九年級化學上冊第二單元探秘水世界第一節運動的水分子(第1課時)課件(新版)魯教版_第1頁
九年級化學上冊第二單元探秘水世界第一節運動的水分子(第1課時)課件(新版)魯教版_第2頁
九年級化學上冊第二單元探秘水世界第一節運動的水分子(第1課時)課件(新版)魯教版_第3頁
九年級化學上冊第二單元探秘水世界第一節運動的水分子(第1課時)課件(新版)魯教版_第4頁
九年級化學上冊第二單元探秘水世界第一節運動的水分子(第1課時)課件(新版)魯教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一節 運動的水分子第一課時第二單元第二單元 探秘水世界探秘水世界一滴水,一個世界一滴水,一個世界高溫時,成氣;低溫時,成冰;高溫時,成氣;低溫時,成冰;整個世界都在它的倒影中整個世界都在它的倒影中 自然界中的水各種形態自然界中的水各種形態這一滴水聚集了約這一滴水聚集了約1021個水分子個水分子封閉在針筒中少量的水封閉在針筒中少量的水:加熱煮沸加熱煮沸1、注射器中的水受熱后,活塞向哪移動?、注射器中的水受熱后,活塞向哪移動?2、在這個過程中,水分子發生了什么變化?、在這個過程中,水分子發生了什么變化? 水分子本身變大了?水分子本身變大了?水分子之間的間隔變水分子之間的間隔變大了?大了?水分子的

2、數目增多了?水分子的數目增多了?水分子受熱集中到針水分子受熱集中到針筒的那一端去了?筒的那一端去了?固態水固態水氣態水氣態水液態水液態水仔細觀察:不同狀態的水中,水分子的運動、分子間仔細觀察:不同狀態的水中,水分子的運動、分子間隔、隔、 排列方式有何不同?排列方式有何不同?固態水:固態水: 有序排列有序排列 固定位置上振動固定位置上振動 水分子間隔很小水分子間隔很小液態水:液態水: 無序排列無序排列 在一定程度上自由運動在一定程度上自由運動 水分子間隔較小水分子間隔較小氣態水:氣態水: 無序排列無序排列 完全自由運動完全自由運動 水分子間隔較水分子間隔較大大小結小結水水水蒸氣水蒸氣個數個數大小

3、大小間隔間隔排列方式排列方式不變不變改變改變影響水分子運動與排列方式的原因影響水分子運動與排列方式的原因加熱加熱液態水液態水水蒸氣水蒸氣從能量角度看,水分子的運動怎樣導致了水的狀從能量角度看,水分子的運動怎樣導致了水的狀態變化?態變化?水分子獲得能量時,運動加快,分子間的間隔增大,水分子獲得能量時,運動加快,分子間的間隔增大,水由液態變成氣態。水由液態變成氣態。水分子失去能量時,運動減慢,分子間的間隔減小,水水分子失去能量時,運動減慢,分子間的間隔減小,水由氣態變成液態。由氣態變成液態。遇冷遇冷液態水液態水固態水固態水加熱加熱遇冷遇冷描述水結冰,冰融化的過程描述水結冰,冰融化的過程:水分子的能

4、量、運動速率、相互間的作用、水分子的能量、運動速率、相互間的作用、分子間隔是怎樣變化的?分子間隔是怎樣變化的? 小結 水的三態變化是分子自身的能量、運動速率、分子間隔水的三態變化是分子自身的能量、運動速率、分子間隔和排列方式的改變造成的。和排列方式的改變造成的。 分子獲得能量時,運動加快,抑制分子間的相互作用,分子獲得能量時,運動加快,抑制分子間的相互作用,分子間隔增大,水由固態變成液態;獲得更多能量,水分子分子間隔增大,水由固態變成液態;獲得更多能量,水分子運動更快,水又由液態變為氣態。運動更快,水又由液態變為氣態。 分子失去能量時,運動減慢,由于分子間存在相互作用,分子失去能量時,運動減慢

5、,由于分子間存在相互作用,分子間的間隔減小,水由氣態又變回液態;失去更多的能量,分子間的間隔減小,水由氣態又變回液態;失去更多的能量,水分子運動更緩慢,水又由液態變為固態。水分子運動更緩慢,水又由液態變為固態。用分子的觀點解釋生活現象:用分子的觀點解釋生活現象:夏季的雨后為什么濕漉漉的馬夏季的雨后為什么濕漉漉的馬路會很快變干呢?路會很快變干呢?燒開水時揭開鍋蓋為什么鍋蓋燒開水時揭開鍋蓋為什么鍋蓋上立刻出現許多小水滴呢?上立刻出現許多小水滴呢?水分子獲得能量,運動速度水分子獲得能量,運動速度加快,間隔變大,水由液態加快,間隔變大,水由液態變為氣態變為氣態 水分子失去能量,運動速度水分子失去能量,運動速度減慢,間隔變小,水由氣態減慢,間隔變小,水由氣態變為液態變為液態思考思考獲得能量的方式有哪些?獲得能量的方式有哪些?加熱,太陽能,風能等加熱,太陽能,風能等1 1、50mL50mL酒精和酒精和50mL50mL水混合水混合2、壓縮注射器中的空氣和水、壓縮注射器中的空氣和水 取兩只一樣容量的小燒杯,一只參取兩只一樣容量的小燒杯,一只參加半杯熱水,另一只參加半杯冷水,然加半杯熱水,另一只參加半杯冷水,然后分別參加少量品紅,觀察現象。后分別參加少量品紅,觀察現象。觀察與思考觀察與思考:燒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論