永春縣2007年秋季八年級期中考試語文試卷_5_第1頁
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1、WORD格式永春縣 2007年秋季八年級期中考試語文試卷檢測時間120 分鐘,總分值100 分三題號一二四總分一二三得分一書寫?zhàn)B成習(xí)慣 5分1 先看看你是否養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。此題不設(shè)具體抄寫的內(nèi)容,將根據(jù)全卷卷面書寫水平綜合評分。5分2 再看看你是否養(yǎng)成正確書寫的習(xí)慣。此題不設(shè)具體的題目,只是你在答卷過程中如果出現(xiàn)錯別字,每個字將被扣去0.5 分重復(fù)出現(xiàn)的不累扣。二積累運用 17分專業(yè)資料整理WORD格式3 給加點字注音,根據(jù)注音寫出相應(yīng)的漢字。2 分專業(yè)資料整理WORD格式*湖的藍(lán),藍(lán)得純潔,藍(lán)得深湛,也藍(lán)得溫柔恬雅。那藍(lán)錦 dun似的湖面上,專業(yè)資料整理WORD格式起伏著一層微微的漣 y

2、。專業(yè)資料整理WORD格式4 按課文內(nèi)容填空。 6 分專業(yè)資料整理WORD格式,青山郭外斜。專業(yè)資料整理WORD格式,柳暗花明又一村。專業(yè)資料整理WORD格式庭下如,蓋竹柏影也。專業(yè)資料整理WORD格式X仲淹在漁家傲中“,與王維的“大漠孤煙直,長河落日圓有著專業(yè)資料整理WORD格式異曲同工之妙。專業(yè)資料整理WORD格式5 請將下面10 條相關(guān)信息的序號填寫在相應(yīng)名著的橫線上。5 分專業(yè)資料整理WORD格式 1格列佛游記 :_ 2魯濱遜漂流記:_專業(yè)資料整理WORD格式笛福斯威夫特星期五人名貝茨醫(yī)生小人國專業(yè)資料整理WORD格式荒島冒險皇宮救火巴西種植園圣經(jīng)“羚羊號商船專業(yè)資料整理WORD格式6

3、 為下面這那么消息擬一個標(biāo)題,限20 字以內(nèi)。2 分專業(yè)資料整理WORD格式新華網(wǎng) 10 月 14 日電 在日前舉行的多項“好運體育賽事上,組織者們正在用實際行動表示,奧運會有信心,也有能力為世界各地的記者們提供最完善的新聞效勞。專業(yè)資料整理WORD格式比賽日程、賽場實錄、最新成績、運發(fā)動引語記者在此間進(jìn)展的“好運國際網(wǎng)聯(lián)巡回賽新聞中心看到,記者們可以拿到希望拿到的所有資料,一旦遇到問題,專門的志愿者就會來到面前提供幫助。對于習(xí)慣了采編“自力更生的許多國內(nèi)體育記者而言,這樣全面的新聞效勞無疑是享受到的“最高待遇。消息標(biāo)題:7 我縣有許多有名的風(fēng)景點,請選擇其中熟悉的一個風(fēng)景點,為該風(fēng)景點擬一條

4、廣告語。2 分【例如】牛姆林,閩南的“西雙版納。專業(yè)資料整理WORD格式廣告語:三閱讀理解 38分一閱讀文言文小石潭記,答復(fù)8 11 題。12 分從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽,全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆假設(shè)空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動; 俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。專業(yè)資料整理WORD格式8 解釋以下句中

5、加點詞語在文中的含義。4 分專業(yè)資料整理WORD格式可百許頭四面竹樹環(huán)合專業(yè)資料整理WORD格式以 其境過清斗 折蛇行專業(yè)資料整理WORD格式9 翻譯以下句子。 4 分1日光下澈,影布石上,佁然不動。_2其岸勢犬牙差互,不可知其源。_10 與“水尤清冽相照應(yīng)的句子是“和“。 2 分11 柳宗元的山水游記善于將自己的思想感情融入自然風(fēng)景的描繪當(dāng)中,借景抒情。文中畫線處表達(dá)了作者的心情,畫線處表達(dá)了作者的心情。2 分三閱讀周莊水韻選段,答復(fù)12 16 題13分最近一次去周莊,是在一個溫暖的春夜。周莊正舉辦旅游節(jié),古鎮(zhèn)把這天當(dāng)成一個盛大的節(jié)日。古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈。燈光倒映在河中,

6、使小河變成一條多姿多彩的光帶。坐船夜游,仿佛進(jìn)入了夢境。船娘是一位三十歲的農(nóng)婦,以嫻熟的動作,輕輕地?fù)u著櫓,小船在平靜的河面慢慢滑行,我們的身后,船的軌跡和櫓的劃痕留在水面上,變成一片漾動的光斑, 水中倒影變得模糊朦朧, 難以捉摸。 小船經(jīng)過一座拱橋時, 前方傳來一陣音樂, 水面也突然變得清澈剔透,仿佛是有晃蕩的熒光從水下射出。船搖過橋洞,才發(fā)現(xiàn)從旁邊穿插的水道中劃過來一條X燈結(jié)彩的花船,船艙里,有幾個當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在擺弄絲弦。還沒有等我來得及細(xì)看,那花船已經(jīng)轉(zhuǎn)了個彎,消失在后面的橋洞里,只留下絲竹管弦聲在被木船攪得起伏不平的河面上飄繞不絕我們的小船劃到了古鎮(zhèn)的盡頭,燈光暗淡了,小河也恢復(fù)了它本來的

7、面目,平靜的水面上閃爍著點點星光。從河里抬頭看,只見屋脊參差,深藍(lán)色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。突然,一串串亮晶晶的光點從黑黝黝的屋脊上飛起來,像一群沖天而起的螢火蟲,在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。隨著一聲聲清脆的爆炸聲,小小的光點變成滿天盛開的繽紛禮花,天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn),在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息萬變,原本墨一般漆黑的屋脊,此時如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨線變成了活潑流動的彩光。最奇妙的,當(dāng)然是我身畔的河水,天上的輝煌和璀璨,全部落到了水里,平靜幽深的河水,頓時變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶。隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里

8、,像從河底泛起的一*仰望天空的臉,我來不及看清楚他們的表情,他們便在水中消失。當(dāng)新的一輪焰火在空中盛開時,他們又從遙遠(yuǎn)的水下泛起,只是又換了另一種表情。這時,從古鎮(zhèn)的四面八方專業(yè)資料整理WORD格式傳來驚喜的歡呼,天上的美景稍縱即逝,地上的驚喜 卻在蔓延12 作者第三次游周莊,正是旅游節(jié)。這次游覽,給作者的整體感受是什么?請用原文中的話來答復(fù)2 分_13 “從古鎮(zhèn)的四面八方傳來驚喜的歡呼,天上的美景稍縱即逝,地上的驚喜卻在蔓延句中“天上的美景指的專業(yè)資料整理WORD格式是,“地上的驚喜指的是。2 分專業(yè)資料整理WORD格式14 文中的景物描寫極有層次,有條有理,請?zhí)羁兆鞔稹?分專業(yè)資料整理WO

9、RD格式由寫到河中,寫河中的景物先寫,再寫,后寫船上傳來的絲竹管弦之聲。專業(yè)資料整理WORD格式15 比較作者三次游周莊,答復(fù)后面問題。3 分專業(yè)資料整理WORD格式如果說第一次、第二次作者是抓住“雨水和“雪水描寫周莊的景觀的話,那么第三次又是借助來描寫專業(yè)資料整理WORD格式周莊的。從繪畫的角度來看,如果說作者第一次到周莊的主觀印象像是一幅迷離朦朧的水墨畫,第二次像是“一幅色彩比照強烈的版畫,那么作者第三次到周莊的主觀印象更像是一幅油畫。如果說第一、二次的游歷, 作者更多的是試圖展示周莊古樸的美的話,那么第三次游歷那么是要展示周莊的的專業(yè)資料整理WORD格式美。專業(yè)資料整理WORD格式16

10、找出這段文字中你以為最富韻味的一個句子也可以是你以為用得好的一個詞,并簡潔地說明理由。 3 分專業(yè)資料整理WORD格式_專業(yè)資料整理WORD格式_三閱讀30 年前驚世一跪,30 年后一座豐碑 ,答復(fù) 17 21 題13分又是一個蕭瑟的冬日,還是這個古老的城區(qū),沿著同樣的線路,拾級而上,再次站在那樸素而莊重的石碑前。這一幕令人想起 30 年前 ,1970 年 12 月 7 日,德意志聯(lián)邦*國聯(lián)邦德國第四位總理維利勃蘭特來到了位于華沙老城內(nèi)的原猶太人聚集區(qū)。專業(yè)資料整理WORD格式站在這片還殘存著戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的土地上,作為一個曾經(jīng)屠殺了600 萬猶太人的國家的代表,面對著周圍眼中飽含憤怒的幸存者專業(yè)資

11、料整理WORD格式們,這位德國總理無言以對。于是,他默默的屈身,面色凝重,低垂著頭,雙膝跪在猶太人死難者紀(jì)念碑前。這一驚人之舉專業(yè)資料整理WORD格式不僅令在場許多人感動落淚,也在20 世紀(jì)世界外交史冊中永恒定格。專業(yè)資料整理WORD格式3 年后,當(dāng)勃蘭特承受意大利著名女記者奧利亞娜法拉奇的采訪時,回憶起這段往事,他平靜地說:“那天早晨醒來時有一種奇怪的感覺,覺得我不能僅獻(xiàn)一個花圈。我本能地預(yù)感到將會有意外的事情發(fā)生,盡管當(dāng)時我不知道是什么事情,專業(yè)資料整理WORD格式后來,我突然感到有必要下跪。勃蘭特解釋,他的下跪之舉“不僅是對波蘭人,實際上首先是對本國人民,因為“太多的專業(yè)資料整理WORD

12、格式人需要排除孤獨感,需要共同承擔(dān)這個重責(zé),成認(rèn)我們的責(zé)任不僅有助于洗刷我們的良心,而且有助于大家生活在一起。專業(yè)資料整理WORD格式猶太人,波蘭人,德國人,我們應(yīng)該生活在一起。 這一勇敢的行為使勃蘭特成為1971年諾貝爾和平獎獲得者,并在他杰專業(yè)資料整理WORD格式出的政治生涯中畫上了濃重的一筆。專業(yè)資料整理WORD格式30 年后,德國的新一代領(lǐng)導(dǎo)人沿著維利勃蘭特的足跡又踏上了這塊土地:12 月6 日中午,德國統(tǒng)一后的第二位聯(lián)邦專業(yè)資料整理WORD格式總理施羅德在對波蘭進(jìn)展短暫訪問期間,再次來到他的前輩曾經(jīng)真誠下跪的紀(jì)念碑前,X重地獻(xiàn)上了一個花圈。隨后,施羅德為安放在猶太人死難者紀(jì)念碑附近的

13、維利勃蘭特紀(jì)念碑揭了幕。施羅德說,勃蘭特以一種特殊的姿態(tài)說明,只有承擔(dān)起歷史責(zé)任,才能走向未來。陽光下,紀(jì)念碑浮雕上這位領(lǐng)導(dǎo)人下跪的側(cè)影顯得凝重而神圣。17 “ 30 年前驚世一跪指:_專業(yè)資料整理WORD格式“ 30 年后一座豐碑指: _ 4 分18在第一段中作者如何將兩個歷史事件聯(lián)系在一起?找出有關(guān)詞語。2 分有關(guān)詞語有:、。19如何理解“這一驚人之舉不僅令在場許多人感動落淚,也在20世紀(jì)世界外交史冊中永恒定格?2 分_專業(yè)資料整理WORD格式20 從文章體裁角度看,本文與以下哪篇文章一樣?2分專業(yè)資料整理WORD格式A 、喜獲2021年奧運會主辦權(quán)B、別了,“不列顛尼亞專業(yè)資料整理WOR

14、D格式C、生命之舟D、雜交水稻之父袁隆平專業(yè)資料整理WORD格式21 結(jié)合下面提供的材料,寫出你探究的結(jié)果。3 分專業(yè)資料整理WORD格式*大屠殺是經(jīng)過國際法庭判定的,是有歷史定論的。然而,日本右翼勢力曾于1982年、 1986 年、 2001年審訂通過歪專業(yè)資料整理WORD格式曲歷史的教科書,企圖把*大屠殺從歷史上一筆勾銷。探究的結(jié)果:_四、作文表達(dá) 40分22 題目:醉人的風(fēng)光提示:“風(fēng)光既可以是自然風(fēng)景,也可以是社會現(xiàn)象。要求: 1選擇你最熟悉的內(nèi)容作文,做到內(nèi)容具體,有真情實感。( 2寫成一篇記敘文。( 3 600 字以上。專業(yè)資料整理WORD格式永春縣 2007 年秋季八年級期中考語

15、文試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)注意:參考答案僅供參考,不是“標(biāo)準(zhǔn)答案;答案中的“例如 ,僅是一種答案,不是“唯一答案。一、書寫?zhàn)B成習(xí)慣5分1 5分此題考察學(xué)生的書寫水平,不設(shè)置具體抄寫的內(nèi)容,意在催促學(xué)生在所有答題中都要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。閱卷時一定要作為一道試題來評判,視學(xué)生全卷卷面書寫水平綜合評分。書寫標(biāo)準(zhǔn),卷面整潔,可得3 4分;書寫美觀,可得 5分;書寫糊涂,卷面欠整潔,得0 2分。2對錯別字的扣分,一定要嚴(yán)格執(zhí)行,以引起學(xué)生的重視。在評判過程中不僅在默寫題中應(yīng)該表達(dá),而且在閱讀和寫專業(yè)資料整理WORD格式作題中也應(yīng)表達(dá)。二、積累運用17 分專業(yè)資料整理WORD格式3 2 分。詞語1 分,注

16、音各0.5 分 zhn tin緞 漪4.6 分。每空樹村邊合山重水復(fù)疑無路積水空明,水中藻荇交橫千嶂里,長煙落日孤城閉。1 分,每錯、漏、多一個字扣5. 5 分。填錯一個扣0.5 分綠0.5 分 1專業(yè)資料整理WORD格式26.2 分例如:奧運會將為全世界媒體提供最完善的新聞效勞。7. 2 分略專業(yè)資料整理WORD格式三閱讀理解38分 試卷訂正:本大題應(yīng)為38分,不是28分專業(yè)資料整理WORD格式一 12分 8 4分。每個 1分 l 大約 2環(huán)繞合抱 3因為4像北斗七星那樣9 4分。每句 2分 1太陽光直射水底,魚的影子映在石上,呆呆的一動也不動。 2溪岸的地勢像狗牙那樣互相交織,不知道小溪的源頭在什么地方。10 2分。每句 1分皆假設(shè)空游無所依日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。11.2分。每空 1分,意思對即可喜悅抑郁憂傷二 13分12 2分坐船夜游, 仿佛進(jìn)入了夢境132分繽紛禮花四面八方的歡呼143分岸上河中倒映的光帶X燈結(jié)彩的花船15 3分河水色彩斑斕的油畫現(xiàn)代16 3分。舉例 1分,分析 2分扣住熱烈、奔放,言之有理,言之有據(jù)即可。三 13分 17 4分。每空 2分“ 30年前驚世一跪指:勃蘭特出訪波蘭在猶太人死難者紀(jì)念碑前雙膝跪倒謝罪。“ 30年后一座豐碑 指:勃蘭

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