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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上小學三年級數學第二學期期末工作總結                                             

2、      普育回民小學 李海娟 回顧本學期，每天與這些活潑、可愛、淘氣、天真無邪的學生在一起生活，教學相長的過程中，也伴有苦與樂，教學上沒有現成的教學套路可以參考，需要用新的教學理念指導教學。面對教材、學生兩方面的不熟悉，我感到了壓力較重。于是在教學工作中為了提高教學質量我采取了大量的措施，改進教育教學方法，主要工作總結如下：一、熟悉課改教材。由于是第一次接觸新教材，對于新教材的結構和體系都不熟悉，我盡量了解了本冊教材與其他幾冊教材的聯系，做到從整體上把握好教材。認真學習新的現代化教學方法，通過學習，不斷充實自己，樹立新的

3、教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。二、以課堂教學為載體1、備課認真仔細    備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。（1）在平時的教學過程中，堅持“自主、合作、探究”的教學思想，采用多媒體教學手段，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，積極引導學生在主動探究、合作交流數學知識的過程中，領悟和掌握數學思想方法，注重對學生數學能力的培養。    （2）創設生活情境教學中始終圍繞學生的日常生活，運用多媒體教學手段，創設大家熟悉的情境，消除了學生對知識的陌

4、生感，讓他們感到數學就在我們的身邊，激起他們學數學的欲望。三、存在問題以及方向：1、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習態度不夠端正。上課聽講不認真聽講。 2、個別同學知識掌握不夠扎實，學習習慣有待于培養，改進與提高；整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的能力有待提高，知識的形成不夠系統。      3、目前學生成績還不夠理想，部分學生知識掌握不夠扎實，學習習慣有待于培養，改進與提高；整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的能力有待培養提高；須加強全面培養與個別輔導。 四、今后努力的方向：1、針對我們班的特點，我以后主要是課上多提問，課下多輔導，和家長取得聯系，爭取家長的配合，繼續抓好常規管理，使學生明確學習的目的和意義，以便更好的把全部精力投入到學習中去。2、加強知識運用的綜合性，靈活性與實踐性；注重將知識積累與動手操作，生活實踐緊密結合。3、注重知識的全方位整合與綜合運用，分析；在知識學習過程中，注重培養學生知識回顧與反思的習慣。4、在知識學習的過程中；注意能力的培養及習慣的養成。5、結合教學內容進行德育滲透。在教學中注意培養學生學習數學的興趣和良好的學習習慣。6、充分利用媒體資源電教手段，提高學生學習數學的興趣，幫助學生形象的理解比較抽象的數學知識，提高學生的數學能力。我會在以后的教育

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