1、一、 單選題（題數：50，共 50.0 分） 1壓力感不可控制。（ ）（1.0分）0.0 分窗體頂端· A、是 ·· B、不是 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：A 2下列哪一條不是判斷一個人是否存在心理困擾的標準？（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、他與環境的關系是否協調 ·· B、他的行為是否可被人理解 ·· C、他對情緒具有多大的容忍 ·· D、他的過去是否有陰影 ·窗體底端正確答案： D 我的答案：D 3心理學把情緒分

2、為正面情緒與負面情緒，不管是正面情緒還是負面情緒都具有正當性，取決于（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、自我調節能力 ·· B、內心對情緒的接納度 ·· C、心態是否樂觀 ·· D、心態是否積極 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 4通俗地說，心理健康是指在同等環境下、（ ）的人。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、更堅強 ·· B、更快樂 ·· C、生活水平更高 ·· D、活得更久 ·窗體底端正確答

3、案： D 我的答案：D 5下列哪一條不符合90后大學生的生活學習態度。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、喜歡邊玩邊學習，不喜歡系統的、沉悶的教學 ·· B、堅持自己的觀點，坦誠地表達自己 ·· C、欣賞他人，堅持自己 ·· D、新知識接受性差，不深思熟慮 ·窗體底端正確答案： D 我的答案：D 6被稱為美國機能主義心理學創始人，著有心理學原理的是誰？（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、梅斯梅爾 ·· B、威廉·詹姆斯 ·

4、3; C、馮特 ·· D、弗洛伊德 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 7“高度的沖動性和攻擊性，無羞慚感，行為大多受偶然動機、情緒沖動、或本能愿望所驅使，缺乏計劃性或預謀。”可能是（ ）的人。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、強迫型 ·· B、表演 ·· C、反社會型 ·· D、分裂型 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 8嬰兒具有個體自我意識發展的第一次飛躍，發生在：（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、8個月左右 ·&#

5、183; B、1歲左右 ·· C、2歲左右 ·· D、3歲左右 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 9被稱為西方哲學奠基者的是（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、柏拉圖 ·· B、德謨克利特 ·· C、蘇格拉底 ·· D、普羅泰戈拉 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 10本我遵循什么原則？（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、快樂原則 ·· B、現實原則 ·· C、道德

6、原則 ·· D、至善原則 ·窗體底端正確答案： A 我的答案：A 11馬丁·布伯是（ ）家（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、政治 ·· B、歷史學 ·· C、宗教哲學 ·· D、軍事 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 12我們需要學會用（ ）化解戀愛中的問題（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、忍讓 ·· B、爭辯 ·· C、溝通 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 13亞里士多德的

7、邏輯三段論中不包含（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、大前提 ·· B、中前提 ·· C、小前提 ·· D、結論 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 14創建第一所心理實驗室的是誰？（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、梅斯梅爾 ·· B、馮特 ·· C、詹姆斯 ·· D、弗洛伊德 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 15“家庭內部形成一種穩定的相互作用的行為模式，個體習得性的形成相應的行為與

8、情緒。”叫做（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、社會系統理論 ·· B、人際系統理論 ·· C、家庭系統理論 ·· D、環境系統理論 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 16在邊緣系統中，與記憶有關的是（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、杏仁核 ·· B、海馬 ·· C、垂體 ·· D、下丘腦 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 17心理學是：研究個體感覺、（ ）、情緒、意識與精神活動之間

9、關系的科學（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、思想 ·· B、行為 ·· C、外形 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 18喬哈瑞窗分為（ ）個窗口。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、2 ·· B、4 ·· C、6 ·· D、8 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 19自我認同感有（ ）種狀態。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、2 ·· B、3 ·· C、4

10、·· D、6 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 20下列哪一項不符合變態行為和變態人格是否成為心理問題的標準。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、社會功能退行 ·· B、持續12個月不能自動緩解 ·· C、行為異常無法解釋 ·· D、心里痛苦的嚴重度到不能忍受 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 21下列哪項不屬于危機干預的要點？（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、通知學校危機干預機構，分擔壓力，不要獨自面對 ·

11、3; B、提高心理防御，避免在干預自殺失敗后自己遭受心理創傷 ·· C、給可能有自殺行為的人私人空間，使之保持冷靜 ·· D、校方通知家人，讓有自殺行為的人獲得親人的理解與支持，減輕學校責任 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 22自不知，且他不知的“我”，屬于（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、公開的我 ·· B、盲目的我 ·· C、秘密的我 ·· D、未知的我 ·窗體底端正確答案： D 我的答案：D 23（ ）強的人，遵循現實原則，懂得如

12、何適應現實環境。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、本我 ·· B、自我 ·· C、超我 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 24下面哪句話可以說是促進了古典心理學的長足發展。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、感覺到的是真實的嗎 ·· B、人類一思考，上帝就發笑。 ·· C、我思故我在 ·· D、人只能在關系中發現自我 ·窗體底端正確答案： A 我的答案：A 25與（ ）人格的人交流時比較困難，由于他經常陷入沉思，你對他

13、說話常常答非所問，有時還會被你侵擾而出現驚嚇。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、強迫型 ·· B、抑郁型 ·· C、邊緣 ·· D、分裂型 ·窗體底端正確答案： D 我的答案：D 26超我強或以超我為主導人格的人，要看（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、先天遺傳 ·· B、所處環境 ·· C、父母的教育 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 27同一性危機作者是？（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端·

14、 A、艾瑞克森 ·· B、吉利根 ·· C、班德勒 ·· D、托馬斯·摩爾 ·窗體底端正確答案： A 我的答案：A 28關于遺忘的規律是由（ ）發現的。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、佛洛依德 ·· B、巴甫洛夫 ·· C、華生 ·· D、艾賓浩斯 ·窗體底端正確答案： D 我的答案：D 29九十年代出生的人，最需要哪種情感？（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、關注 ··

15、B、愛 ·· C、尊重 ·· D、溺愛 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 30“自我評價過高，強調客觀理由，拒絕接受批評，受到質疑好爭論，好斗，甚至有沖動攻擊行為。”屬于哪類人格。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、強迫型 ·· B、分裂型 ·· C、抑郁型 ·· D、偏執型 ·窗體底端正確答案： D 我的答案：D 31嬰兒開始能夠把自己的動作和動作對象區別開來，是在：（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、8個月以

16、前 ·· B、8個月左右 ·· C、1歲左右 ·· D、2歲左右 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 32在新生剛入學緩沖期發生的適應性問題可以用（ ）來改變。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、培養愛好 ·· B、加入社團 ·· C、堅持作息 ·· D、堅持運動 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 33下列哪一個不屬于心理學問題的識別：（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、量表篩查 

17、3;· B、行為觀察 ·· C、癥狀自述 ·· D、醫院就醫 ·窗體底端正確答案： D 我的答案：D 34詹姆斯·林奇在我的哭聲無人聽見一書中提出：“孤獨是致命的毒藥，（）是生命的良藥。”（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、快樂 ·· B、休息 ·· C、交友 ·· D、對話 ·窗體底端正確答案： D 我的答案：D 35被稱為“天使博士”的是（  ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、·托馬

18、斯·阿奎那··· B、·皮亞杰··窗體底端正確答案： A 我的答案：A 36“錯覺不是發生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結構。”這是誰的理論。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、沃森 ·· B、赫爾 ·· C、韋德海姆 ·· D、斯金納 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 37當一個人的外表充滿魅力時，他的其他一些實際同外表無關的特征，也 會得到更好的評價。這是（ ）的心理效應。（1.0分）1.0

19、0;分窗體頂端· A、首因效應 ·· B、光環效應 ·· C、刻板印象 ·· D、定勢效應 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 38在長期的不良人際環境或者學習受挫時，（ ）人格的人會發展到抑郁癥，甚至出現自殺風險。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、強迫型 ·· B、抑郁型 ·· C、偏執型 ·· D、分裂型 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 39利他與利己的平衡通常需要做到（ ）。（1.0分）1.0 

20、分窗體頂端· A、自己獲得的和自己給與的多少不重要 ·· B、自己獲得的要小于自己給與的 ·· C、自己獲得的與給與的要平等 ·· D、自己獲得的不要大于自己給予的 ·窗體底端正確答案： D 我的答案：D 40被稱為西方醫學之父的古希臘醫生是（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、德謨克利特 ·· B、希波克拉底 ·· C、蘇格拉底 ·· D、柏拉圖 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 41畢達哥拉斯認為（ 

21、0;）是人類高級智慧的體現。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、·文字··· B、·情感··· C、·哲學··· D、·民主··窗體底端正確答案： D 我的答案：D 42下列哪一項不是人本主義心理學的需求層次。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、生理需求 ·· B、安全需求 ·· C、愛與被愛需求 ·· D、物質需求 ·窗體底端

22、正確答案： D 我的答案：D 43被世人譽為“精神分析之父”的是（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、弗洛伊德 ·· B、詹姆斯 ·· C、馮特 ·· D、梅斯梅爾 ·窗體底端正確答案： A 我的答案：A 44“自我意識比真實自我對于個體行為及人格有著更為重要的作用”，這句話出自心理學家：（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、弗洛伊德 ·· B、馮特 ·· C、羅杰斯 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 45“我沒怎么

23、想過未來的工作，也不知道自己想做什么”，屬于：（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、認同感擴散 ·· B、認同感早閉 ·· C、認同感延緩 ·· D、認同感獲得 ·窗體底端正確答案： A 我的答案：A 46客觀是被所有人都能夠感知的那個現實。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、正確 ·· B、錯誤 ·窗體底端正確答案： A 我的答案：A 47在郭念鋒教授提出的心理健康十標準中，最具中國特色的是：暗示性（ ）（1.0分）1.0 分窗體

24、頂端· A、暗示性 ·· B、自信心 ·· C、心理活動強度 ·· D、環境適應能力 ·窗體底端正確答案： A 我的答案：A 48有時情緒爆發、甚至可能有自虐傾向的是（ ）人格。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、強迫型 ·· B、表演 ·· C、偏執型 ·· D、分裂型 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 49心理學是在（ ）模式下研究人的問題的。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、簡單 

25、3;· B、健康 ·· C、通約 ·· D、一般 ·窗體底端正確答案： C 我的答案：C 50學習心理學要追求（ ）、不要苛求（ ）。（1.0分）1.0 分窗體頂端· A、正確 有效 ·· B、有效 正確 ·· C、真理 邏輯 ·· D、邏輯 真理 ·窗體底端正確答案： B 我的答案：B 二、 判斷題（題數：50，共 50.0 分） 1當頭腦中有一些稀奇古怪的想法，但是不會被這些想法控制，我們認為這種情況是正常的。（ ）（1.

26、0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端2自慰的罪惡感不屬于青春期常見的性心理困擾。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： × 窗體底端3性行為不當可能帶來心理衛生的問題。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端4“父親眼中的我”和“母親眼中的我”有可能是不一樣的。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端5壓力也可能是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應。（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端6青春期是性的印

27、刻期。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端7主動提出分手的一方一定沒有被拋棄感。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： × 窗體底端8完全憑自己的好惡去評價一個人，就失去了社會的客觀標準。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端9順行性遺忘癥是指對造成失憶的事件后發生的事情的遺忘。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端10成年早期是人個性成熟，自我能力，社會意識、社會責任感，信仰，科學興趣，政治抱負，生活觀念，價值觀與審美

28、情趣基本形成的階段。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端11記憶的基本過程是編碼-存儲-提取-識記的過程。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： × 窗體底端12表情是生物所共有的。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端13科勒提出的學習頓悟說屬于學習的認知理論。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端14逆行性遺忘癥是指對造成失憶的事件發生之前的事情的遺忘。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答

29、案： 窗體底端15傾聽就是一言不發，默默地聽對方講話。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： × 窗體底端16在人際交往中要設身處地地聆聽，用心和腦來傾聽并做出反應，以理解 講話的內容、目的和情感。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端17內隱記憶也需要有意識的回憶。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： × 窗體底端18所有物并未延伸自我。（ ）（1.0分）0.0 分窗體頂端正確答案： × 我的答案： 窗體底端19六七十年代的

30、人在青少年時期比較容易有逆反情緒，是因為在童年階段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端20總體來說，每一代人之所以會有不同的性格特質，是因為他們所處的時代不同。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端21性行為不當可能帶來遺傳疾病的問題。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端22大學生必須適應人際關系的變化。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端23親密關系的獲得與維持才是大學階段必須要完成的心理任務。

31、（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端24關注自己本身每天的進步，比較容易獲得快樂和滿足感。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端25真誠的態度對于減少分手所造成的傷害尤為重要。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端26每個人對愛情都有自己的理解。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端27大學階段的學習考慮的更多的是掌握專門知識與能力，培養全面素質。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端28一個具

32、有人性關懷的大學文化需要做到以下幾點：和諧取代分歧、協作取代競爭、 團結取代隔離。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端29大學中的人際環境中的兩個因素是寢室里的同學關系和學校里的人際氛圍。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端30情緒是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點而產生的體驗，是人的需要 得到滿足與否的反映。 （ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端31對決定的事情投入情感，并樂在其中，這屬于健全的自我意識的內容。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端32感覺剝奪實驗表明，來自外界的刺激對維持人的正常生存是十分必要的。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端33學習是有機體獲得新的個體行為經驗的過程。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端34運用人的投射心理，可以編制人格測驗。（ ）（1.0分）1.0 分窗體頂端正確答案： 我的答案： 窗體底端35古希臘醫學之父希波克