1、 南京特殊教育職業技術學院多媒體課件制作大賽康復科學系康復科學系 張偉鋒張偉鋒構音障礙的評估1 構音障礙的定義由于構音器官構音器官（下頜、唇、舌、軟腭）的或而導致;在發出有有意義言語的過程中出現的等現象。構音障礙是言語清晰度下降的主要原因。構音障礙&部位1、腦癱腦癱（運動型功能障礙）2、唇腭裂和舌系帶短縮唇腭裂和舌系帶短縮（器質性構音障礙）3、聽力障礙所致聽力障礙所致（功能性構音障礙）聽障兒童構音障礙的表現？ 構音障礙評估構音障礙評估構音障礙治療構音障礙治療 決策決策監控監控3 內容與操作二、構音語音能力評估二、構音語音能力評估一、構音器官的檢查一、構音器官的檢查一、構音器官的檢查確定

2、各構音器官的確定各構音器官的形態和結構形態和結構有無異常有無異常確定各構音器官的確定各構音器官的基本運動功能基本運動功能有無障礙有無障礙評估目的壓舌板、手電筒、記錄表壓舌板、手電筒、記錄表評估工具1 1名主試，名主試，1 1名記錄員名記錄員自然狀態下觀察自然狀態下觀察指示或模仿動作指示或模仿動作結果記錄與分析評估示范案例二、構音語音能力評估1 1、語音學基礎知識、語音學基礎知識2 2、構音語音能力評估、構音語音能力評估1-1 漢語普通話中的輔音1-2 漢語普通話中的元音 測評測評被試漢語語音的構音能力；被試漢語語音的構音能力；確定被試構音語音障礙的程度；確定被試構音語音障礙的程度；為制定言語矯

3、治方案為制定言語矯治方案提供依據；提供依據；監控監控言語矯治的療效。言語矯治的療效。2、構音語音能力評估l評估目的 2121個聲母的構音能力個聲母的構音能力1818項音位對比能力（項音位對比能力（9 9項聲母音位對比、項聲母音位對比、6 6項韻母音位對比、項韻母音位對比、3 3項聲調音位對比）項聲調音位對比）l評估項目2、構音語音能力評估 50測試詞及其圖片測試詞及其圖片漢語構音語音能力評估漢語構音語音能力評估記錄表記錄表1份份漢語構音語音能力評估漢語構音語音能力評估音位習得順序表音位習得順序表1份份漢語構音語音能力評估漢語構音語音能力評估音位對比記錄表音位對比記錄表1份份漢語構音語音能力評估

4、漢語構音語音能力評估音位對比順序表音位對比順序表1份份漢語構音語音能力評估漢語構音語音能力評估構音清晰度表構音清晰度表1份份 錄音設備錄音設備l評估目的2、構音語音能力評估 2-12-1漢語構音語音能力評估漢語構音語音能力評估記錄表記錄表 2、構音語音能力評估測試詞、圖片（測試詞、圖片（5050詞）詞）2、構音語音能力評估評估方法評估方法l誘導方式：誘導方式：提問：這是什么？提問：這是什么？提示：什么動物的鼻子是長長的？提示：什么動物的鼻子是長長的？模仿：跟我說，模仿：跟我說，“包包bao”l要求：要求：每個詞發音三次，間隔每個詞發音三次，間隔1-2秒秒專業錄音專業錄音2、構音語音能力評估記錄

5、方法記錄方法l正確：正確：l遺漏：遺漏：he-ehe-e，xin-xixin-xi（省略了目標音）（省略了目標音） l歪曲：歪曲：shu-shu-* *%u%u（什么都不像）（什么都不像） l替代：替代：pao-baopao-bao，i-u i-u 實發音的拼音實發音的拼音 2、構音語音能力評估評估示范評估示范2、構音語音能力評估評估材料評估材料 結果分析1 1、填寫四份結果分析表、填寫四份結果分析表2 2、統計聲母、韻母和聲調的習得情況及構音清晰度、統計聲母、韻母和聲調的習得情況及構音清晰度2、構音語音能力評估2-22-2構音語音能力評估構音語音能力評估音位習得音位習得順序表順序表2、構音語

6、音能力評估2-3-12-3-1構音語音能力評估構音語音能力評估音位對比音位對比記錄表記錄表2、構音語音能力評估2-3-2 2-3-2 音位對比音位對比 語語音音對對序序號號1 1中，中，/b/b/和和/p/p/若同若同時時正確，正確，則記為則記為1 1分，若有一分，若有一個錯誤則記為個錯誤則記為0 0分。分。2、構音語音能力評估2-42-4構音語音能力評估構音語音能力評估音位對比音位對比順序表順序表2、構音語音能力評估2-52-5構音語音能力評估構音語音能力評估構音清晰度表構音清晰度表2、構音語音能力評估附：構音清晰度的參考標準2、構音語音能力評估得出評估結果：p聲、韻、調音位習得情況聲、韻、

7、調音位習得情況p聲、韻、調音位對比情況聲、韻、調音位對比情況p構音清晰度得分構音清晰度得分2、構音語音能力評估評估的臨床意義l確定音位習得、最小音位對比、構音清晰度等項確定音位習得、最小音位對比、構音清晰度等項的發展水平；的發展水平；l確定需要進行音位習得訓練的確定需要進行音位習得訓練的音位音位；l確定需要進行構音治療和訓練的確定需要進行構音治療和訓練的音位對音位對；l最后對各項所得最終結果進行綜合分析，給出有最后對各項所得最終結果進行綜合分析，給出有效的、可操作的言語矯治方案。效的、可操作的言語矯治方案。2、構音語音能力評估l小結：l1、構音障礙的定義、構音障礙的定義l2、構音障礙評估的內容、構音障礙評估的內容l3、構音障礙評估的操作步驟及要求、構音障礙評估的操