1、 十六十六 滑鐵盧之戰滑鐵盧之戰1.1.了解滑鐵盧之戰的歷史背景及其過程。了解滑鐵盧之戰的歷史背景及其過程。 2.2.領會文章主旨，學習本文工筆細描和大筆勾領會文章主旨，學習本文工筆細描和大筆勾勒相結合的寫法。勒相結合的寫法。3.3.認識戰爭給人類發展帶來的影響，培養熱愛認識戰爭給人類發展帶來的影響，培養熱愛和諧社會的情感。和諧社會的情感。學習目標學習目標走近作者走近作者【斯蒂芬斯蒂芬茨威格】茨威格】奧地利著名作家、小說家、奧地利著名作家、小說家、傳記作家，擅長寫小說、人物傳記，也寫詩歌傳記作家，擅長寫小說、人物傳記，也寫詩歌戲劇、散文特寫和翻譯作品。以描摹人性化的戲劇、散文特寫和翻譯作品。以

2、描摹人性化的內心沖動，比如驕傲、虛榮、妒忌、仇恨等樸內心沖動，比如驕傲、虛榮、妒忌、仇恨等樸素情感著稱，煽情功力十足。素情感著稱，煽情功力十足。【代表作】【代表作】月光小巷看不見的月光小巷看不見的珍藏一個陌生女人的珍藏一個陌生女人的來信象棋的故事等。來信象棋的故事等。寫作背景寫作背景 18101810年，拿破侖幾乎控制了除英國和俄國年，拿破侖幾乎控制了除英國和俄國之外的整個歐洲，法蘭西帝國的強盛發展到了之外的整個歐洲，法蘭西帝國的強盛發展到了頂峰。但是，頂峰。但是，18121812年的莫斯科戰役和年的莫斯科戰役和18151815年的年的滑鐵盧戰役卻使這個不可一世的大將軍一敗涂滑鐵盧戰役卻使這個

3、不可一世的大將軍一敗涂地。地。18151815年年3 3月，拿破侖帶領千余名官兵，趁著月，拿破侖帶領千余名官兵，趁著黑夜，偷偷渡海，在法國本土登陸，順利進入黑夜，偷偷渡海，在法國本土登陸，順利進入巴黎，再次登上皇位。巴黎，再次登上皇位。 決定在決定在6 6月份與聯軍決戰，以實現他稱霸世月份與聯軍決戰，以實現他稱霸世界的野心。但最終拿破侖的軍隊在聯軍的頑強界的野心。但最終拿破侖的軍隊在聯軍的頑強攻勢下放棄了戰場，他自己也在晚上攻勢下放棄了戰場，他自己也在晚上9 9時騎馬先時騎馬先逃了。逃了。6 6月月2222日宣布退位，被流放囚禁并死于大日宣布退位，被流放囚禁并死于大西洋南部的圣赫勒拿島。西洋南

4、部的圣赫勒拿島。相關介紹相關介紹【拿破侖】拿破侖】(1769(1769- -1821)1821)，出生于科西嘉島，十，出生于科西嘉島，十九世紀法國偉大的軍事家、政治家，法蘭西第九世紀法國偉大的軍事家、政治家，法蘭西第一帝國的締造者。歷任法蘭西第一共和國第一一帝國的締造者。歷任法蘭西第一共和國第一執政（執政（17991799年年18041804年），法蘭西第一帝國皇年），法蘭西第一帝國皇帝（帝（18041804年年18151815年）。頒布了年）。頒布了拿破侖法拿破侖法典典，完善了世界法律體系，奠定了西方資本，完善了世界法律體系，奠定了西方資本主義國家的社會秩序。主義國家的社會秩序。對內：對內：

5、頒布頒布法國民法典法國民法典把法國大革命的成果在把法國大革命的成果在法律上確定下來，是一部法律上確定下來，是一部典型的資產階級法典。典型的資產階級法典。對外：對外：多次反擊歐洲反法多次反擊歐洲反法聯盟并侵略多國及與英俄聯盟并侵略多國及與英俄爭霸。爭霸。結局：結局：18151815年滑鐵盧之戰年滑鐵盧之戰后第一帝國覆亡。后第一帝國覆亡。18041804法國法國民法法典民法法典拿破侖法典拿破侖法典字詞積累字詞積累牝牝馬 倏倏然 拘泥拘泥 黑魆魆魆 巋巋然 癱癱軟 目眩眩 忐忑忐忑pnpnshshj nj nxxkukutntnxunxuntn ttn t【唯命是從】【唯命是從】絕對服從，讓做什么就

6、做什么。絕對服從，讓做什么就做什么。【鴻篇巨制】【鴻篇巨制】指規模宏大的著作。指規模宏大的著作。【滅頂之災】【滅頂之災】比喻毀滅性的災難比喻毀滅性的災難。【孤注一擲】【孤注一擲】把全部的錢一下投做賭注，企圖把全部的錢一下投做賭注，企圖 最后得勝，比喻在危急時把全部最后得勝，比喻在危急時把全部 力量拿出來冒一次險。力量拿出來冒一次險。【疲憊不堪】【疲憊不堪】非常疲乏。非常疲乏。【優柔寡斷】【優柔寡斷】辦事遲疑，沒有決斷。辦事遲疑，沒有決斷。【巋然不動】【巋然不動】高聳屹立不動。高聳屹立不動。【拘泥】【拘泥】固執，不知變通。固執，不知變通。【癱軟】【癱軟】肢體綿軟，難以動彈。肢體綿軟，難以動彈。【

7、忐忑】【忐忑】心神不定。心神不定。整體感知整體感知閱讀課文，根據小標題概括層次大意。閱讀課文，根據小標題概括層次大意。滑鐵盧的上午滑鐵盧的上午 戰前拿破侖進行了壯觀、熱烈的檢閱戰前拿破侖進行了壯觀、熱烈的檢閱；初；初戰時雙方首領等待援兵的焦急心情；插入了對戰時雙方首領等待援兵的焦急心情；插入了對“滑鐵盧之戰滑鐵盧之戰”的評述。的評述。格魯希的錯誤格魯希的錯誤 在決定世界歷史的關鍵在決定世界歷史的關鍵時刻，惟命是從的格魯希死時刻，惟命是從的格魯希死抱紙上條文，不聽副司令及抱紙上條文，不聽副司令及眾將官眾將官“向開炮方向前進向開炮方向前進”的建議。的建議。決定世界歷史的一瞬間決定世界歷史的一瞬間

8、評議指出格魯希做出錯誤決定的一瞬間是決評議指出格魯希做出錯誤決定的一瞬間是決定世界歷史的一瞬間，并寫了已感到不安的格魯定世界歷史的一瞬間，并寫了已感到不安的格魯希未能隨機應變地及時去增援皇帝的情節。希未能隨機應變地及時去增援皇帝的情節。滑鐵盧的下午滑鐵盧的下午 拿破侖命令格魯希不惜一切代價趕緊與自己拿破侖命令格魯希不惜一切代價趕緊與自己靠攏，魯莽勇敢的內伊決心與威靈頓決一死戰，靠攏，魯莽勇敢的內伊決心與威靈頓決一死戰，可格魯希的援兵仍未能到。可格魯希的援兵仍未能到。決決 戰戰 戰場上雙方軍隊都已筋疲力盡，拿破侖誤戰場上雙方軍隊都已筋疲力盡，拿破侖誤把布魯歇爾的普軍當作格魯希的援兵，集中最把布魯

9、歇爾的普軍當作格魯希的援兵，集中最后所剩的全部兵力向威靈頓的主陣地發起攻擊，后所剩的全部兵力向威靈頓的主陣地發起攻擊，結果潰不成軍。結果潰不成軍。尾尾 聲聲 直至普軍獲勝的第二天，格魯希還一直死直至普軍獲勝的第二天，格魯希還一直死抱著那道追擊普軍的命令，在漫無目的地行軍。抱著那道追擊普軍的命令，在漫無目的地行軍。錯過了那關鍵一瞬間的格魯希，導致了拿破侖錯過了那關鍵一瞬間的格魯希，導致了拿破侖的敗局。的敗局。細讀感悟細讀感悟 作者行文時采用雙線結構。想想是哪兩作者行文時采用雙線結構。想想是哪兩條線索？條線索？一是拿破侖指揮的戰役現場；一是拿破侖指揮的戰役現場；二是格魯希的后方狀況。二是格魯希的后

10、方狀況。 分析課文全場景勾勒的部分和關鍵細部分析課文全場景勾勒的部分和關鍵細部刻畫的部分。刻畫的部分。全全場場景景式式的的勾勾勒勒“滑鐵盧的上午滑鐵盧的上午”檢閱軍隊檢閱軍隊“滑鐵盧的下午滑鐵盧的下午”發起沖鋒發起沖鋒關鍵細部的特寫：關鍵細部的特寫： “格魯希的錯誤格魯希的錯誤”“正當格魯希元帥正當格魯希元帥在一戶農民家里在一戶農民家里滑鐵盧戰役開始的聲音滑鐵盧戰役開始的聲音。” “決定世界歷史的一瞬間決定世界歷史的一瞬間”“格魯希格魯希的部隊繼續往前走的部隊繼續往前走可是沒有消息來。可是沒有消息來。”兩種寫法的交替：兩種寫法的交替：“決戰決戰”、“尾聲尾聲”。 “上午十點鐘，總參謀部的一個軍

11、官上午十點鐘，總參謀部的一個軍官全身顫抖，用軍刀支撐著自己的身體。全身顫抖，用軍刀支撐著自己的身體。”刻畫敗軍敗將入木三分刻畫敗軍敗將入木三分 請默讀并品味文中議論部分，談談作者請默讀并品味文中議論部分，談談作者對格魯希所持態度。對格魯希所持態度。膽小、懦弱、惟命是從、優柔寡斷。膽小、懦弱、惟命是從、優柔寡斷。 對于格魯希考慮的一秒鐘是對于格魯希考慮的一秒鐘是“決定世界決定世界歷史的一瞬間歷史的一瞬間”這種說法，你同意嗎？這種說法，你同意嗎？ 這種認為偶然性決定戰爭勝負的看法不盡這種認為偶然性決定戰爭勝負的看法不盡全面，滑鐵盧一仗固然對拿破侖的失敗起著關全面，滑鐵盧一仗固然對拿破侖的失敗起著關

12、鍵性的作用，但絕不是原因的全部。毛澤東同鍵性的作用，但絕不是原因的全部。毛澤東同志曾經指出：志曾經指出：“拿破侖的政治生命終結于滑鐵拿破侖的政治生命終結于滑鐵盧，而其決定點，則是在莫斯科的失敗。盧，而其決定點，則是在莫斯科的失敗。” ” 根據歷史唯物主義觀點分析，我們可以看出根據歷史唯物主義觀點分析，我們可以看出作者的看法帶有一定的局限性，即過分夸大偶然作者的看法帶有一定的局限性，即過分夸大偶然性的作用。性的作用。 同時，我們也應看到同時，我們也應看到“偶然性偶然性”在人物和事在人物和事件發展中起到的作用。格魯希考慮的一秒鐘及其件發展中起到的作用。格魯希考慮的一秒鐘及其做出的錯誤決策，顯然加速

13、了拿破侖的敗局，一做出的錯誤決策，顯然加速了拿破侖的敗局，一定程度上也起到了改變世界歷史走向的作用。定程度上也起到了改變世界歷史走向的作用。 事實上滑鐵盧戰役對法國、歐洲和世界事實上滑鐵盧戰役對法國、歐洲和世界歷史的發展產生了怎樣的影響歷史的發展產生了怎樣的影響? ? 是滅頂之災，是真正悲劇的典型；是滅頂之災，是真正悲劇的典型；決定了拿破侖的命運和世界的命運；決定了拿破侖的命運和世界的命運；戰后，拿破侖戰后，拿破侖“百日王朝百日王朝”覆滅，本人被流覆滅，本人被流放大西洋圣赫勒拿島，法蘭西第二帝國衰落。放大西洋圣赫勒拿島，法蘭西第二帝國衰落。 導致拿破侖導致拿破侖“滑鐵盧之戰滑鐵盧之戰”失敗的原

14、因失敗的原因是什么？是什么？天時不利天時不利 （1 1）下了三天的雨，又濕又軟，行路困難，）下了三天的雨，又濕又軟，行路困難，震懾力極強的大炮無法發揮作用。震懾力極強的大炮無法發揮作用。指揮失當指揮失當（2 2）格魯希的錯誤：）格魯希的錯誤： 惟命是從，膽小怕事，猶豫不決；（平庸）惟命是從，膽小怕事，猶豫不決；（平庸） 不聽建議，只考慮一秒鐘；（自負、魯莽）不聽建議，只考慮一秒鐘；（自負、魯莽） 未能隨機應變地及時去增援皇帝。未能隨機應變地及時去增援皇帝。 報告文學兼有新聞和文學雙重特征。結報告文學兼有新聞和文學雙重特征。結合課文內容，從整體結構方面感知這篇報告合課文內容，從整體結構方面感知這

15、篇報告文學的特點。文學的特點。（真實性）（真實性）（文學性）（文學性）滑鐵盧的上午滑鐵盧的上午格魯西的錯誤格魯西的錯誤決定世界歷史的一瞬間決定世界歷史的一瞬間滑鐵盧的下午滑鐵盧的下午決戰決戰尾聲尾聲渲染氣氛渲染氣氛場面描寫場面描寫心理刻畫心理刻畫生動的文筆生動的文筆高超的剪裁高超的剪裁恰當而深刻的評論恰當而深刻的評論寫法探究寫法探究渲染氣氛恰當；渲染氣氛恰當；工筆描寫細膩；工筆描寫細膩；場面勾勒宏大；場面勾勒宏大；心理描摹準確；心理描摹準確；穿插評論深刻。穿插評論深刻。課堂小結課堂小結 本篇作者著重描述了拿破侖麾下的將軍格本篇作者著重描述了拿破侖麾下的將軍格魯希。作者認為是格魯希的惟命是從、缺

16、乏膽魯希。作者認為是格魯希的惟命是從、缺乏膽識，未能隨機應變地及時去增援皇帝，鑄就了識，未能隨機應變地及時去增援皇帝，鑄就了拿破侖的敗局。拿破侖的敗局。 作者剪裁技巧高超純熟。他從決定性的一作者剪裁技巧高超純熟。他從決定性的一秒鐘寫起，以此為突破口，再抓住能夠反映事秒鐘寫起，以此為突破口，再抓住能夠反映事物本質的真實的重要的細節來描繪，以便渲染物本質的真實的重要的細節來描繪，以便渲染氣氛，刻畫心理，使文章的主題思想得以繪聲氣氛，刻畫心理，使文章的主題思想得以繪聲繪色地表現。繪色地表現。板書設計板書設計滑鐵盧之戰滑鐵盧之戰敘事線索：敘事線索： 敘事線索敘事線索構思組材：構思組材：剪裁技巧：剪裁技巧：關鍵人物突出關鍵人物突出切入點準確切入