1、2017年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試行政管理學(xué)試卷 (課程代碼00277)本試卷共5頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間150分鐘。考生答題注意事項(xiàng)：1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。3。第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用0.5毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無效。 第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。1首次將政府(國(guó)家)權(quán)力劃分為立法權(quán)、

2、行政權(quán)、外交權(quán)的學(xué)者是 A法約爾 B韋伯 C洛克 D懷特2在行政管理學(xué)的發(fā)展歷史上，第一本較為系統(tǒng)地描述行政管理學(xué)理論體系的著作是 A威爾遜的行政研究 B西蒙的行政行為 C.懷特的行政學(xué)導(dǎo)論 D古德諾的政治與行政3研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的具體方法中，主要注重個(gè)別事例特殊性研究的是 A比較方法 B經(jīng)驗(yàn)方法 C規(guī)范方法 D案例方法4提出著名的“融合一棱柱一衍射的行政模型”的學(xué)者是 A高斯 B雷格斯 C韋伯 D斯坦因5改革開放前，在我國(guó)占主流的行政運(yùn)行文化模式基本上是 A自律本位型行政運(yùn)行文化模式 B法律本位型行政運(yùn)行文化模式 C有限分工型行政運(yùn)行文化模式 D服務(wù)本位型行政運(yùn)行文化模式6實(shí)行聯(lián)邦制的典

3、型國(guó)家是 A法國(guó) B.英國(guó) C日本 D美國(guó)7行政權(quán)力的目的是 A維護(hù)國(guó)家機(jī)關(guān)自身利益 B實(shí)現(xiàn)國(guó)家意志 C制定法律法規(guī) D規(guī)范政府行為8弱勢(shì)政府職能的積極意義在于 A適應(yīng)了自由資本主義需要 B促進(jìn)了微觀經(jīng)濟(jì)管理 C促進(jìn)了福利國(guó)家的形成 D促進(jìn)了資本主義向社會(huì)主義過渡9在現(xiàn)代社會(huì)中，相對(duì)于立法職能而言，行政職能具有明顯的 A執(zhí)行性 B經(jīng)濟(jì)性 C普遍性 D階級(jí)性10內(nèi)閣制國(guó)家的最高行政管理機(jī)構(gòu)是 A.總統(tǒng) B內(nèi)閣 C主席 D元首11下列行政管理機(jī)構(gòu)中，屬于輔助機(jī)構(gòu)的是 A國(guó)務(wù)院辦公廳 B民政局 C審計(jì)局 D文化局12將行政管理事務(wù)分為高層行政管理事務(wù)、中層行政管理事務(wù)和基層行政管理事務(wù)的依據(jù)是 A行

4、政管理事務(wù)的內(nèi)容 B行政管理事務(wù)的性質(zhì) C行政管理事務(wù)所屬的層級(jí) D行政管理事務(wù)的關(guān)系13人事行政管理最經(jīng)常的職責(zé)和最大量的活動(dòng)是對(duì)行政人員進(jìn)行 A激勵(lì)和監(jiān)督 B計(jì)劃和組織 C使用和開發(fā) D保障和約束14行政組織中最基本的構(gòu)成要素是 A行政人員 B行政職位 C行政體制 D精神要素15不按組織結(jié)構(gòu)中的正式溝通系統(tǒng)和方式進(jìn)行的溝通是 A平行溝通 B非正式溝通 C正式溝通 D雙向溝通16在行政監(jiān)督中，最典型的事前監(jiān)督是 A國(guó)政調(diào)查 B行政復(fù)議 C聽證會(huì) D司法審查17行政執(zhí)行的基本主體是 A行政管理機(jī)構(gòu) B公民 C政黨 D社會(huì)團(tuán)體18使行政目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的途徑是 A行政管理方法 B行政權(quán)力 C行政職能

5、 D行政文化19行政管理的行為激勵(lì)方法中，獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)又被稱為 A目標(biāo)激勵(lì) B強(qiáng)化激勵(lì) C競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì) D反激勵(lì)20我國(guó)制定行政法規(guī)的權(quán)力屬于 A人民法院 B縣級(jí)政府 C國(guó)務(wù)院 D市級(jí)政府21依法行政與以德行政的共同目標(biāo)是 A提高行政的強(qiáng)制性 B實(shí)現(xiàn)責(zé)任行政 C提高制度的權(quán)威性 D強(qiáng)化民主集中制22開展政府績(jī)效管理的前提和基礎(chǔ)是 A行政改革 B技術(shù)改進(jìn) C立法保障 D公務(wù)員素質(zhì)提升23在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政治績(jī)效最經(jīng)常表現(xiàn)為 A制度安排與制度創(chuàng)新 B人均國(guó)民收入的提高 C.行政機(jī)構(gòu)的精簡(jiǎn) D公務(wù)員素質(zhì)的提高24我國(guó)現(xiàn)階段行政體制改革的指導(dǎo)思想是 A建立有中國(guó)特色的行政管理體制 B建立有效的行政權(quán)力制約體

6、系 C建立精簡(jiǎn)高效的行政機(jī)構(gòu)體系 D建立扁平化的行政層級(jí)體系25行政發(fā)展的主要目的是 A.確立行政權(quán)威 B提升行政能力 C保護(hù)行政環(huán)境 D樹立行政形象二、多項(xiàng)選擇題：本大題共l0小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無分。2620世紀(jì)40年代至70年代，具有代表性的行政管理學(xué)理論學(xué)派主要是 A行為科學(xué)學(xué)派 B決策理論學(xué)派 C系統(tǒng)理論學(xué)派 D新公共管理理論學(xué)派 E古典管理理論學(xué)派27依據(jù)行政系統(tǒng)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，行政系統(tǒng)的文化環(huán)境因素可劃分為 A行政價(jià)值文化 B行政功能文化 C行政運(yùn)行文化 D行政公共關(guān)系文化 E行政法律文化28行政

7、權(quán)力的具體來源主要有 A強(qiáng)制力 B誘導(dǎo)力 C組織制度 D信息 E個(gè)人因素29典型的西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家，行政職能演變經(jīng)歷的階段包括 A“價(jià)值中立”時(shí)期 B“守夜人”時(shí)期 C“積極干預(yù)”時(shí)期 D“有限政府”時(shí)期 E“依法行政”時(shí)期30行政溝通行為的主要特點(diǎn)有 A交互性 B媒介性 C單向性 D隨意性 E目的性31國(guó)家公務(wù)員制度主要包括 A新陳代謝制度 B職位分類制度 C激勵(lì)約束制度 D生活制度 E職業(yè)發(fā)展和保障制度32行政組織體制中，委員會(huì)制的缺點(diǎn)主要有 A獨(dú)斷專行 B權(quán)責(zé)不明 C行政效率不高 D壓抑主動(dòng)性和創(chuàng)造性 E行動(dòng)遲緩33行政管理方法的主要特征 A實(shí)踐性 B針對(duì)性 C系統(tǒng)性 D技術(shù)性 E固化性

8、34行政道德具體規(guī)范的主要內(nèi)容 A勤政 B廉政 C遵紀(jì)守法，依法行政D實(shí)事求是，科學(xué)行政 E熱情待人，協(xié)調(diào)行政35根據(jù)行政績(jī)效評(píng)估的內(nèi)容與性質(zhì)，行政績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系主要包括 A社會(huì)發(fā)展指標(biāo) B歷史發(fā)展指標(biāo) C政治發(fā)展指標(biāo) D經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo) E效益發(fā)展指標(biāo) 第二部分非選擇題三、簡(jiǎn)答題：本大題共5小題，每小題5分，共25分。36簡(jiǎn)述我國(guó)改革開放前政府“全能主義”職能模式的弊端。37簡(jiǎn)述行政溝通的基本形態(tài)。38簡(jiǎn)述依法行政的基本內(nèi)容。39簡(jiǎn)述克服行政績(jī)效制約因素的有效途徑。40簡(jiǎn)述行政管理機(jī)構(gòu)的特性。四、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。41試述國(guó)外中央政府與地方政府行政權(quán)力關(guān)系的基本類型。42試述未來我國(guó)行政發(fā)展的主要趨勢(shì)。五、案例分析題：本題10分。43 1號(hào)公路是A鎮(zhèn)通往縣城最便捷的公路。但該公路年久失修，路面坑坑洼洼，無法正常通車，導(dǎo)致A鎮(zhèn)群眾到縣城辦事要繞道較遠(yuǎn)的B鎮(zhèn)搭乘班車，因此，不少群眾對(duì)此頗有怨言。2017年3月，在該縣人民代表大會(huì)召開期間，部分人大代表聯(lián)名就l號(hào)公路的修復(fù)及通車問題提交質(zhì)詢案，要求相關(guān)職能部門盡快答復(fù)收到該縣人大代表的質(zhì)詢案后，該縣交通局領(lǐng)導(dǎo)班子迅速召開會(huì)議，并帶領(lǐng)有關(guān)人員到l號(hào)公路現(xiàn)場(chǎng)勘察。之后，縣交通局