1、八年級學生青春期生理、心理健康教育活動方案八年級學生青春期生理、心理健康教育活動方案為了促進八年級學生對青春期生理、心理衛生知識的了解，增進青春 期學生的自我理解能力、管控能力、調節能力，幫助學生降低青春期 的躁動、困惑，特舉辦本次健康教育教育講座。一、講座名稱：石巖街道優生健康惠民大講堂 青春期生理與心理衛 生教育一、講座時間：5月16日（星期五）下午4：00-5：30。二、講座地點：初中部電教室（女生）小學部電教室（男生）三、參會人員：八年級全體學生四、人員分工：（1）專家邀請：女生講座由街道負責，男生講座由吳素梅負責。（2）會場組織（學生入場、作為安排、紀律要求） ： 女生劉紅、張瑞霞；

2、男生劉嘉、邱建國八年級全體任課教師按性別參加相應活動（3）場地準備：何秀成、盧桂芳（顯示屏：石巖街道優生健康惠民大 講堂 學生青春期生理與心理衛生教育） ；（4）會議主持：女生部分由街道負責 男生部分由劉嘉主任負責。（5）宣傳報道：劉娟（6）拍照：女生 劉娟，男生 李佳新（7）后勤準備：譚宗尉（包括會場的衛生整理、教師飲用水的準備、 主席臺的擺放、小學部電教室擺放120張膠凳）；五：會議議程：（1）分別由張瑞霞、劉嘉向學生介紹本次活動的起因、目的、主題。（2）由街道相關人員組織進行八年級學生青春期生理與心理衛生教育 專題講座。六、說明：本次活動由德育處組織，八年級年段長、班主任參與落實，其他八

3、年 級教師參加。一、發動階段二、準備階段12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動 方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室， 營造濃濃的圣誕 節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學 生自帶）公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負責人：xxx）。7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負責人：xxx）。三六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術 等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀（實踐 操作）課。三、實施階段：1圣誕義賣活動活動地點：學校操場 活動對象：全校師生義賣年級：六年級具體要求見十二月每月一事 “愛心義賣 ”方案。 友情提醒：義賣活動時師生都

4、戴上圣誕帽。2圣誕聯歡活動活動對象：一六年級全體學生活動地點：各班教室半托：12月25日晚上5：307：00活動負責：班主任具體負責，副班主任 協助。活動要求：（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕 節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。（2）老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統一提供，學 生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求） ；（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行 政插到各年級與生同樂。（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、 圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。3圣誕有禮活動（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生 準備一份小禮物。四：活動策劃xxxxxx五、活動負責xxxxxxxxxxx六：后勤保障xxxxxxx七、圣誕老人扮演者xxxxxxx八、宣傳報道文字報道：xxxx聯系、接待xxx電視臺記者：xxxx拍照：xxx錄像：xxx附圣誕主題文化文閱讀課主設計者名單： 語文：低段：