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文檔簡介
1、幼兒園大班美術優秀教案漂亮的螞蟻小姐 【活動目標】 1、初步運用各種線條的不同排列組合來進行裝飾。2、培育幼兒充分的想象力量與制造力量以及各種線條的組合力量。3、鼓舞幼兒大膽說話和樂觀應答。4、激發幼兒在集風光前大膽表達、溝通的愛好。【活動預備】四周墻上貼螞蟻的各種姿態圖、晚會場景的課件一段、彩筆、背景音樂。【活動過程】一、觀看晚會盛況,感受線條的多樣組合方法,以及了解不同的線條排列方法。聽,多美的音樂呀,那邊在干什么呢?咱們去瞧瞧,哦,原來這里正進行著舞會呢?看他們裝扮的怎樣,他們身上衣服上都有什么,(花紋)這些花紋是怎么排列的呢?小結:同一種線條可以橫排、豎排、斜排地放在一起,也可以用各種
2、各樣的幾種線條組合在一起,這樣的花紋會更加美麗。二、幼兒作業(為螞蟻小姐化妝,嘗試運用線條進行組合練習)1、大家正樂著呢,聽,是誰在哭呀?2、讓我們認真聽聽:"我是小螞蟻,我長的黑黑的大家都嫌我丑,(教案出自:快思.教案網)不讓我參與這次舞會,可我很想參與,小伴侶請你們幫幫我吧。'原來是螞蟻小姐在哭,我們怎么幫你呢?"只要你們用線條把我裝飾好就行'3、讓我們先來看看螞蟻長什么樣子。可以把螞蟻畫成各種動作。也可以幫它穿上衣服,裝上你喜愛的發型,并在它的衣服上、身上運用線條進行裝飾,要留意線條的疏密變化以及多樣組合。三、講評:讓我們評評誰是最好的扮裝師。1、推銷自己:讓幼兒講講自己用了哪些線條。2、評一評、比一比誰的螞蟻小姐最美麗。四、延長:讓幼兒跟著螞蟻小姐去參與舞會以宣泄心中勝利的喜悅。螞蟻小姐裝扮好了可以去參與舞會了,小伴侶想不想也來跳跳,幼兒在音樂聲中自由舞蹈。活動反思依據幼兒的年齡特征及心理進展的一般特點,我預設的活動目標重在使幼兒學習日常生活親密相關的學問,與探究的同時樹立正確的情感態度和價值觀。活動中引導幼兒看看、說說、做做、畫畫等多種感官參加,讓幼兒興致勃勃地去觀看,動手去討論問題,探求新知,尋求發覺。查找孩子繪畫
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