1、12 借景抒情是寫景作文中常用的借景抒情是寫景作文中常用的手法。那么什么是借景抒情呢？手法。那么什么是借景抒情呢？ 在對(duì)景物描繪時(shí)，對(duì)眼前的景物心在對(duì)景物描繪時(shí)，對(duì)眼前的景物心有所動(dòng)，便融入自己的感情，便在贊有所動(dòng)，便融入自己的感情，便在贊美景物時(shí)盡情抒發(fā)出來美景物時(shí)盡情抒發(fā)出來,更有甚者利用更有甚者利用景來表達(dá)自己的心胸氣魄。景來表達(dá)自己的心胸氣魄。 類似的寫作手法在很多文章中有體現(xiàn)類似的寫作手法在很多文章中有體現(xiàn).3 例如：例如：作者借助對(duì)黃河洶涌澎湃作者借助對(duì)黃河洶涌澎湃的氣勢(shì)描寫，抒發(fā)自己豪邁的氣魄。的氣勢(shì)描寫，抒發(fā)自己豪邁的氣魄。 4 例如：例如：桂林山水桂林山水 作者借助對(duì)桂林作者

2、借助對(duì)桂林山水美景的描寫，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)大好山水美景的描寫，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛和贊美。河山的熱愛和贊美。 5 例如：例如：小橋流水人家小橋流水人家 通過對(duì)通過對(duì)鄉(xiāng)村生活的描寫，鄉(xiāng)村生活的描寫， 抒發(fā)作者對(duì)家鄉(xiāng)抒發(fā)作者對(duì)家鄉(xiāng)的愛、懷念。的愛、懷念。6 文章表達(dá)的是作者內(nèi)心的感受，流露文章表達(dá)的是作者內(nèi)心的感受，流露的是真切的感情，只有當(dāng)我們的內(nèi)心充的是真切的感情，只有當(dāng)我們的內(nèi)心充滿了感想的時(shí)候，寫出來的文章才會(huì)生滿了感想的時(shí)候，寫出來的文章才會(huì)生動(dòng)，感染人。動(dòng)，感染人。7 情動(dòng)而辭發(fā)，寫景的文章，情動(dòng)而辭發(fā)，寫景的文章，寫的是景，抒的是情，把自己的寫的是景，抒的是情，把自己的情，自己

3、的感受融入所描繪的景情，自己的感受融入所描繪的景色中去，情景交融，抒發(fā)自己真色中去，情景交融，抒發(fā)自己真切的感受。這就是我們平時(shí)所說切的感受。這就是我們平時(shí)所說的的借景抒情借景抒情。8 一、張開聯(lián)想，想像一、張開聯(lián)想，想像翅膀，運(yùn)用多種表現(xiàn)手翅膀，運(yùn)用多種表現(xiàn)手法：法：9例如：例如：正月的一天，我和表哥來到鳳山，山郁郁正月的一天，我和表哥來到鳳山，山郁郁的，似乎一個(gè)不很快活的村姑，沒頭沒腦地在等的，似乎一個(gè)不很快活的村姑，沒頭沒腦地在等什么人。接著一座座秀拔而起的山，便絡(luò)繹迎接什么人。接著一座座秀拔而起的山，便絡(luò)繹迎接上來，且相互之間絕不關(guān)聯(lián)絕非約好了來的；迎上來，且相互之間絕不關(guān)聯(lián)絕非約好了

4、來的；迎風(fēng)一晃便化作一個(gè)個(gè)風(fēng)姿綽約、飄飄逸逸的姑娘，風(fēng)一晃便化作一個(gè)個(gè)風(fēng)姿綽約、飄飄逸逸的姑娘，梳了最新潮的發(fā)型，穿了時(shí)髦的長(zhǎng)裙；滿面春風(fēng)梳了最新潮的發(fā)型，穿了時(shí)髦的長(zhǎng)裙；滿面春風(fēng)挽了裝滿一籃紅紅的柿子，捧著盈盈欲滴的甜笑挽了裝滿一籃紅紅的柿子，捧著盈盈欲滴的甜笑走來走來. 擬人手法，將山想象成美麗的擬人手法，將山想象成美麗的姑娘，表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)鳳山的喜愛。姑娘，表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)鳳山的喜愛。10 二、景物描寫中加記二、景物描寫中加記敘內(nèi)容的寫作：敘內(nèi)容的寫作：11例如：例如：我家門前有一條小河。媽媽告訴我：我家門前有一條小河。媽媽告訴我：我很小的時(shí)候，每逢發(fā)大水的時(shí)候，就坐我很小的時(shí)候，每逢發(fā)大

5、水的時(shí)候，就坐在臺(tái)階上洗自己的腳巴丫兒。這條河冬季在臺(tái)階上洗自己的腳巴丫兒。這條河冬季水很淺，扔幾塊石頭在水里，不濕鞋就能水很淺，扔幾塊石頭在水里，不濕鞋就能跑過去了。夏天，我和爸爸就下河戲水。跑過去了。夏天，我和爸爸就下河戲水。 對(duì)比手法，并加入對(duì)童年的回憶的對(duì)比手法，并加入對(duì)童年的回憶的片段，可以看出作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，懷片段，可以看出作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，懷念美好的童年。念美好的童年。12 三、寫景物的順序：三、寫景物的順序：13例如：每當(dāng)早晨，透明的露水閃耀著例如：每當(dāng)早晨，透明的露水閃耀著.秋秋天的明麗。天的明麗。 中午，群峰披上金甲，陽(yáng)光在水面上跳中午，群峰披上金甲，陽(yáng)光在水面上跳躍，長(zhǎng)

6、江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，躍，長(zhǎng)江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰翻滾著，呼嘯著，奔騰.熱烈的氣息。熱烈的氣息。 下午，太陽(yáng)還沒有落，下午，太陽(yáng)還沒有落，.明亮的帶子明亮的帶子。 很明顯的寫作順序：時(shí)間順序。很明顯的寫作順序：時(shí)間順序。要分清主次，結(jié)構(gòu)清晰。要分清主次，結(jié)構(gòu)清晰。14 四、寫景物要有選擇，四、寫景物要有選擇，要有所取有所棄，抓住最要有所取有所棄，抓住最能代表特征的景物加以描能代表特征的景物加以描寫，其他的景色略寫或不寫，其他的景色略寫或不寫。寫。15 五、寫景物要入情，感五、寫景物要入情，感情要健康向上，描寫時(shí)應(yīng)情要健康向上，描寫時(shí)應(yīng)該將這種感情一起表達(dá)

7、出該將這種感情一起表達(dá)出來，做到借景抒情。來，做到借景抒情。16寫一篇借景抒情的文章，題目寫一篇借景抒情的文章，題目自擬自擬字?jǐn)?shù)要求：字?jǐn)?shù)要求：400字以上字以上結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順要通順寫完以后，認(rèn)真修改寫完以后，認(rèn)真修改17借景歌頌祖國(guó)大好河山借景歌頌祖國(guó)大好河山借景回憶美好時(shí)刻借景回憶美好時(shí)刻借景敲響警鐘，呼吁保護(hù)美好家借景敲響警鐘，呼吁保護(hù)美好家園園借景贊頌人物精神借景贊頌人物精神.你可以：你可以：18 思考自己的作文要寫什么？思考自己的作文要寫什么？你的寫作目的是什么？為了你的寫作目的是什么？為了重點(diǎn)為突出什么？你筆下的重點(diǎn)為突出什么？你筆下的文

8、章內(nèi)容是為了表達(dá)什么？文章內(nèi)容是為了表達(dá)什么？19 同學(xué)們，你們打算同學(xué)們，你們打算怎樣寫好這篇習(xí)作呢？怎樣寫好這篇習(xí)作呢？請(qǐng)大家好好構(gòu)思一下，請(qǐng)大家好好構(gòu)思一下，小組討論。小組討論。20有人問：“春天是什么樣的？”“大雁從南方飛回來，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著，小河里的水融化了，人們脫掉了厚厚的棉衣。沒錯(cuò)，但這卻是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的春天。我知道許多人喜歡的季節(jié)是夏天，可我喜歡充滿生命力的春天。我愛春天，以便喜歡這個(gè)季節(jié)中的萬物。睡了一個(gè)冬天的小草弟弟醒來了，它從泥土里探出了頭，伸了伸懶腰，貪婪地吮吸著春天的甘露。含苞欲放的花兒姐姐被這熱鬧的場(chǎng)面所驚住了，睜開朦朧的睡眼，驚奇地望著這美麗的世界，大樹伯伯

9、似乎感到了春天的來臨，便舉起他那粗壯的樹干，閉上剛醒的眼睛，靜靜享受著溫暖的陽(yáng)光。蝴蝶姐姐與蜜蜂妹妹也相繼蘇醒了，她們揮著輕盈的翅膀飛向遠(yuǎn)處的鮮花叢中，蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞，蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。這時(shí)小草弟弟陶醉了，花兒姐姐沉靜在無比的喜悅中，大樹伯伯則看得入迷。他不愿眨一次眼，怕以后再看不見那美麗的春天，抬頭一看，天上出現(xiàn)了一些魚、企鵝沒錯(cuò)，這就是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。在樹林里，許多小鳥在自由自在歡快地飛翔，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動(dòng)著。那雨而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，走出優(yōu)美的

10、旋律。春天是美麗的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花叢中，伴著蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美麗，是花兒們的美；有春天就有歌聲，是小鳥的歌聲；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑聲，是人們的笑聲。終歸一句話：我眼中的春天是充滿生命力的。21說起我的家鄉(xiāng)錢倉(cāng)，它雖不是名鎮(zhèn)，但那里也有迷人的景色春天的家鄉(xiāng)穿起了萬紫千紅的艷裝。你瞧！樹枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花嫣紅姹紫，窗子外面開始聽得見唧唧的鳥鳴了，那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢！下過一陣雨后，在我家鄉(xiāng)的田園里，萬物生輝，美極了。在陽(yáng)光的照耀下，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著金色的光。春天的家鄉(xiāng)顯得生機(jī)勃勃，富有活力。夏天的家鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙著采蜜。午后，知了在樹上長(zhǎng)鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌。家鄉(xiāng)有片池塘，荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。家鄉(xiāng)的孩子們?cè)诤苫ǔ乩锉M情地享受歡樂：游泳，摸魚，捉蝦，采藕。秋天的家鄉(xiāng)穿著金紅色的莊嚴(yán)的晚禮服。家鄉(xiāng)的田野里，到處是金紅的果子。大街兩旁的樹葉，蕭蕭地落下，發(fā)出簌簌的響聲。家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。冬天的家鄉(xiāng)換上了樸素的雪白長(zhǎng)袍。在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上到處是雪，電線桿上也結(jié)了冰。下雪了，雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來，美極了。雪停了，村子的屋頂上，籬笆上，木