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文檔簡介
1、教科版一年級品德與生活第一單元試題學校 班級 姓名 等級 一、我會填。1、我上學了,我是( )年級( )班的小學生。2、我家住在平邑縣,我知道爸爸或媽媽的手機號( )。二、我是小裁判(讀一讀下面的做法對不對,你認為對的打“”,不對的打“×”。)1、小紅上下樓梯時,腳步輕輕,靠右行走。 ( )2、上課的時候,語文老師讓大家讀拼音,小芳卻和同桌說悄悄話。 ( )3、課間活動,小麗和小鳳在跳皮筋,小明給她們搗亂。 ( )4、發新書了,玲玲給新課本包上書皮。 (
2、 )5、放學后,小明沒有回家,他在學校外面玩到天快黑了! ( )6、上課時,蘭蘭總是看窗外的小鳥。 ( )7、放學后,小剛先寫作業,再看電視,自己整理書包。 ( )8、下課了,小飛和小寧拿著新書打書仗。 ( )9、上學的時候我們要向老師問好,放學的時候要和老師說再見。 ( )10、我們書包里有語文、數學課本,還有品德與生活課本。( ) 三、好朋友手拉手。小朋友們,你知道這樣地方可以用來干什么嗎? 操場
3、 上音樂課 音樂教室 借 書 教師辦公室 課間活動、上體育課 圖書室 批改作業四、我來選一選。下面是一些有趣的游戲,把你愿意和小伙伴一起玩的游戲畫上一顆 。跳皮筋( ) 拍皮球( ) 跳繩 ( ) 跳高 ( )拔河 ( ) 丟沙包( ) 捉迷藏( ) 打乒乓球( )六、實踐活動。1、小朋友,這一個星期你都做到按時到學校上課了嗎?如果做到了,就獎勵自己一顆小星星,和同學們比比看,誰的星星最多!星期一星期二星期三星期四星期五2、小朋友,你最喜歡學校的哪
4、一個地方,大家動手畫一畫吧。 第一單元我上學了參考答案一、提示:根據實際情況填寫。(每空1分)二、(每題2分)1()2()3()4()5()6()7()8()9()10()三、連一連。小朋友們,你知道這樣地方可以用來干什么嗎?(每題2分)操場 上音樂課 音樂教室 借 書教師辦公室 做游戲 圖書室 批改作業四、提示:根據學生自己的愛好選擇。4分五、共(略)提示:引導學生根據自己的實際情況說一說。1小題 5分2小題 10分教科版一年級品德與生活上冊第二單元檢測試題學校 班級 姓名 等級 一
5、、填一填。早上,我( )點起床,( )點去學校上課。下午,我( )點放學后回到家。晚上,( )點上床休息。我們要做一個守時的好孩子,上學才能不遲到!二、選一選。1、過馬路時應該靠( )行走。A、右邊 B、左邊 C、都不是2、上下學過馬路要做到:紅燈( ), 綠燈( ),黃燈亮了等一等。 A、停 B、行 3、要做到不遲到,我們應該( )。A、晚睡晚起,不按時休息。 B、按時休息,按時起床。三、判一判(你認為下列說法對的打“”,錯的打“×”)1、上學的第一天,我非常高興,可不能遲到啊。 ( ) 2、 成為一年級的小學生,我要學會自己穿衣服,自己整理書包 。 ( )3、放學后,小剛和小亮在
6、馬路上追逐打鬧。 ( )4、放學后,小強過十字路口不走斑馬線。 ( )5、上學和放學的時候,我們都要按時回家,不在路上玩。 ( )6、放學時,有一位不認識的叔叔來接我, 我不能跟他回家。 ( )7、下雨天,小剛躲在大樹下避雨。 ( )8、沒有紅綠燈的路口我們也要慢行。 ( )9、認識馬路上的交通標志,過馬路就不用怕了。 ( )10、放假了,小明他和小伙伴到河里游泳。 ( )四、認一認,連一連。 (1) 看看你能認識下面的標識嗎?連一連。 禁止煙火 禁止通行 當心觸電禁止鳴喇叭 注意信號燈 人行橫道 (2)把相應鐘表的時間連起來。五、實踐天地(你在一星期之內有沒有遲到呢?如
7、果你都是按時上學,而且從沒遲到的話,就獎勵自己一張小笑臉吧!)星期一星期二星期三星期四星期五第二單元 上學路上參考答案一、根據時間表和自己的實際情況自由填寫。(每空1分)二、1、A 2A B 3、 B (每空2分) 三、1()2()3(×)4(×)5()6()7(×)8()9()10(×) (每空2分) 四、(1)禁止煙火 當心觸電 禁止通行 禁止鳴喇叭 人行橫道 注意信號燈(每空1分) (2)11:00 7:00 4:00 3:00 (每空2分) 五、根據實際情況自由填寫 (4分)教科版一年級品德與生活上冊試題第三單元我的同學和老師學校 班級 姓名 等
8、級 一、我會填。1、大家好,我的名字是( )。2、我們的品德與生活老師姓( )。3、我們班一共有( )位老師。 4、如果得罪了朋友,我會向他說( )。5、媽媽、小伙伴、老師都是我們的( )。二、我來做一做。1、介紹自己:做張精美的小卡片,送給親愛的同學吧!姓名: 年齡: 我的好朋友是: 最喜歡的老師: 2、比一比,誰的朋友多?你認識( )個好朋友,請在笑臉下面打“”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、我會這么做。1、當看到同學摔倒時,我會( )A 哈哈大笑 B 趕緊把他扶起來 C裝作看不見2、愿意和同學輪流玩玩具嗎?( )A 愿意,好玩的應該一起分享 B不愿意,只想自己玩3、看見同學
9、亂扔垃圾,你會 ( ) A告訴他,把垃圾扔在垃圾桶里 B當作沒看見四、判一判。(對的畫,錯的畫×)。 1、同桌忘了帶橡皮,我主動借給他用。 ( )2、上課時,我們要認真聽講,積極發言。 ( )3、放學回家,小剛先看電視,再寫作業。 ( )4、老師很辛苦,我們要尊敬老師。 (
10、0; )5、玩滑梯的時候,小明總是和別人搶著玩。 ( )6、小紅學習不好,我們不要和她玩了。 ( )7、下課的時候,小剛亂扔廢紙。 ( )8、好朋友之間要相互幫助。 ( )9、老師是我們的朋友,有什么悄悄話可以和老師說。 ( ) 10、在學校聽老師的話,在家不用聽爸爸
11、媽媽的話。 ( )五、說一說,議一議,畫一畫。你覺的這些同學的做法對嗎?對的給他畫個 ,不對的畫個 。1、明明弄臟了同學的書,連忙說對不起。 ( )2、小軍碰掉了小紅的書本,卻說是你先撞我的。 ( )3、看見同學跌倒了,琳琳扶起她,問她沒事吧。 ( )4、大家都想玩滑梯,明明說:“你們先玩吧!我來保護。” ( )5、曉明每天放學都和老師說再見。 ( )6、紅紅說:“我只聽自己老師的話,別的老師說的話我才不聽呢!”( )7、今天不是明明值日,他卻幫值日生擦黑板。 ( )六、課外實踐。你最喜歡的老師是誰?我給老師畫一張像!我最喜歡的 老師一、1、2、 3、根據實際填寫 4
12、、對不起 5、朋友 (每空1分)二、1、提示:根據實際填寫。 (5分 ) 2、(略) (2分)三、1(B)2(A)3(A) (每空2分)四、判一判。(對的畫,錯的畫×)。(每空2分) 1、( ) 2、( )3、( )4、( )5、( )6、( × ) 7、( × )8、( ×
13、 )9、( × ) 10、( × )五、(略)提示:根據實際情況邊討論邊畫。(每空1分)六、(略) (5分)一年級品德與生活上冊試題第四單元家里的我學校 班級 姓名 等級 一、同學們,讀兒歌完成下面各題。爺爺 爸爸的爸爸叫爺爺,奶奶 爸爸的媽媽叫奶奶,伯伯 爸爸的哥哥叫伯伯,叔叔 爸爸的弟弟叫叔叔,姑姑 爸爸的姐妹叫姑姑,外公 媽媽的爸爸叫外公,外婆 媽媽的媽媽叫外婆,舅舅 媽媽的兄弟叫舅舅,阿姨 媽媽的姐妹叫阿姨。(1)根據兒歌把相應的稱呼連一連。媽媽的爸爸 伯伯爸爸的哥哥 叔叔爸爸的弟弟 外公爸爸的姐妹 阿姨媽媽
14、的媽媽 舅舅媽媽的姐妹 姑姑 媽媽的兄弟 外婆(2)我了解 。(可以畫圖)爸爸喜歡吃 , 喜歡做 。媽媽喜歡吃 , 喜歡做 。爺爺(姥爺)喜歡吃 , 喜歡做 。奶奶(姥姥)喜歡吃 , 喜歡做 。三、我是家里的小幫手,下列行為你做得怎么樣?評一評.如果你做的好,獎勵自己一顆“”,覺得不夠好,還要努力的打“”。1、幫媽媽晾衣服。 ( )2、吃飯時幫媽媽收拾桌子。 ( ) 3、主動擦桌子。 ( )4、打掃自己的房間。 ( )5、幫媽媽擇菜。 ( )6、給爺爺捶捶背。 ( )7、給奶奶洗腳。 ( )8、幫媽媽招呼客人。 ( )四、自己的事情自己做下面的事情你做到了嗎?做到了就獎勵自己一個笑臉 。1、自
15、己穿衣服。 ( )2、自己整理書包。( )3、自己洗襪子。 ( )4、自己疊被子。 ( )5、自己洗澡。 ( )五、課后實踐,填向你的同學或老師介紹一位家人,并為他做一張心意卡。我的家人愛 好喜愛的顏色生 日最喜歡吃什么食物心意卡一、(1)(每空2分)我會連。爸爸的爸爸 爺爺爸爸的哥哥 伯伯爸爸的弟弟 叔叔 爸爸的姐妹 姑姑媽媽的媽媽 姥姥媽媽的姐妹 阿姨 媽媽的兄弟 舅舅 (2)回家問問再填寫(每空1分)三、提示:自己的表現怎么樣?按實際情況填寫。(每空2分)四、提示:自己的表現怎么樣?按實際情況填寫。(每空1分)五、課下實踐(略)(7分)一年級品德與生活上冊試題第五單元 大自然真美麗學校
16、班級 姓名 等級 一、我會填。1、我們這兒一年有( )、( )、( )、( )四個季節。2、云彩會變, ( )會變,有時彎,有時圓,有時看不見。我們也會變,會( )。3、和( )交朋友,你就能聽懂它的聲音。4、秋天到了,大雁要飛到( )方過冬。二、下面說法對嗎?對的打,錯的打。1、秋天到了,大雁從北方飛往南方。 ( )2、青蛙是小蝌蚪變成的。 ( )3、蜻蜓是益蟲,小明和小伙伴一起捉蜻蜓玩。 ( )4、小紅去公園里玩,看到漂亮的花隨手摘了一朵。 ( )5、蘋果、梨在秋天成熟。 ( )6、螞蟻搬家,燕子低飛,大雨來到。 ( )7、蝴蝶小時候和爸爸媽媽不一樣。 ( ) 三、我知道。1、小羊喜歡吃青
17、草,小狗喜歡吃( )。A、竹子 B、骨頭 C、桃子2、( )到了,農民伯伯收獲了玉米、花生。 A、春天 B、夏天 C、秋天3、跳起舞來像個8字,又能采到蜂蜜的是( )。A、蜻蜓 B、蜜蜂 C、蝴蝶4、( )葉子的形狀是手掌形的?A、柳樹葉 B、荷葉 C、楓葉四、下面諺語我知道。 螞蟻擋道, 大雨即到。 螞蟻搬家, 大雨要下。 長蟲過道, 下雨之兆。 蛤蟆呱呱叫, 大雨就要到。這些諺語告訴我們 。五、連一連。聽一聽,是誰在唱歌?公雞 咩咩咩山羊 汪汪汪老牛 喵喵喵花貓 嘎嘎嘎小狗 哞哞哞青蛙 喔喔喔鴨子 呱呱呱六、實踐活動,看一看,想個辦法留住大自然的美。在你的眼里,大自然中的什么最美?請你用手
18、中的筆畫出來吧!或者把你找來的圖片貼在這兒也可以。一、(每空1分)1、春夏秋冬 2、月亮 會長大3、大自然 4、南二、(每空2分)1、×2、 3、 4、×5、 6、7、三、(每空2分)1、A 2、C 3、B 4、B四、這些諺語告訴我們這些現象預示要下雨了。(5分)五、(每空1分)公雞喔喔喔 山羊咩咩咩 老牛哞哞哞 花貓喵喵喵 小狗汪汪汪 青蛙呱呱呱 鴨子嘎嘎嘎 六、實踐活動。(略)(8分)一年級品德與生活上冊試題期中學校 班級 姓名 等級 一、我會填:1、我的名字叫( ),我家有( )口人。2、我們年級一共有( )個班級,我在( )年級( )班。3、我們的教室在( )樓,老
19、師的辦公室在( )樓。4、我是( )孩,我知道上廁所的時候要上( )廁所。二、我會選。 1、過馬路正確的方法是( )。闖紅燈 走人行道、慢行2、下面哪種做法不好。( )。認真完成作業 經常忘記帶學習用品 自己整理好書包3、在下面這些活動中,我最喜歡( )。畫畫 唱歌 跳舞4、到老師辦公室要( )。喊“報告” 跑進去 不可以去5、下面哪種做法是對的?( )。到處亂扔垃圾 上課認真聽課 與同學打架6、預備鈴響后該怎么辦?( )。再玩一會兒 馬上進教室做好上課的準備7、上課時應怎么做?( )。積極思考,大膽發言想回答
20、問題就大聲喊:“我會,叫我”會做也不敢舉手三、我是小法官。(對的打“”,錯的打“×”)1、晚上要按時休息,早晨按時起床,按時上學。 ( ) 2、放學了,方方和田田在馬路上打鬧。 ( )3、我騙爸爸說:“老師今天沒有布置作業。” ( )4、上課預備鈴響了,小明還在教室外面玩。 ( )5、我每天放學時在學校玩一會兒再回家。 ( )6、小芳總是自己穿衣服,自己整理書包。 ( )7、 紅燈亮了,沒有車也可以過馬路。 ( )8、 有個陌生人給我糖吃,真好啊! ( )9、 娟娟總是在同學面前夸耀自己的衣服多么漂亮好看。 ( )10、學校旁邊有個小賣部,放學了,很多同學都去買東西。( )四、我會認
21、鐘表,連一連。8時 5時 3:00五、做一做。制作一份屬于自己的課程表,可以用自己喜歡的符號或圖形表示。時 間周節次星期一星期二星期三星期四星期五上午第一節第二節第三節第四節下午第五節第六節一、據實填寫(每空1分)二、1、 2、 3、據實選 4、 5、 6、7、(每空1分)三、 1()2(×) 3(×)4(×) 5(×) 6() 7(×)8(×)9(×) 10(×)(每空2分)四、1、 3:00 2、 8時 3、 5時(每空2分)五、(略)(8分)一年級品德與生活上冊試題期末測試題學校 班級 姓名 等級 一、填空題
22、:1、見了老師應該主動( )。2、過馬路時要做到紅燈停,綠燈( ),走( )橫道。3、上課鈴聲響了,我們要( ),上下樓梯,要靠( )行。4、蜜蜂跳舞像個“( )”字!吃蟲子的草( )像個瓶子。5、想個( ),留住大自然的美。 二、判一判。(對的打“”,錯的打“×”) 1、笑笑堅持每天都自己整理書包。 ( )2、放學了,小朋友們等著綠燈亮了才過馬路。 ( )3、預備鈴響了,方方和田田還在教室里跑和鬧。 ( )4、亮亮躺在床上看書。 ( )5、上課時我老想著昨晚看過的動畫片,老師講什么都沒聽見。 ( )6、下課了,明明跑去玩。上課鈴響了,才上廁所。 ( )7、春天到了,大雁從南方飛回了北方。 ( )8、爸爸媽媽為我著想是應該
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