學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精“三四五"高效課堂教學設計：(授課日期：年月日星期班級）語言運用—擴展語句型三維目標一個內容（單元）如果要上多個課時，可只寫一個（次）三維目標。一個內容（單元）如果要上多個課時，可只寫一個（次）三維目標。1、知識與技能：根據一定的要求將詞、短語或句子的意思豐富起來或者將其合理地擴充成幾句話.2、過程與方法：講練結合.3．情感態度與價值觀：考查聯想想象能力、思維創新能力和語言表達能力.授課題目擴展語句擬1課時第1課時明確目標“掌握一定的語言表達技能”。這“一定”，是指最基本也是最重要的表達能力；這里的表達技能“是從操作層面說明，強調的是語言表達的操作能力。正確運用常見的修辭方法,做到簡明、連貫、得體等表達技能。重點難點重點：掌握一定的語言表達技能。

難點：正確運用常見的修辭方法，做到簡明、連貫、得體等表達技能。課型□講授□習題□復習□討論□其它教學內容與教師活動設計學生活動設計1．請根據下面提供的情境作景物描寫,要求運用適當的修辭手法，描寫生動形象。（任選一個情境，不超過100字）（6分)情境一傍晚，大海邊情境二清晨，山頂上2．擴展文中的黑體字部分，內容要能前后銜接。(50個字左右）(4分)春天和青春是生命中兩片最美麗的風景，雙重的意蘊，一樣的主旨,耐人尋味，催人奮進。3。請以“和"為中心，以“和諧”為主題，擬寫一幅對聯，每句字數不得少于7個字.（4分）4.不同年度媒體流行語的變遷正是一幅動態變化的歷史畫卷。2006年中國媒體十大流行語公布,其中綜合類分別是“和諧社會”“社會主義新農村”“青藏鐵路”“自主創新”“社會主義榮辱觀”“中、非合作論壇”“長征精神”“消費稅”“非物質文化遺產”“倒扁”.請任選其中三個詞語，擴展成一組語意連貫的句子,對剛剛逝去的2006年的社會風貌進行簡要描述，不少于60字.(4分）1。參考示例一：情境一傍晚，大海邊夕陽西下，巨大的火盤將浩瀚的大海染成深紅，萬朵紅霞布滿天際,海天一色，滿目生輝。波濤一浪緊逐一浪，輕拍著海岸，濤聲中，海鷗穿梭,漁舟唱晚，椰風飄香,少男少女們赤腳在沙灘上嬉戲，笑語歡歌，好生愜意!參考示例二:情境二清晨，山頂上抬頭仰望,天，湛藍湛藍的,星星還未完全隱退，腳下霧靄迷蒙，乳白而輕揚的云氣給黛青的山峰籠上了薄薄的紗帳，山巒起伏而酣睡著，天際是紅紅的一片，幾抹亮光從萬頃云霞中直射東天，紅艷紅艷的-—太陽要出來了！參考示例：春天鋪展在我們身邊，處處充滿生機；青春涌動在我們體內，時時激勵我們。要像迎接春天一樣迎接青春，要像珍惜春天一樣珍惜青春。3。參考示例：（1）萬眾齊心構建和諧社會全民同德開創盛世偉業（2）和人和事和天地諧友諧親諧苦甘（合乎對聯形式和題目內容要求即可得滿分，否則不得分。)4.參考答案一：被稱為“天路”的青藏鐵路的開通,進一步加強了西藏與內地的聯系；如火如荼的社會主義新農村建設，更是讓廣大農民感受到了社會的文明與時代的進步.總之，已經過去的2006年，越來越清晰地為我們展現出一幅和諧社會的美麗圖景.參考答案二：胡錦濤總書記提出的“社會主義榮辱觀”越來越深入人心，傳統的長征精神在改革開放的經濟建設熱潮中煥發出新的內涵，自主創新的理念在各行各業中受到前所未有的推崇。在剛剛逝去的2006年中，人們的精神世界也在悄然發生變化。（4分，答案僅供參考。三個流行語，缺一個扣2分;語意不連貫、字數不夠扣1分）學生做作業因材施教：指根據本班實際情況，自己增加的內容，可以是上課內容，也可以是練習。此項內容是本教案的補充，是集體備課后產生，故要手寫