漢宮秋，王實甫：西廂記，白樸：梧桐雨。3 3 清代京劇的崛起簡要介紹京劇形成歷程：乾隆年間，安徽徽劇進京；道光年間，湖北漢劇進 京徽劇和漢劇互相融合，兼收昆曲、秦腔及其他民間曲調的唱腔、劇目和表演方 式，形成京劇。從中體現京劇藝術形成中兼收并蓄的特點。清代戲劇發展的表現：展示圖片同光十三絕，反映了當時京劇角色完備， 名家輩出，京劇繁榮的景

14、象。民國之后戲劇已經走向世界。展示兩幅臉譜圖片，猜猜是誰？并通過對圖片的分析體現中國京劇藝術的特 點：離形而取息，得息而忘形。總結：展示一組圖片對比中西藝術。體現西方藝術的自然之美和中國藝術獨 特的意境之美。課后探究：展示說唱臉譜的歌詞：藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典偉、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳。說實話京劇臉譜本確實挺好看可唱的說的全是方言怎么聽也不懂，慢慢騰騰咿咿呀呀哼上老半天，樂隊伴奏一聽光是鑼鼓家伙，嚨個哩個三大件，這怎么能夠跟上.時代跟上潮流吸引當代小青年。（如右需要可以播放此曲）提問：如何使京劇在現代社會中煥發新的生命力，你有什么好的建議？結語：一管微毫，描出萬種

15、變幻，形動意遠。濃淡墨色，繪盡千般世景，如臨其境。說學斗唱，演繹百態人生，回味無窮。板書設計一、線條的世界一一書法藝術1 1、漢字的起與演變：/ 甲骨文一一金文一一小篆一一隸書一一草書一一楷書一一行書2 2、書法的發展演變及著名書.法家：百度文庫-讓每個人平等地提升自我6朝代著名書法家及其代表作秦代李斯是著名的_ 家東晉王羲之尤擅行書；代表作_ _ 等，號稱“_唐代,歐陽詢、_ 、_ ,分別創立楷書中歐體、顏體、柳體；懷素、_則擅長草書北宋蘇軾、_、_、蔡襄四大書法家，都以行書名世元代_ ,創立趙體明代文征明、董其昌、畫中有詩中國畫1 1、中國畫的產生與發展歷程：起：呈現原始時代發展演變的特點

16、：種類日益豐富一一出現了人物畫、山水畫、花鳥畫。現技法多樣一一主要有寫實與寫意。/2 2、中國畫的特點：/甲水畫精粹，文人畫畫中有詩三、舞臺人生一一戲曲1 1、中國戲曲的產生發展/原始歌舞一一優伶一一宋代雜劇、金代諸宮調一一元雜劇2 2、元雜劇的繁榮關漢卿：竇娥冤，馬致遠：漢宮秋，王實甫：西廂記，白樸:百度文庫-讓每個人平等地提升自我7梧桐雨。3 3 清代京劇的崛起乾隆年間一一道光年間一一同光年間一一民國以后形成性練習1 1 平滅六國后，秦始皇“一法度、衡石、丈尺。車同軌，書同文字” 。其中“書 同文字”是指把以下哪種字體作為全國統一的官方書體2 2 觀祭右圖唐朝書法家顏真卿多寶塔碑，他的書法

17、體現A A 運筆嚴謹、氣魄雄偉，表現出國力富強的氣派和勇于開拓的精神，具 有力度美B B 流美妍媚，風流瀟灑，反映了士大夫階級的消閑雅逸，流露出一種嫻 靜地美縱橫跌宕、沉著痛快的書風，表達文人墨客不滿現實的個性書法D D 社會停滯不前，江河日下，反映在書法上則是平庸無奇3 3 鄭燮的墨竹圖，寫修竹數竿，顧盼有情，疏爽飛動，濃淡相映，虛實相照， 傲氣風骨讓人感慨。這種借物抒情，表現自我，追求神韻意趣是什麼繪畫的特點:A A 原始巖畫B B 漢代帛畫中國文人畫D D 民間繪畫4 4 京劇臉譜是具有民族特色的一種化妝方法。每個臉譜都有一種主色調，以顯示 居 I I中人物的特征，如紅色代表忠勇正義等。

18、其中表示“鐵面無私”的主色調是.黑色D.D.黃色B B 北京地方劇種演化而成的/D D 南方一些劇種傳入北京后融合而成的6 6 閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題材料一 漢字是由筆畫構成的方塊狀字，經歷了約70007000 年的發展，至今仍 充滿活力。下圖以是“鹿”字的演變：花舊殿配鹿龍A B C D E F材料二正左。Mb更史守遺風舜融第露S&等賞K K 點攵是耶（曲解售H Hi i溝外於曲博%也安 片怦正怦氣身!f f書也京 亭照和fr冷抑丸助叫不 十強才做/t t淌：.：:鼎力發棒幽帶毛 守WSWS常血蟲斯多X X號通工玳爐就學日,丁仲I I主取M%A.A.白色B.B.藍色5 5 京劇是我國國粹，它主要是由A A 元雜劇發展而的流行于北方的劇種融合而成的中國印：舞動的北京百度文庫-讓每個人平等地提升自我8結合所學知識回答：丁、(1)(1)指出材料一中、D D E E 分別指的是什么字體？請列舉一位擅長這一字體的書 法家。(2)(2)從鹿字的演變中看出漢字演變具有怎樣的特征？(3)(3)分析材料二中國印本身所含的三種歷史信息。/課后反思本課教學內容涉及書法、繪畫、舞蹈等藝術內容，資料豐富，采用了許多精 美的圖片