1、第二章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識 第一節(jié)第一節(jié) 物體的尺度及其測量物體的尺度及其測量一、物質(zhì)世界的幾何尺度一、物質(zhì)世界的幾何尺度地球的半徑為地球的半徑為6 400 km仙女座的直徑為仙女座的直徑為16萬光萬光年年珠穆朗瑪峰的海拔高度珠穆朗瑪峰的海拔高度約為約為8 844 m我國的長江大約長我國的長江大約長 6 400 km苯分子的直徑大約為苯分子的直徑大約為 10_10 m人眼能分辨出的微小物人眼能分辨出的微小物體的直徑大約為體的直徑大約為 10_4 m10-15m-1027m長度用符號長度用符號 表示。表示。 國 際 單 位 制 中 ， 長 度 的 單 位國 際 單 位 制 中 ， 長 度 的 單

2、 位為為 ，用符號，用符號 表示。表示。二、長度的測量二、長度的測量1 1、單位、單位L米m除米以外，還有：除米以外，還有： 、 、 、 、 、 。二、長度的測量二、長度的測量千米km分米dm厘米cm毫米mm 微米m納米nm1km=1km= m = m m = m 1dm=1dm= m = mm = m1cm=1cm= m = mm = m1mm=1mm= m = mm = m1m=1m= m m 二、長度的測量二、長度的測量1031/101/1021/1031/10610000.10.10.010.010.0010.0012、單位換算、單位換算練習(xí)練習(xí)0.87km= m。49cm= m。3.

3、82km= m。906mm= m。 8700.4938200.906 成人腰部以下約為成人腰部以下約為 1 1 ； 手掌寬約為手掌寬約為 1 1 ； 一個手指一個手指寬約為寬約為 1 1 。記住自己身上的記住自己身上的“尺尺”米分米厘米 正常人兩手平正常人兩手平舉，左右中指尖間舉，左右中指尖間距離約等于頭頂?shù)骄嚯x約等于頭頂?shù)阶愕椎木嚯x。足底的距離。 知道自己身上的知道自己身上的“尺尺”乒乓球直徑為乒乓球直徑為 3.5 3.5 （ ） 一支新粉筆長一支新粉筆長 10 10 （ ）一支鉛筆長一支鉛筆長 18 18 （ ） 一根頭發(fā)絲直徑約一根頭發(fā)絲直徑約 100100（ ）一層樓高一層樓高 3.0

4、 3.0 （ ） 一枚硬幣厚度約一枚硬幣厚度約 2.5 2.5 （ ）單位練習(xí)單位練習(xí)厘米厘米厘米微米米毫米視覺是不可靠的視覺是不可靠的視覺是不可靠的視覺是不可靠的視覺是不可靠的視覺是不可靠的二、長度的測量二、長度的測量3 3、測量長度的基本工具是、測量長度的基本工具是 。刻度尺二、長度的測量二、長度的測量直尺三角尺鋼卷尺皮尺二、長度的測量螺旋測微器游標(biāo)卡尺二二、長度的測量、長度的測量4 4、正確使用、正確使用使用前三看：使用前三看： 零、量程、分度。零、量程、分度。操作中三放：操作中三放： 沿線、緊貼、對零。沿線、緊貼、對零。讀數(shù)時三注意：讀數(shù)時三注意： 垂直、估讀、垂直、估讀、 單位。單位

5、。練一練練一練2.2cm練一練練一練4.75cm測量物理課本的寬度測量物理課本的寬度 厘米刻度尺測量物理課本的寬厘米刻度尺測量物理課本的寬度度 。 毫米刻度尺測量物理課本的寬毫米刻度尺測量物理課本的寬度度 。 練一練練一練二、長度的測量二、長度的測量5 5、誤差、誤差測量值與被測物體的真實值總會測量值與被測物體的真實值總會有些差異，這種差異叫做有些差異，這種差異叫做 。誤差產(chǎn)生的原因：誤差產(chǎn)生的原因：誤差與測量的人有關(guān)與測量的人有關(guān)與測量的工具有關(guān)與測量的工具有關(guān)誤差：l錯誤是可以避免的。誤差是不可避免的錯誤是可以避免的。誤差是不可避免的l減少誤差的方法：減少誤差的方法： 。l另外，選擇精密程

6、度較高的量具，或改進另外，選擇精密程度較高的量具，或改進測量方法，也可以使誤差減少。測量方法，也可以使誤差減少。多次測量取平均值長度測量的特殊方法長度測量的特殊方法l1.化曲為直法化曲為直法l適用于測量較短曲線的長度，如地適用于測量較短曲線的長度，如地圖上鐵路線長度圖上鐵路線長度思考：如何測量地圖上一段鐵路思考：如何測量地圖上一段鐵路線的長度？線的長度？長度測量的特殊方法長度測量的特殊方法思考：如何測量圓錐體的高？思考：如何測量圓錐體的高？長度測量的特殊方法長度測量的特殊方法l3.積累平均法積累平均法l適用于測量一張紙的厚度，細(xì)銅絲適用于測量一張紙的厚度，細(xì)銅絲的直徑的直徑思考：如何測量細(xì)金屬絲的直徑？思考：如何測量細(xì)金屬絲的直徑？長度測量的特殊方法長度測量的特殊方法l4.滾輪法滾輪法l適用于測量較長曲線的長度，如花適用于測量較長曲線