1、二初中九五班二初中九五班家長朋友，為保持會場家長朋友，為保持會場衛生衛生請勿吸煙請勿吸煙請將請將手機調至震動手機調至震動，帶小，帶小孩的請孩的請管好您的孩子管好您的孩子，不，不要哭鬧！要哭鬧！ 為了加強老師與家長、家長與為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材好教育自己的子女做人與成材。我們的努力我們的努力您的關愛您的關愛孩子的成功孩子的成功召開這次家長會的目的召開這次家長

2、會的目的班級教學理念關注每一個學生不僅追求學習成績，更重要的是品德修養不看中一時成績希望每個人都有進步 班級管理目標：班級管理目標： 目目 標：標：一個核心、兩個重點、四個要求。一個核心、兩個重點、四個要求。 一個核心：一個核心：以學習為核心。以學習為核心。 兩個重點：兩個重點：紀律和衛生。紀律和衛生。 四個要求：四個要求：會做人、會處事、會共處、會學習。會做人、會處事、會共處、會學習。 班班魂魂我們要做我們要做5班的主人班的主人靜靜凈凈競競敬敬進進通報一通報一語文語文 120分分數學數學 120分分英語英語 120分分物理物理 70 分分政治政治 70 分分化學化學 50 分分歷史歷史 50

3、 分分體育體育50分分實驗操作實驗操作 30分分中招考試科目及分中招考試科目及分值值共共680分分體育考試內容體育考試內容男生：男生：1000米米 = 3分分40秒秒 15分分 籃球籃球 = 180個個 12分分 武術武術 10分分 女生女生: 800米米 = 3分分25秒秒 15分分 籃球籃球 =172個個 12分分 武術武術 10分分通報二通報二 九年級去年畢業生九年級去年畢業生7000人，去年錄取人，去年錄取3500人；今年畢業生人；今年畢業生7520人（包括擇校生），還是人（包括擇校生），還是3500人（不一定有擇校生）人（不一定有擇校生）各科班級最高分各科班級最高分語文 101 高一

4、 數學 116 陳英豪 英語 107 景璽陽 物理 68 卜楓凱化學 47 李佳 王俊奇 政治 58 史雪婷 歷史 45 李夢瑤 總分 504 史雪婷通報三通報三 本次月考與入班年級名次榜本次月考與入班年級名次榜姓名月考年級名次入班年級名次史雪婷史雪婷20203131景璽陽景璽陽24246767陳英豪陳英豪30309 9李夢瑤李夢瑤30305656王浩琦王浩琦52523636任曉婷任曉婷59592020張藝祥張藝祥64649292李佳李佳7070119119卜楓愷卜楓愷1111114747郭子琦郭子琦130130128128姓名月考年級名次入班年級名次王俊奇王俊奇153153115115王弘博

5、王弘博153153277277常逸亮常逸亮161161164164許儷文許儷文188188152152高冰倩高冰倩196196210210翟玉潔翟玉潔202202170170王菲王菲202202332332吳雨露吳雨露2082088787趙旭柯趙旭柯208208124124景吳陽景吳陽217217391391姓名月考年級名次入班年級名次杜浩哲杜浩哲202202249249耿文靜耿文靜264264263263王一方王一方343343263263高嘉樂高嘉樂350350270270王昌麟王昌麟238238272272寧文熙寧文熙314314272272王一鳴王一鳴384384286286張濠琦張濠

6、琦308308293293侯晨怡侯晨怡283283306306張婭菲張婭菲381381319319姓名月考年級名次入班年級名次王正陽王正陽319319512512張熙張熙328328438438潘東陽潘東陽332332268268景浩琦景浩琦337337202202范楷范楷360360214214高一高一370370480480孫海博孫海博374374340340張玉博張玉博400400526526孫浩瑞孫浩瑞410410427427王佳豪王佳豪414414425425姓名月考年級名次入班年級名次王碩王碩425425539539李鵬李鵬437437160160景超瓏景超瓏45545538438

7、4楊云麗楊云麗458458519519段雅倩段雅倩475475243243王一博王一博484484455455李若冰李若冰515515556556孫彩曦孫彩曦526526565565李鑫樺李鑫樺528528469469王雅嘉王雅嘉528528627627姓名月考年級名次 入班年級名次賀琴益賀琴益534534431431弋鈺珉弋鈺珉555555599599張科舉張科舉561561667667孫樹豪孫樹豪575575632632劉浩博劉浩博589589512512張東升張東升628628476476白靜白靜656656622622景浩景浩660660733733劉亞豪劉亞豪665665699699

8、田飛過田飛過670670姓名月考年級名次入班年級名次耿夢陽耿夢陽741741687687王勇智王勇智592592695695董治晴董治晴689689714714朱浩統朱浩統660660722722王曉雪王曉雪750750727727凌瑞鋒凌瑞鋒769769735735周潔周潔681681738738張碩張碩739739742742石常興石常興775775755755胡標飛胡標飛670670764764陳賓彬陳賓彬804804770770景進超景進超801801777777梁俊奇梁俊奇706706799799通報四：通報四：月考進步生月考進步生王正陽王正陽 193193景吳陽景吳陽 174174

9、王菲王菲130130張玉博張玉博 126126王弘博王弘博 124124王碩王碩114114高一高一110110張科舉張科舉 106106張熙張熙100100王雅嘉王雅嘉9999王一鳴王一鳴9898高嘉樂高嘉樂8080張婭菲張婭菲6262楊云麗楊云麗6161孫樹豪孫樹豪5757耿夢陽耿夢陽5454李佳李佳4949弋鈺珉弋鈺珉4444景璽陽景璽陽4343寧文熙寧文熙4242李若冰李若冰4141孫彩曦孫彩曦3939劉亞豪劉亞豪3434凌瑞鋒凌瑞鋒3434景進超景進超3434陳賓彬陳賓彬3434張藝祥張藝祥2828李夢瑤李夢瑤2626王曉雪王曉雪2323孫浩瑞孫浩瑞1717張濠琦張濠琦1515高冰倩

10、高冰倩1414史雪婷史雪婷1111王佳豪王佳豪1111常逸亮常逸亮3 3耿文靜耿文靜1 1通報五：月考退步生通報五：月考退步生李鵬李鵬277277段雅倩段雅倩 232232張東升張東升 152152景浩琦景浩琦 135135吳雨露吳雨露 121121賀琴益賀琴益 103103王勇智王勇智 103103胡標飛胡標飛 9494梁俊奇梁俊奇 9393趙旭柯趙旭柯 8484劉浩博劉浩博7777景浩景浩7373景超瓏景超瓏7171董治晴董治晴6565卜楓愷卜楓愷6464潘東陽潘東陽6464朱浩統朱浩統6262李鑫樺李鑫樺5858周潔周潔5757杜浩哲杜浩哲4747范楷范楷4646任曉婷任曉婷3939王俊

11、奇王俊奇3838許儷文許儷文3636孫海博孫海博3434白靜白靜3434翟玉潔翟玉潔3232王昌麟王昌麟3232王一博王一博2929侯晨怡侯晨怡2323陳英豪陳英豪2121王一方王一方2020王浩琦王浩琦1616張碩張碩3 3郭子琦郭子琦2 21 1、肯定所有學生的努力、肯定所有學生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、進步和退步是暫時的、相對的、進步和退步是暫時的、相對的4 4、不以成績論英雄、不以成績論英雄本次月考暴露出的問題本次月考暴露出的問題 1 1 、學生不會分配精力，往往造成顧此失彼。、學生不會分配精力，往往造成顧此失彼。 建議：合理分配時間，做到文理兼建

12、議：合理分配時間，做到文理兼 顧，特別是顧，特別是1515名之后的學生名之后的學生. . 2 2、 偏科者居多。偏科者居多。 建議：將精力略向這些科目傾。建議：將精力略向這些科目傾。 3 3、部分同學憑聰明學習理科，對文科過于懶惰、部分同學憑聰明學習理科，對文科過于懶惰，甚至是懈怠。，甚至是懈怠。 建議：重視文科，積極主動背誦文科任務。建議：重視文科，積極主動背誦文科任務。 4 4、對九年級沒有足夠重視，沒有擺正態度。對九年級沒有足夠重視，沒有擺正態度。 建議：端正態度，樹立目標建議：端正態度，樹立目標5 5、競爭意識不強，競爭意識不強，時間觀念較差時間觀念較差。尤其是。尤其是中上層的學生自我

13、滿足中上層的學生自我滿足，部分學生，部分學生成績波成績波動較大動較大，偏科現象偏科現象較突出較突出; ;6 6. .個別學生個別學生自我約束能力不夠自我約束能力不夠，易受影，易受影響。響。7、學生、學生思想上思想上有放松現象，出現畏難情緒，有放松現象，出現畏難情緒，信心不夠堅定。信心不夠堅定。8、有個別同學不能合理安排學習時間，導、有個別同學不能合理安排學習時間，導致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學想提高成績，但方法不對又不積極主動問想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學，時間一長就有老師和同學，時間一長就有放棄放棄的心理。的心理。1 1、課堂舉手

14、回答問題不積極。個別同學上課不認、課堂舉手回答問題不積極。個別同學上課不認真聽，學習習慣太差，愛做小動作。真聽，學習習慣太差，愛做小動作。2 2、 雙休日作業有不完成，應付現象。尤其是背雙休日作業有不完成，應付現象。尤其是背誦任務，完成的非常糟糕。誦任務，完成的非常糟糕。3 3、學習的效率不高，背書、做作業不用心，人在、學習的效率不高，背書、做作業不用心，人在心不在。心不在。4 4、偏科太厲害！尤其是英語、數學、物理、偏科太厲害！尤其是英語、數學、物理, ,由于由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現現“瘸腿瘸腿”現象。現象。5 5、有同學想放棄學

15、習，自暴自棄。基本任務都不、有同學想放棄學習，自暴自棄。基本任務都不完成。完成。6 6、中午在午托部的不午休，晚上睡得晚。、中午在午托部的不午休，晚上睡得晚。7 7、做作業不能獨立完成，沒有獨立思考，愛直接、做作業不能獨立完成，沒有獨立思考，愛直接問別人，甚至抄作業。問別人，甚至抄作業。一、一、 我們的早讀是我們的早讀是7:207:20開始，但是我們的開始，但是我們的孩子很勤奮，早起吃完早餐后在孩子很勤奮，早起吃完早餐后在7 7點就能趕來點就能趕來學校坐在教室里，這讓我們老師很欣喜，但是學校坐在教室里，這讓我們老師很欣喜，但是我們卻遺憾的發現提前來的孩子們大多無所事我們卻遺憾的發現提前來的孩子

16、們大多無所事事，沒有主動學習、自覺學習的意識。所以請事，沒有主動學習、自覺學習的意識。所以請各位家長朋友在家提醒早各位家長朋友在家提醒早上來學校要有主動學上來學校要有主動學習、自覺讀書的意識，利用好每分每秒的邊角習、自覺讀書的意識，利用好每分每秒的邊角時間，以此來創造優異的成績回報父母。時間，以此來創造優異的成績回報父母。目前的學習狀況目前的學習狀況二、目前孩子的午休問題一直是最令我們揪二、目前孩子的午休問題一直是最令我們揪心的，因為確保午休的質量才能確保下午的上心的，因為確保午休的質量才能確保下午的上課效率。有一部分同學下午第一節就打瞌睡，課效率。有一部分同學下午第一節就打瞌睡，整個前三節課

17、一直昏昏欲睡，第四節清醒了又整個前三節課一直昏昏欲睡，第四節清醒了又該放學了。所以請各位家長堅決培養孩子每天該放學了。所以請各位家長堅決培養孩子每天在家飯后午休的習慣，或者在家飯后午休的習慣，或者要求要求午托部的老師午托部的老師一定管理好午休、晚上睡覺情況。一定管理好午休、晚上睡覺情況。三、我們今年取消了寄宿班，學生一般早上三、我們今年取消了寄宿班，學生一般早上6:55到班，然后收交作業，基本上到班，然后收交作業，基本上7:10開始早讀中午開始早讀中午12:00放學離校，一般中午作業：整理上午所講的放學離校，一般中午作業：整理上午所講的英語課筆記或少量的書面作業。英語課筆記或少量的書面作業。

18、下午下午2:152:15進班，進班，2;302;30預備，期間進行十分鐘左預備，期間進行十分鐘左右課前讀書。下午右課前讀書。下午6:456:45放學。每天晚上數學、英放學。每天晚上數學、英語各四十分鐘、物理、化學四十分鐘。再加上其語各四十分鐘、物理、化學四十分鐘。再加上其它學科，學生的作業至少需要兩個小時（這里建它學科，學生的作業至少需要兩個小時（這里建議我們的家長縮短孩子回家后的吃飯、洗漱時間議我們的家長縮短孩子回家后的吃飯、洗漱時間，抓緊提高學習效率，確保睡眠。，抓緊提高學習效率，確保睡眠。四、學生在午托部的的作業情況四、學生在午托部的的作業情況 我們我們 班在午托部共班在午托部共 49人

19、，分別在人，分別在10個里個里邊。不能安靜上自習、獨立做作業、不獨立邊。不能安靜上自習、獨立做作業、不獨立思考。愛說話，抄同學作業，、有的甚至帶思考。愛說話，抄同學作業，、有的甚至帶有手機，直接抄答案。中午的筆記，讀書不有手機，直接抄答案。中午的筆記，讀書不能起到效果。早讀的任務不能認真完成。能起到效果。早讀的任務不能認真完成。五、現在孩子在往返學校的路上難免會有一五、現在孩子在往返學校的路上難免會有一些安全隱患，請你務必告誡孩子乘公交車要注些安全隱患，請你務必告誡孩子乘公交車要注意乘車的安全；自己騎車或者校附近步行上學意乘車的安全；自己騎車或者校附近步行上學的孩子注意交通安全規則、遵守交通。

20、上學回的孩子注意交通安全規則、遵守交通。上學回家最好接伴同行。同學之間放假最好不要相互家最好接伴同行。同學之間放假最好不要相互串門，或者相互過生日甚至宴請和送禮物。串門，或者相互過生日甚至宴請和送禮物。我們希望家長給予的幫助我們希望家長給予的幫助 告之告之重要性重要性：九年級只有一次，要打一個漂：九年級只有一次，要打一個漂亮戰，但求問心無愧！亮戰，但求問心無愧！ 告之告之壓力所在壓力所在：九年級的氛圍是緊張的，從：九年級的氛圍是緊張的，從暑假上課的第一天起就要準備好暑假上課的第一天起就要準備好,這是艱辛的一這是艱辛的一年，要有吃苦精神！尤其是與嵩陽中學相比。年，要有吃苦精神！尤其是與嵩陽中學相

21、比。 化解壓力的化解壓力的技巧技巧：壓力是無處不在，但是：壓力是無處不在，但是要學會釋放壓力，如當好一個聽眾，其實學生對要學會釋放壓力，如當好一個聽眾，其實學生對學業的訴苦無非是得到理解，那家長就全力傾聽學業的訴苦無非是得到理解，那家長就全力傾聽！并與老師交流！并與老師交流！ 幫幫孩子分析孩子分析成績成績，加強弱科的學習；孩子，加強弱科的學習；孩子的作業希望家長多關注一些（所有作業都簽字的作業希望家長多關注一些（所有作業都簽字 督促和幫助督促和幫助復習：學習三年之后難免有惰性復習：學習三年之后難免有惰性，家長在家盡量督促學生自覺學習，學習是為，家長在家盡量督促學生自覺學習，學習是為了自己！了自

22、己！ 要要配合配合老師的工作老師的工作，支持，支持學校的決定學校的決定 首先，大家要相信我們的老師，他們有首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學生。我們不可能，也絕不會有意來為難學生，生。我們不可能，也絕不會有意來為難學生，刁難家長。然而，有時候我們的工作得不到刁難家長。然而，有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。如我們的老師有時個別家長的理解與支持。如我們的老師有時

23、請家長到校，有的家長不理解。請家長到校，有的家長不理解。小建議：小建議： 多關心孩子的學習內容和實際進多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。得如何等。 家長朋友們如果條件允許，還可以陪同家長朋友們如果條件允許，還可以陪同輔導，督促每天的英語單詞記憶、課文背誦、習輔導，督促每天的英語單詞記憶、課文背誦、習題訓練，以及其他一天學習內容的梳理和小結。題訓練，以及其他一天學習內容的梳理和小結。我們老師每天都給學生布置了適量的作業，并反我們老師每天都給學生布置了適量的作業，并反復要求晚上不能空手回家，必須帶上書本。延長復要求晚上不能空手回家，必須帶上