1、精選優質文檔-傾情為你奉上近兩年中考生物試題專題分類- 顯微鏡的結構和使用（非選擇題）1、請你判斷(1)將手指放在通光孔的中央，用顯微鏡觀察，就能看清手指的結構。 ( 錯 )(2)顯微鏡視野中出現一個污點，移動目鏡和玻片標本，污點不動，這污點可能是在反光鏡上(錯)(3)要將位于視野右上方的物像移到視野的中央，應將裝片往左下方移(錯)、王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞。下面是他的操作過程：取一潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口淑干凈，取一根消毒的牙簽在口腔內壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下，然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察。請回答：（1）使用生理

2、鹽水的目的是： 。（2）制作前，將口淑干凈的目的： 。（3）王剛操作過程中有兩出錯誤，請指出并改正： 。 。（1）維持口腔上皮細胞的正常形態（2）清除口腔內的食物殘渣（3）生理鹽水的濃度應為0.9% 應先蓋上蓋玻片再放到顯微鏡下觀察3、右圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答：（1）用來調節光線強弱的結構是 和 。（2）轉動時，鏡筒的升降范圍很小的結構是 。 （3）接近玻片標本的鏡頭是 。（4）取顯微鏡時，握鏡的部位是 。（5）把玻片標本放上 后,要用標本夾壓住,標本要正對 的中央。、（1）遮光器； 反光鏡（2）細準焦螺旋（3）物鏡 （4）鏡臂（5）載物臺； 通光孔4，（2012年南充）、在制作人體口腔

3、上皮細胞臨時裝片時，先擦干凈載玻片，然后在其中央滴一滴生理鹽水；蓋蓋玻片時，應先使蓋玻片的一邊接觸水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣做的目的是避免臨時裝片出現氣泡而影響觀察；觀察時欲使觀察到的圖像更加清晰，應調節顯微鏡的細準焦螺旋；在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞結構由細胞膜、細胞核和細胞質組成；與成熟的綠色植物細胞結構比較，口腔上皮細胞不具備的結構的細胞壁、液泡和葉綠體等。5(2012荷澤）( 4分)請根據下圖回答有關問題:(1）在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，圖甲中所滴的液體應是_。(2)圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野。那

4、么這一步驟的名稱是：_。(3)進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位的目的是為了避免_。(4)在圖丁狀態下觀察時找到相關物像后，如果需要進一步放大，操作的步驟應該是先把要觀察的物像調整到視野中央，然后轉動_換用高倍物鏡觀察，不清晰時可用細準焦螺旋調節。（）生理鹽水（）對光（）物鏡壓碎裝片（）轉換器6.（2012泉州）.以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答：（8分）（1）、切去洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出，這些刺激物來自細胞結構中的 液泡 ； 洋蔥表皮取自鱗片葉表層，屬于生物體結構層次中的 組織 。（2）、圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是：【】【】【】【】。（3）、要將圖二的甲

5、轉化成乙，應轉動 轉換器 ，換用 高倍 （低倍或高倍）物鏡觀察。（4）、視野中細胞內近似球形的結構是 細胞核 ，該結構中儲存著控制細胞生命活動的遺傳 物質。7.（2012株州）（6分）根據“觀察人的口腔上皮細胞”實驗，回答下列問題：（1）如果你是老師，在準備本實驗的材料用具時，不需要準備圖中的 （填標號），還需要添加的材料用具有 。（2）如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡，則顯微鏡的放大倍數是 倍。（3）觀察時如果視野過亮，除了調節顯微鏡的光圈外，還可以調節哪一結構？請在答題卡上的顯微鏡上標注該結構的名稱。（4）圖是孫悟同學所繪的人體口腔上皮細胞結構圖，請你指出圖中存在的錯

6、誤或不妥之處。 （1） 消毒牙簽、涼開水、稀碘液、吸水紙、紗布和生理鹽水（除“紗布、涼開水”外，其他項目不能缺少） （2）50 （3）見右上圖（4）多畫了液泡 ； 細胞核是涂抹而不是用細點描繪的（合理即可，僅僅只是改正錯誤不給分，答對一點給一分；共2分）8.（2011菏澤）21.下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（示例【】反光鏡）（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的【】 。如果要觀察的物像不存視野中央，而是在視野的右上方，應該把 向 移動，使物像位于視野中央。 (2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有 ，因而能夠制造有機物，而B細胞不能。（3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中