1、第四單元第四單元 新時代的曙光新時代的曙光 第第1313課課 五四運動五四運動 新課導入新課導入 師：哪位同學知道五月四日是中國師：哪位同學知道五月四日是中國什么節日？什么節日？ 這個節日是怎么來的呢？這個節日是怎么來的呢？ 它源于一場偉大的愛國運動它源于一場偉大的愛國運動五五四運動，它如同一顆流星劃破星空，如四運動，它如同一顆流星劃破星空，如同火炬穿透黑暗，揭開了中國革命新的同火炬穿透黑暗，揭開了中國革命新的篇章。今天就讓一起學習第篇章。今天就讓一起學習第1313課：五四課：五四運動，去尋找那個令無數青年熱血沸騰運動，去尋找那個令無數青年熱血沸騰的時代，探尋先鋒足跡，體悟五四精神的時代，探尋

2、先鋒足跡，體悟五四精神的精髓吧！的精髓吧！ 學習目標學習目標 1.1.了解五四運動的爆發時間、經過、口號等了解五四運動的爆發時間、經過、口號等基本情況；基本情況； 2.2.掌握五四運動爆發的原因和重要意義；掌握五四運動爆發的原因和重要意義； 3.3.分析理解五四運動是中國新民主主義革命分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端的開端 新課講授新課講授 一一. .五四運動的爆發五四運動的爆發 口號 爆發 導火線 五四運動擴大 意義 導火線導火線 巴黎和會上中國外交的失敗巴黎和會上中國外交的失敗 巴黎和會會場巴黎和會會場 爆爆 發發 時間時間：1919年年5月月4日日， 地點地點：北京北京 主力：

3、主力：學生學生 天安門前集會，揭露帝國主義列強的侵略行徑，并舉行示威游行。 口號口號 “ 外爭主權，內除國賊外爭主權，內除國賊” “誓死力爭，還我青誓死力爭，還我青島島” “廢除二十一條廢除二十一條” 拒絕在拒絕在“和約和約”上簽字上簽字 最能最能 反映反映 五四五四 運動運動 的性的性 質質 從這份傳單內容中，我們能夠感受到“五四”青年學生的什么精神？ 憂國憂民，不屈不撓，敢于斗爭的愛國主義精神憂國憂民，不屈不撓，敢于斗爭的愛國主義精神 二二. .五四運動的擴大五四運動的擴大 擴大擴大 時間：時間：6月月5日日 主力：工人群眾主力：工人群眾 地點：地點：北京北京 上海上海 形勢：學生罷課、商

4、人罷市、工人罷工形勢：學生罷課、商人罷市、工人罷工 結結 果果 1、北洋軍閥釋放被捕的學生 2、罷免曹汝霖等人的職務 3、中國代表拒絕在對德和約上簽字 五四運五四運動的動的直直接目標接目標得到實得到實現現。 北京高師學生歡迎北京高師學生歡迎“五四五四”被捕同學出獄被捕同學出獄 總結以上得知：總結以上得知： 分析五四運動的三個階段分析五四運動的三個階段 : 從地點看從地點看 北京北京 學生學生 從人員看從人員看 先鋒先鋒 上海上海 工人商人工人商人 全國各地全國各地 工商學工商學聯合聯合 主力主力 工人階級登上歷史的舞臺工人階級登上歷史的舞臺 三三. .五四運動的歷史意義五四運動的歷史意義 “外

5、外爭國權爭國權” 反帝反帝 “內內懲國賊懲國賊” 反封建反封建 五四運動的杰出歷史意義，在于它帶著為辛亥五四運動的杰出歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的革命還不曾有的新姿態新姿態，這就是，這就是徹底地不妥協地反帝徹底地不妥協地反帝愛國主義和徹底地不妥協地反封建主義愛國主義和徹底地不妥協地反封建主義 。 毛澤東新民主主義論毛澤東新民主主義論 徹底的不妥協徹底的不妥協 (1)(1)徹底的反帝反封建的愛國運動（性質）徹底的反帝反封建的愛國運動（性質） (1)徹底的反帝反封建的愛國運動（性質）徹底的反帝反封建的愛國運動（性質）(2)新民主主義革命新民主主義革命的開端（地位）的開端（地位） 中國近

6、代史的起止時間和重要標志事件中國近代史的起止時間和重要標志事件 18401840年年 鴉片戰爭鴉片戰爭 19191919年年 五四運動五四運動 19491949年年 新中國成立新中國成立 舊民主主義革命時期舊民主主義革命時期 新民主主義革命時期新民主主義革命時期 資產階級領導資產階級領導 無產階級領導無產階級領導 半殖民地半封建社會的半殖民地半封建社會的形成形成和和瓦解瓦解過程過程 新舊民主主義的比較 新民主主義革命新民主主義革命 是由無產階級領導的 以建立無產階級專政的國家為目的 反帝反封建的革命 舊民主主義革命舊民主主義革命 是由資產階級領導的 以建立資產階級專政的國家為目的 反帝反封建的

7、革命 不不 同同 點點 領導階級領導階級 舊民主主義舊民主主義 新民主主義新民主主義 資產階級資產階級 無產階級無產階級 資本主義資本主義 社會主義社會主義 革命方向革命方向 革命性質革命性質 相同點相同點 反帝反封建反帝反封建 課堂小結課堂小結 導火線：巴黎和會上中國外交的失敗導火線：巴黎和會上中國外交的失敗 爆發爆發 時間：時間：1919年年5月月4日日 五五四四運運動動第一階段：北京第一階段：北京 口號：外爭主權、內除國賊口號：外爭主權、內除國賊 經過經過 主力：學生主力：學生 第二階段：上海第二階段：上海 學生罷課、工人罷工、商人罷市學生罷課、工人罷工、商人罷市 意義意義 隨堂演練隨堂

8、演練 1、五四運動發生的根本原因是、五四運動發生的根本原因是( ) A、“一戰”期間民族工業進一步發展，工人隊伍壯大 B、“一戰”期間美日加緊侵略中國 C、北洋政府對外賣國、對內掠奪，階級矛盾加深 D、俄國十月革命的影響 2、五四運動爆發的導火線、五四運動爆發的導火線( ) A、一次大戰 B、北大法科禮堂集會的決定 C、十月革命 D、巴黎和會拒絕中國的正當要求 C D 3、五四運動取得初步勝利的決定因素是、五四運動取得初步勝利的決定因素是( ) A、青年學生發揮了先鋒作用 B、工人階級登上政治舞臺，發揮主力軍作用 C、先進知識分子的指導、推動并領導 D、廣大人民的徹底覺醒 4、下列口號最能反映五四運動性質的是、下列口號最能反映五四運動性質的是( ) A、外爭主權，內除國賊 B、誓死力爭，還我青島 C、廢除二十一條 D、拒絕在和約上簽字 B A 5、五四運動的性質是、五