(人教新課標)六年級品德與社會上冊課件_日益富強的祖國_1_第1頁
(人教新課標)六年級品德與社會上冊課件_日益富強的祖國_1_第2頁
(人教新課標)六年級品德與社會上冊課件_日益富強的祖國_1_第3頁
(人教新課標)六年級品德與社會上冊課件_日益富強的祖國_1_第4頁
(人教新課標)六年級品德與社會上冊課件_日益富強的祖國_1_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教新課標人教新課標 六年級品德與社會上冊六年級品德與社會上冊學習目標學習目標 體會新中國成立后,尤其是改革開放后,我國工農業生產突飛猛進,科學技術迅猛發展,祖國一天比一天富強。知道中國共產黨領導中國人民改變了一窮二白的面貌,并為祖國的繁榮富強而驕傲。咸菜咸菜 窩頭窩頭 餐桌上的變化餐桌上的變化 主食主食 菜菜 水果水果 其它其它過去過去現在現在玉米面玉米面 碴子碴子蘿卜白菜蘿卜白菜 咸菜咸菜凍梨凍梨沙果沙果大米大米白面白面青菜肉青菜肉蛋四季蛋四季不斷不斷各種各種水果水果飲料飲料牛奶牛奶 餐桌上的變化餐桌上的變化餐桌上的變化餐桌上的變化美食美食 餐桌上的變化餐桌上的變化美食美食 餐桌上的變化餐

2、桌上的變化美食美食 糕點糕點 餐桌上的變化餐桌上的變化從中華人民共和國成立到現在,我們的從中華人民共和國成立到現在,我們的祖國發生了翻天覆地的變化,從貧窮落后,祖國發生了翻天覆地的變化,從貧窮落后,一步步走向繁榮富強。一步步走向繁榮富強。在過去別說吃好,就連一日三餐都不可在過去別說吃好,就連一日三餐都不可能餐餐見到白米飯。現在每天不僅能吃飽飯,能餐餐見到白米飯。現在每天不僅能吃飽飯,而且能吃好飯,吃出各種花樣來。而且能吃好飯,吃出各種花樣來。 餐桌上的變化餐桌上的變化1949年新中國成立時,國際曾有人預言,年新中國成立時,國際曾有人預言,中國的每一屆政府都無法解決人民的吃飯問中國的每一屆政府都

3、無法解決人民的吃飯問題。現在,我國人口由那時的題。現在,我國人口由那時的5.4億增加到億增加到13億多,但沒有出現糧食匱乏的問題。億多,但沒有出現糧食匱乏的問題。1978年鄧小平提出了改革開放的偉大構年鄧小平提出了改革開放的偉大構想,并為我們描繪了未來美好生活的宏偉藍想,并為我們描繪了未來美好生活的宏偉藍圖。圖。 餐桌上的變化餐桌上的變化1988年,國家有關部門提出了年,國家有關部門提出了“菜籃菜籃子工程子工程”,建立了很多肉、蛋、奶、水產,建立了很多肉、蛋、奶、水產和蔬菜生產基地,保證居民一年四季都有和蔬菜生產基地,保證居民一年四季都有新鮮菜吃。新鮮菜吃。現在,我們的餐桌上不僅食物的品種現在

4、,我們的餐桌上不僅食物的品種多,還講究營養和環保。多,還講究營養和環保。 餐桌上的變化餐桌上的變化綠色蔬菜綠色蔬菜餐桌上的變化餐桌上的變化超市超市 餐桌上的變化餐桌上的變化農村集貿市場農村集貿市場 1、比較過去與現在,人們的餐桌上有什、比較過去與現在,人們的餐桌上有什么變化,這些變化又是怎么來的?么變化,這些變化又是怎么來的?2、通過調查、對比,你有什么發現?有、通過調查、對比,你有什么發現?有什么感想和想法?跟大家一起交流分享。什么感想和想法?跟大家一起交流分享。 回家問問爺爺回家問問爺爺奶奶,他們小時候奶奶,他們小時候的生活是怎樣的或的生活是怎樣的或上網查詢。上網查詢。 課堂作業課堂作業填空:填空:1 1、現在我們用占全世界不到(、現在我們用占全世界不到( % %)的耕)的耕地解決了占全世界約(地解決了占全世界約( % %)的人口的吃飯問題。)的人口的吃飯問題。2 2、是我們國家英明而偉大的(、是我們國家英明而偉大的( )讓我們的)讓我們的生活有了變化。生活有了變化。3 3、19781978年(年( )提出了()提出了( )的偉大構想,)的偉大構想,并為我們描繪了未來美好生活的宏偉藍圖。并為我們描繪了未來美好生活的宏偉藍圖。4 4、吃上(、吃上( )、()、( )、()、( )、)、( )的蔬菜,是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論