1、精選歡迎下載20162017學年第一學期聯洪小學三年級體育教學計劃一、基本情況：小學三年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發展，上課喜歡 玩，運動系統發育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想象創造力豐富，學習興趣易激發。 應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程 中去探討，去理解，去發現。去創造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養健康和愉快生活的態度，通過從事適 宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養堅強的意志。二、教材分析：小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校

2、的條件，體育教材主 要選擇田徑（跑、跳、投） ，體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基 本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能。授課時數根據學校要求，本學期共講20周，每周體育授課為2學時，共40學時。每 個學期實際上課定為18周，共36學時。上課過程中， 若因場地，天氣條件等因素的影響， 將臨時調整。第一學期以教學隊列，隊形走為主，每節課都要有隊列對形的練習。配以基 本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑） ；耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質 訓練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習，如發展耐力速度的定時跑， 定距離跑；發展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地

3、抱膝跳，跳臺階、免子跳等； 多上速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協調性和 力量的發揮。并采用小重量和不負重量的方式，通過協性練習和提高動作速度的練習來提 高速度力量。每次授課一個到二個主教材（如：跑步或；立定跳遠）其余（如籃球、隊列 隊形、身體素質）訓練將作每次課的準備部分內容。每節課都爭取有一個或兩個小游戲。三、教學目標：1、教學隊列，隊形走為主，每節課都要有隊列對形的練習。2、掌握基本體操、快速跑（站立式起跑、途中跑） ；耐力跑、定時跑、立定跳遠、實 心球、身體素質訓練、籃球比賽等。3、在上課過程中多做一些輔助性練習，如發展耐力速度的定時跑，定距離跑；發展

4、 下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等；4、以速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協調性和力量的發揮5、并采用小重量和不負重量的方式，通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速 度力量。精選歡迎下載四、教學重難點：重點：1、教學隊列，隊形走為主，每節課都要有隊列對形的練習。2、 掌握基本體操廣播操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳 遠、實心球、身體素質訓練、籃球比賽等。難點：1、以速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協 調性和力量的發揮。五、具體措施：采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游

5、戲活動的作用，激發學生參與體育活動 的興趣。教學中應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生 在學習過程中去探討，去理解，去發現。去創造。將學生身心作為一個整體，通過合理的 運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養健康和愉快生活的態度， 通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養堅強的意志。六、教學進度周次教學內容課時第一周引導課：游戲是兒童的良師益友游戲：抓手指隊列練習游戲：穿過小樹林2第二周隊列練習游戲：報數比賽快速跑游戲：長江黃河2第三周成蛇形走游戲：跳進去拍人小學生廣播體操2精選歡迎下載第四周小學生廣播體操快速跑（各種突發信號的起游

6、戲：跳進去拍人.跑）游戲：貼膏藥2第五周400600米自然地形跑游戲：一切行動聽指揮游戲：追手帕2第六周小學生廣播體操游戲:猜拳追逃跳繩游戲俯臥挺身2第七周小學生廣播體操游戲：隊列練習接力賽跑游戲：短跳繩2第八周小學生廣播體操游戲游戲：比比誰投的準勞動模仿操2第九周跳躍：各種方式雙腳跳小學生廣播體操游戲：跳躍賽跑游戲：拍拍手2第十周小學生廣播體操考核：立定跳遠游戲：快快跳起來游戲：8”字跑2第十一周行進間裂并隊變換隊形行進間裂并隊變換隊形游戲：投活動籃游戲：拋拋接接2跳上成跪撐，起立跳下游戲：投活動籃第十二周跳上成跪撐，起立跳下技巧：前滾翻接力2跳上成跪撐，起立跳下游戲：一對好伙伴跨越橫桿游戲：奪球第十三周戰蹲撐前滾翻抱腿起技巧：前滾翻接力2跳躍：立定跳遠游戲：拍球比多雙手前拋實心球游戲：頭上胯下傳第十四周遞實心球韻律活動游戲：播種與收割游戲：看誰踢的準2跳短繩游戲：智第十五周取2自我表現游戲：播種精選歡迎下載與收割攀爬室內活動：傳口令第十六周考核：跳短繩接力游戲考核：跳短繩游戲：小足球比賽2第十七周立定跳遠 仰臥起坐 單雙腳跳 游戲：跳 躍賽跑兩臂放在不同部位的走 游戲：障礙賽跑2第十八周原地