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1、小學六年級數學(上冊)重要知識點歸納小學六年級數學（上冊）重要知識點歸納小學六年級數學上冊知識點歸納第一單元：位置1、用數對確定點的位置，如(3，5)表示：(第三列，第五行)幾 列 幾 行 豎排叫列 橫排叫行(從左往右看) (從前往后看)2、平移時用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”來表述。3、圖形左、右平移： 行不變 圖形上、下平移： 列不變第二單元 分數乘法一、分數乘法(一)分數乘法的意義：1、分數乘整數與整數乘法的意義相同。都是求幾個相同加數的和的簡便運算。例如： ×5表示求5個的和是多少?2、分數乘分數是求一個數的幾分之幾是多少。例如： ×表示求的是多少

2、?(二)、分數乘法的計算法則：1、分數與整數相乘：分子與整數相乘的積做分子，分母不變。(整數和分母約分)2、分數與分數相乘：用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。3、為了計算簡便，能約分的要先約分，再計算。注意：當帶分數進行乘法計算時，要先把帶分數化成假分數再進行計算。(三)、規律：(乘法中比較大小時)一個數(0除外)乘大于1的數，積大于這個數。一個數(0除外)乘小于1的數(0除外)，積小于這個數。一個數(0除外)乘1，積等于這個數。(四)、分數混合運算的運算順序和整數的運算順序相同。(五)、整數乘法的交換律、結合律和分配律，對于分數乘法也同樣適用。乘法交換律： a × b =

3、b × a乘法結合律： ( a × b )×c = a × ( b × c )乘法分配律： ( a + b )×c = a c + b c二、分數乘法的解決問題(已知單位“1”的量(用乘法)，求單位“1”的幾分之幾是多少)1、畫線段圖：(1)兩個量的關系：畫兩條線段圖; (2)部分和整體的關系：畫一條線段圖。2、找單位“1”： 在分率句中分率的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面3、求一個數的幾倍： 一個數×幾倍; 求一個數的幾分之幾是多少： 一個數×。4、寫數量關系式技巧：(1)“的” 相當于 “×

4、” “占”、“是”、“比”相當于“ = ”(2)分率前是“的”： 單位“1”的量×分率=分率對應量(3)分率前是“多或少”的意思： 單位“1”的量×(1分率)=分率對應量三、倒數1、倒數的意義： 乘積是1的兩個數互為倒數。強調：互為倒數，即倒數是兩個數的關系，它們互相依存，倒數不能單獨存在。(要說清誰是誰的倒數)。2、求倒數的方法：(1)、求分數的倒數：交換分子分母的位置。(2)、求整數的倒數：把整數看做分母是1的分數，再交換分子分母的位置。(3)、求帶分數的倒數：把帶分數化為假分數，再求倒數。(4)、求小數的倒數： 把小數化為分數，再求倒數。3、1的倒數是1; 0沒有倒數。 因為1×1=1;0乘任何數都得0，(分母不能為0)4、

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