1、2019-20202019-2020 學年山東省威海市環翠區八年級（下）期末物理試卷（五四學制）一、選擇題（本題共1212小題，1 1 1010小題為單項選擇題，每小題2 2分；11111212小題為多項選擇題，每小題全部選對的 得3 3分，選對但選不全的得2 2分，選錯或不選的得0 0分，共2626分）1.（2分）如圖所示，物體Nl在光滑的水平而上滑行。關于物體的受力情況，下列說法正確的是（）A.物體只受重力B.物體受重力和支持力C.物體受重力、支持力和摩擦力D.物體受到四個力的作用2. （2分）運動員將靜止的足球踢出去，足球沿水平而運動了一段距離后停下來，則下列說法正確的是（）A.腳對足球

2、的力沒有改變足球的運動狀態B.踢出去的足球由于具有慣性繼續向前運動C.足球受到的摩擦力不會改變足球的運動狀態D.足球最終停下來是由于不受腳的作用力3. （2分）生活處處有物理。下列生活中的現象及其解釋正確的是（）A.啄木鳥的嘴很尖細，可以減小壓強，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子B.水壩修建成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而減小C.珠穆朗瑪峰頂的大氣圧強比威海市地而的大氣壓強大D.打開高速行駛的大巴車車窗時，窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大，壓強小4. （2分）如圖所示是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于費力杠桿的是（）5. （2分）下列說法中，不正確的是（）A 9.8Nkg的意義是Ikg的

3、物體受到的重力為9.8NB. IPa的意義是在Im2的受力面積上受到的壓力為INC. IW的意義是在Ih內所做的功是IJD. IJ的意義是物體在IN力的作用下，沿這個力的方向移動了Im,該力做的功為IJ6 （2分）陳老師在實驗室做托里拆利實驗并錄制成微課整個實驗過程操作規范.正確，如圖所示是一部分微課A.在玻璃管中灌滿水銀是為了排盡管內空氣B.大氣壓支持著玻璃管內的水銀柱不會下落C.實驗室環境中大氣壓的數值等于75Cln高水銀柱產生的壓強D.玻璃管傾斜影響實驗測量結果7 （2分）如圖所示，用手把一物體壓在豎直墻壁上，并使手和物體沿墻壁勻速下滑.則以下說法正確的是（）A.物體只受重力、摩擦力和壓

4、力B.手對物體的壓力和物體對手的彈力是一對相互作用力C.物體的重力和墻壁對物體的摩擦力是一對相互作用力D.物體對墻的壓力和墻對物體的彈力是一對平衡力8 （2分）在圖中所示的簡單機械中忽略機械自重和摩擦，當提起相同重物時，最省力的是（截圖，則下列說法中不正確的是（7氣氣1*祁f f倒立在水很玻謂置中裝潟水氓)5. （2分）下列說法中，不正確的是（）A.FOGG9. （2分）下面有關力是否對物體做功的說法中，不正確的是（）A.人沿著滑梯下滑的過程中，重力對人做功B.狗拉著雪橇在平直路面上勻速運動的過程中，狗的拉力對雪橇做功C.吊車將重物勻速提升的過程中，鋼絲繩的拉力對重物做功D.人提著包站在水平輸

5、送帶上通過一段距離人的提力對包做功10. （2分）自行車是最常見的交通工具，從結構和使用方而來看，它涉及了許多物理知識。下列關于自行車的說法中正確的是（）A.車座較寬是為了減小壓力B.采用“S形”路線上坡可以省功，但費距離C.上坡前加緊蹬幾下是為了使更多的動能轉化為重力勢能，容易上坡D.用力握剎車把手可增大剎車皮對鋼圈的摩擦力，減小慣性11. （2分）以下對物理知識的歸納整理中正確的是（）A.物理學家及貢獻：牛頓-萬有引力、阿基米徳-阿基米徳原理B.生活用具與物理知識：茶壺-連通器原理、吸盤掛鉤-大氣壓強C.能的轉化與實際應用：彈性勢能轉化為動能-射箭、重力勢能轉化為動能-打樁機D.測量儀器及

6、用途：密度計-測液體密度、彈簧測力計-測質疑12. （2分）有一個邊長為IoCm的實心正方體，質量為1.5kg。若將該物體輕輕放入裝有足量水的大水槽中，松手后，物體最終靜止在水槽里不計水的阻力，P水=l0X102mi g=10Nkg,下列說法正確的是（）A.物體最終處于懸浮狀態B.物體受到的浮力為IONC.物體排開水的質量為IkgD.要使物體在水中勻速上升，則需要對物體施加5N豎直向上的力5. （2分）下列說法中，不正確的是（）二、填空題（本題共7小題）13. （3分）如圖所示，錘頭松動時，用力敲錘柄是利用使錘頭套緊；許多機器的軸上都裝了滾動軸承，這是因為_14. （3分）與小轎車相比，大貨車

7、裝有較多輪子，這是為了_ ,兩艘軍艦在海中全速航行，在相距很近的情況下都是采用一前一后航行，而不采用并排”航行，是因為“并排”航行時兩船中間_ ,使兩船逐漸靠近，有相撞的危險。15. （3分）兩個完全相同容器內分別盛滿不同的液體，現將兩個完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態如圖所示，則液體對容器底部的壓強關系是P屮_P乙：兩小球所受的浮力關系是F甲_F F 乙.（選填“V” 或“=”）。16. （3分）如圖所示，是探究動能的大小跟_ 關系的實驗示意圖，實驗中通過比較_來判斷小球的動能大小。若木板表面光滑且足夠長，則利用該裝置_（選填“能”或“不能”）探究出小球的動能大小與哪些因素有關

8、。17. （3分）一臺起重機在某次起吊設備時，吊起的設備重為2105N, OB的長度是OA的10倍，吊臂狀態如圖所示，此時吊臂下的液壓挺桿對吊臂A點施加的豎直向上的支持力為_N.（與起吊的設備質量相比，吊臂的質量可忽略）18. （3分）在一次跳水訓練時，水池中水的深度為4m,有一名運動員下潛到池底，此時該運動員受到水的最大壓強為_Pa：運動員身體上0.2m?的而積上受到水對他的最大壓力為_N. （P =1.0 103kgmg=10Nkg)19. （3分）一輛汽車以30ms的速度勻速行駛了5min,這段時間內汽車發動機的輸出功率為9XlO4W,則該汽車的發動機對外做功_J，勻速行駛時汽車所受到阻

9、力的大小為_Ne三、作圖題（本題共2 2小題）20.如圖所示，物體正沿著粗糙的斜而滑下，請畫岀此時物體受力的示意圖（不計空氣阻力）21如圖所示，想要在B點施加最小的動力撬起鐵路上報廢的道釘，請畫岀該最小動力F的示意圖，并標出動力臂LC四、實驗探究題（本題共3 3小題）22 如圖所示是利用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗裝宜。甲乙丙丁戊（1） 如圖甲所示，壓強訃是通過U形管兩邊液而的_ 來反映金屬盒處所受壓強大小，這是運用了_ 的科學方法。（2）_比較圖,可以初步得出結論在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大。（3）_由丙、丁兩圖可知：在同種液體中，同一深度液體，且_o（4）

10、_比較圖丙和圖戊， 能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎？ _:理由是：_O23.如圖所示是“探究浮力的大小等于什么”的實驗情景請解答下列問題。（1）_最合理的實驗順利是C（2）_由圖乙可知，實驗中所用物體的_ 為4N：由乙、丙兩圖可知物體受到的浮力為_N：由甲、T兩圖可知_ 為1N：得到這些力的大小所依據的物理知識是_O（3）_綜合四幅圖可得到的結論是： 浸在液體中的物體受到的浮力等于_o（4）_若物體沒有完全浸沒在液體中， 則在其余操作過程正確的前提下_（選填“能”或“不能”）得到與（3）中相同的結論。24.在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，小軍用如圖所示的滑輪組進行了五次實驗，

11、實驗數據如表。請回答下列問題：實驗次數物重G/N物體上升的髙彈簧測力計示彈簧測力汁移機械效率度h/cm數F/N動的距離s/cm14323687%24523IO348232087%4633.3691%5834.3693%（1）_在五次測量中，第次實驗的數據是錯誤的，應當刪除。（2）_第二次實驗中，需要做的有用功是_J,額外功是J,滑輪組的機械效率為_（3）_滑輪組中動滑輪重為N.（繩的質量和滑輪軸的摩擦忽略不計）（4）綜合分析實驗數據，可以發現：同一個滑輪組的機械效率是由決泄的，與無關。五、綜合計算題（本題共3小題要求寫出必要的文字說明、單位，重要的公式及主要的運算過程，只寫出結果的不 能得分）

12、25.一艘貨船的最大排水雖:為2.0 105kg,船上裝有質量為6 103kg的貨物，貨物的底而與船的接觸面積為5nr.則（P木=1.0X lkgm*, g=10Nkg）（1）該貨船滿載時受到的浮力是多少？（2）貨物對船的壓強為多少？（3）將貨物從船上卸下后，船排開水的體積減少了多少？26.如圖所示，是卷揚機通過滑輪組提升物體的裝置圖。若卷揚機以O.5nVs的速度勻速拉動繩子，使物體升高了IOmo已知物體重G=6103N,滑輪組的機械效率為80%.請解答下列問題：（1）滑輪組在提升物體的過程中，需要做多少額外功？（2）卷揚機對繩子的拉力是多少？（3）卷揚機的輸岀功率為多少？27.如圖所示，工人

13、分別沿著AB、AC兩個斜而，把重900N的物體從斜而底部勻速拉到髙h=2m的斜面頂端，斜 面AB長s = 3m,斜而AC長s2=4m,不計空氣阻力，請解答下列問題：（1） 如果斜而AB是光滑的，則工人沿斜而AB所用的拉力為多少？（2）如果斜而AC是粗糙的，工人沿斜而AC所用的拉力為500N,則斜而的機械效率是多少？物體與斜而之間的摩擦力是多大?A AC CB B2019-20202019-2020 學年山東省威海市環翠區八年級（下）期末物理試卷（五四學制）魯考答案與試題解析一、選擇題（本題共1212小題，l l1010小題為單項選擇題，每小題2 2分；11111212小題為多項選擇題，每小題全

14、部選對的 得3 3分，選對但選不全的得2 2分，選錯或不選的得O O分，共2626分）1.【答案】B【解答】解：物體IVl在光滑的水平而上滑行，則物體不受摩擦力的作用，在豎直方向上物體受到重力、支持力 的作用，即物體受到兩個力的作用，故B正確。故選：Be2.【答案】B【解答】解：A、 運動員用力將靜止的足球踢出去，說明力改變了足球的運動狀態，故A錯誤；B、 足球離開腳后繼續向前運動，是由于足球具有慣性，仍要保持原來的運動狀態，故B正確：C、 足球在滾動過程中由于受到摩擦力的作用，其運動狀態發生變化，會慢慢停下來，故C錯渓：D、 足球最終停止運動是由于受到摩擦力的作用，不是因為失去了腳的作用力，

15、故D錯誤。故選：BO3.【答案】D【解答】解：A、啄木鳥的嘴很尖細，是在壓力一定的情況下，通過減小受力而積，增大壓強，從而鑿開樹干,捉到躲藏在深處的蟲子，故A錯誤；B、 水壩修建為上窄下寬是因為液體壓強隨深度增加而增大，故B錯誤；C、珠穆朗瑪峰頂的髙度大于威海市地面的髙度，海拔越髙，氣壓越低，因此珠穆朗瑪U金頂的大氣壓強比威海市 地而的大氣壓強小，故C錯誤；D、看到車上窗簾往外飄，是因為車外空氣流速快壓強小，車內空氣壓強大，從而產生向外的壓力差，故D正確 故選：DO4.【答案】A【解答】解：A、釣魚桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿：B、瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于

16、省力杠桿:c、核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿：D、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故選：AO5.【答案】C【解答】解：A.由G=mg可知，g=E：貝IJ可知g的物理意義為質量為Ikg的物體受到的重力為9.8N,故A In正確；B、 壓強的泄義就是5卡而積上受到的壓力，IPa表示Im*而積上受到的壓力是1N,故B正確；C、IW的意義是在IS內所做的功是3J,故C錯誤：D、 物體在IN力的作用下，沿這個力的方向移動了Im,該力做的功為1J,故D正確。故選:Ce6.【答案】D【解答】解：A、在玻璃管內灌滿水是為了排盡管內空氣，使測疑結果準確；故A正確；B、 玻

17、璃管內水銀柱不會落下是靠大氣壓支持，故B正確：C、 由圖可知實驗室環境中大氣壓的數值等于75Cm高水銀柱產生的壓強，故C正確；D、 玻璃管傾斜，管中水銀柱長度將增大，髙度不變，測量大氣壓不會變化，故D錯誤。故選：D。7.【答案】B【解答】解：A、 使手和物體沿墻壁勻速下滑，則物體處于平衡狀態，受力平衡；在豎直方向上物體受到豎直向下的重力、豎直向上的摩擦力：在水平方向上物體受到壓力和墻壁的支持力，故A錯誤；B、 手對物體的壓力和物體對手的彈力滿足相互作用力的四個條件，即二力是一對相互作用力，故B正確：C、 物體的重力和墻壁對物體的摩擦力作用在同一個物體上，不是一對相互作用力，而是一對平衡力，故C

18、錯誤：D、 物體對墻的壓力和墻對物體的彈力是兩個物體之間的相互作用力，不是一對平衡力，故D錯誤。故選：BO8.【答案】A【解答】解：A、此圖中，動力臂是阻力臂的3倍，所以動力F=丄G：3B、此圖是立滑輪，由泄滑輪及其工作特點可知，不省力，即F=G:C、 此圖是動滑輪，由動滑輪及其工作特點可知，省一半的力，即F=丄G；5D、 此圖是滑輪組，繞在動滑輪上的繩子由2股，則F =2G2由以上可知：忽略杠桿和滑輪的自重及它們與軸之間的摩擦，當提起相同重物時，最省力的是A。故選：AO9.【答案】D【解答】解：A、 人沿著滑梯下滑的過程中，人在重力的方向上通過了距離，重力對人做功，故A正確；B、 狗拉著雪橇

19、在平直路而上勻速運動的過程中，雪橇在拉力的方向上通過了距離，狗的拉力對雪橇做功，故B正確；C、 吊車將重物勻速提升的過程中，重物在拉力的方向上通過了距離，則鋼絲繩的拉力對重物做功，故C正確:D、 人提著包站在水平輸送帶上通過一段距離，人的提力是豎宜向上的，運動方向是水平的，所以提的力沒有對包做功，故D錯誤；本題選錯誤的：故選：DO10.【答案】C【解答】解：A、 車座較寬是通過增大受力而積來減小壓強的，故A錯誤；B、 采用“S形”路線上坡可以省力，但費距離，使用斜而不能省功，故B錯誤；C、 自行車上坡前加緊蹬幾下，在質量不變時，增大速度來增大動能，上坡時動能轉化為重力勢能，自行車容易上坡，故C

20、正確：D、 用力握剎車把，省功在接觸而粗糙程度一泄時，通過增大壓力來增大摩擦力，慣性只與質量有關，故D錯誤。故選:CO11.【答案】ABC【解答】解：A、萬有引力是由英國科學家牛頓總結的：阿基米徳原理是由古希臘科學家阿基米徳提出的，故A正確：B、茶壺是根據連通器原理制成的：吸盤掛鉤利用了大氣壓強，故B正確;C、 射箭時，弓的彈性勢能轉化成了箭的動能：打樁機工作時將重力勢能轉化成動能，故C正確：D、 密度計是用來測量密度的，而彈簧測力計是測量力的工具，故D錯誤。故選：ABC。12.【答案】BC【解答】解：A、 正方體的密度P =旦=-l5kg-r=.5X10m4p水故物體最終沉入水槽底部，故A錯

21、誤：V115 mB、 物體A浸沒水中的體積V櫛=V,由公式F=P水gV井可知，F淙=1.0X103kgm3i0NkgX1000X10馬朋= ION,故B正確：C、 物體排開水的質mf=P水VHLl0Xl（gm3 oooo 61=lkg,故C正確，D、物體所受的浮力為10N,再加上豎直向上的拉力5N,物體的重力15N,物體還需要受到水的摩擦力，故要 使物體在水中勻速上升，則需要對物體施加大于5N豎直向上的力，故D錯誤。故選：BCC二、填空題（本題共7小題）13.【答案】見試題解答內容【解答】解：因為錘與柄原來都向下運動，柄撞在地上受到阻力作用，改變了它的運動狀態，就停止了運動，錘頭沒受阻力仍保持

22、原來運動狀態，繼續向下運動，這樣錘頭就緊套在錘柄上了。所以為了減小摩擦許多機器的軸上都裝了滾動軸承。故答案為：慣性：滾動摩擦小于滑動摩擦。14.【答案】減小壓強：流速快，壓強小。【解答】解：（1）與小轎車相比，大貨車裝有較多輪子，是在壓力一立時，增大受力而積來減小車對地而的壓強，便于行駛：（2）由流體壓強和流速的關系：流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，可知：兩船并排行駛時，兩船之 間的壓強要小于外面的壓強，從而使兩船逐漸靠近，有相撞的危險。故不能采用“并排“航行：故答案為：減小壓強；流速快，壓強小。15.【答案】見試題解答內容【解答】解：由題意可知，兩個完全相同容器內盛滿不同的液體時，液

23、體的深度相同，由圖可知，兩個完全相同的小球輕輕放入容器中靜止后，甲中小球沉底，乙中小球漂浮,所以，甲中液體的密度小于乙中液體的密度，因物體沉底時受到的浮力小于自身的重力，物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，故答案為：V； V。16.【答案】速度；木塊移動的距離；不能【解答】解：由圖可知，相同的小球從斜而的不同髙度自由滾下，質疑相同，速度不同，所以探究的是動能與速 度的關系：在研究動能大小與什么因素有關時，我們是通過觀察小球推動木塊移動的距離來反映小球動能大小的，采用的是 轉換法的思想；故答案為：速度：木塊移動的距離；不能。17.【答案】2X106【解答】解：由圖可知，起重吊臂是直的，OB的長

24、度是OA的IO倍，根據力臂的左義和數學關系可知，則物 體拉力的力臂和支持力的力臂的比值為：LOB： LOA=IO: 1根據杠桿平衡條件可得GLOB=F支LOA,故答案為：2106O18.【答案】4X104； 8000O【解答】解：（1）運動員下潛的最大深度h=4m,運動員受到水的最大壓強：（2）由P=呂得運動員身體上0.2m2的而積上受到水對他的最大壓力：故答案為：4I04: 8000.19.【答案】2.7X107； 3000O【解答】解：汽車功率P=9104W時間t=5min=300s,W=Pt=9 104W300s=5.7 IO7J;F=P=91O5W=3000NV V 30m30ms s

25、故答案為：2.7X 107： 3000o三、作圖題（本題共2 2小題）【解答】解：物體沿著粗糙的斜而滑下，受到豎直向下的重力、垂直于斜而向上的支持力、沿斜而向上的摩擦力，三個力的作用點都畫在重心O,如圖所示：21.【答案】見試題解答內容【解答】解：（1）由杠桿平衡的條件知，當阻力與阻力的力臂的積為定值時，動力臂最大時，動力是最小的，此 時的動力臂是支點到動力的作用點的距離。動力F最小時，其力臂最長，即為從支點到動力作用點的距離為力 臂L：（2）力和力臂是垂宜關系，故在B點做力臂L的垂線，方向斜向下，即為最小動力F。四、實驗探究題（本題共3 3小題）22.【答案】（1）高度差：轉換法；（2）乙丙

26、；（3）向各個方向都有壓強：大小相等；（4）不能：沒有控制深度相 同。【解答】解：（1）如圖甲所示，根拯轉換法，壓強計是通過U形管兩邊液而的高度差來反映金屬盒處所受壓強 大小，這是運用了轉換的科學方法。（2）研究液體內部壓強與深度的關系，要控制密度相同，故比較圖乙丙，可以初步得出結論在同種液體中，液 體內部壓強隨深度的增加而增大；（4）研究液體內部壓強與液體密度有關，要控制深度相同，而圖丙和圖戊中沒有控制深度相同，故不能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論。（1）高度差；轉換法；2）乙丙：（3）向各個方向都有壓強；大小相等：（4）不能：沒有控制深度相同。23.【答案】（1）丁、乙、丙、甲；

27、（2）重力；1：排開液體的重力：力的平衡；（3）物體排開液體的重力：（4）能。【解答】解：（1）為了使小桶任接水之后可直接計算水的重力，應先測量空桶的重，然后再測岀石塊的重力，并直接浸入水 中觀察測力計的示數，最后測排出的水和小桶的總重，求排出的水的重力。因此，最合理的順序應為：丁、乙、 丙、甲：由乙、丙兩圖，根據稱重法，可知物體受到的浮力為：由甲、丁兩圖可知排開液體的重力為：得到這些力的大小所依據的物理知識是力的平衡：（4）若物體沒有完全浸沒在液體中，排開水的體積減小，排開水的重力減小，浮力減小，仍能得出；F=GJto（1） T、乙、丙、甲；（2）重力：1：排開液體的重力：力的平衡；（8）物

28、體排開液體的重力；（4）能。24.【答案】（1）3； （2） 0.2： 0.03； 87%； （3） 0.6； （4）物重：繞法。【解答】解：（1）由圖知有2段繩子吊著物體和動滑輪，s=2h,而第3次實驗中，s2h,故第3次實驗數據錯 誤；（2）有用功為：總功為：額外功為：滑輪組的機械效率為：（3）不計繩重和摩擦，繩子自由端的拉力：F=蘭包，2（7）分析1、4、5三次實驗中的數據，可以發現用同一個滑輪組提升重物，物重越大，滑輪組的機械效率越大：綜合分析即滑輪組的機械效率是由物重決立的，與繞法無關。故答案為:（1）3： （8） 0.2； 0.03： 87%： （3） 0.7： （4）物重；繞法。五、綜合計算題（本題共3 3小題要求寫出必要的文字說明、單位，重要的公式及主要的運算過