1、課題名稱：1.2 認識微型計算機教學目標：1. 基本知識(1) 通過展示典型的微型計算機產品，認識組成微型計算機系統的主要外部部件的名稱和作用：顯示器、鍵盤、音箱、鼠標、打印機。(2) 通過圖1-3所示“微型計算機系統組成”示意，知道計算機系統由硬件和軟件兩大部份組成，熟悉硬件和軟件所包括的主要內容：硬件的主機和外設；軟件的種類。(3) 通過實例，認識微型計算機的主板系統單元電路組成的電子器件的名稱及其功能：CPU、內存儲器、主板(南橋、北橋)芯片組、總線、BIOS和CMOS、插槽。(4) 通過實例熟悉微型計算機主板接口的名稱：鍵盤、鼠標、USB、聲音輸入/輸出、網卡、1394火線輸入、光纖輸

2、出、顯示器、硬盤等。(5) 通過實例熟悉常用的外存儲器設備的種類及使用特點：硬盤、閃盤、光盤及光盤驅動器等。2. 操作技能目標(1) 能夠描述微型計算機主板上的主要器件對計算機系統運行性能的影響。(2) 能夠區別具有多種功能主板接口類型及作用。(3) 能夠描述常用的外存儲器設備的使用特點，并正確選用。教學分析與準備：1教學重點(1) 認識微型計算機系統外部主要組成設備。(2) 主板上的主要部件的性能對微型計算機系統的運行的影響。(3) 知道內存儲器的種類及其使用特點。(4) 認識主板的接口。(5) 認識常用外存儲器的種類及功能。2教學難點(1) 主板上三類總線(三類總線：控制總線、地址總線、數

3、據總線)的區別與作用。(2) 分辨BIOS與CMOS的關系。3教學策略本課圍繞組成計算機系統的外圍設備，剖析主機內的主板單元電路組成的主要電子部件名稱、作用和性能，認識主板與外部設備連接的接口，及其外部存儲器的種類及作用等。在介紹各硬件時，多以實物展示，沒有實物以圖片代替，務必讓學生有一個直觀的認識。教學中簡要介紹硬件的性能指標及選購，擴大學生的視野，拓寬知識面。4課時安排2課時（45分鐘×2）5教學環境多媒體教室學習過程：教學環節教學內容備注新課導入任務1認識微型計算機的組成教師出示一套微型計算機實物教具，提出：“什么是個人計算機系統？”的問題，讓學生對照實物填寫表1-4中的空欄答

4、案。教師再給學生概括小結“盡管個人計算機的外觀各有不同，但其系統組成通常都包括以下的部件：計算機系統單元(主機)、顯示器、鍵盤、鼠標、磁盤驅動器、CD-ROM或DVD-ROM驅動器或光盤刻錄機、音箱、打印機等”引導學生過渡并完成下一個活動。可由學生小結計算機系統的組成。任務2認識主板系統單元以圖1-5展示計算機系統單元的內部結構，剖析微型計算機主板的組成結構，向學生展示CPU、內存儲器、芯片組、總線、BIOS芯片是什么樣子的，初步認識它們的外觀，并學習系統單元電路的主要部件特點、功能與作用等知識。最好準備些實物更直觀。提出問題任務3認識主板與外部設備的接口計算機如何把數據通過內存儲器傳送到外部

5、設備呢？（接口電路的作用）(提示：在計算機內部，數據是通過一種叫做總線的電路，從一個單元電路傳輸給另一個單元電路。在這里，數據總線的一部分用來連接RAM和CPU，另一部份用來連接RAM和各種不同的存儲設備的總線稱為擴展總線。由于數據是沿著擴展總線流動的，所以它會經過電纜、擴展槽、板卡和接口。)什么是擴展槽？(提示：擴展槽是主板上的一種插座，用來插各種擴展卡。擴展卡是一塊電路板。現在的主板已經將顯示卡、聲卡、網卡等集成到了主板電路中。例如，制作專業視頻，就需要使用視頻捕捉擴展卡。擴展插槽的種類和類型的多少決定了主板的可升級和擴展設備數量，是購買主板的一個重要指標之一。但是過多的插槽也增加了購買成

6、本。)擴展槽有哪些主要類型？(提示：臺式計算機主板電路主要有數據傳輸速率為32位或64位的數據總線的PCI擴展槽；專門用于傳輸圖形顯示卡高速數據傳輸路徑的AGP擴展槽；用于短板卡的擴展插槽CNR插槽或AMR插槽，如圖1-4所示，前者比后者使用更加廣泛，但是市場對這兩種插槽的產品支持度很少，因此它們也只是成了主板上的擺設。) 什么是擴展接口？(提示：用來向計算機或外部設備輸入或輸出數據的連接部位。)哪種接口是用來連接外部設備的最好的接口？(提示：USB接口是目前最好的接口類型。)引導學生思考在幫助學生學習有關計算機接口的知識時，教師要特別指出多功能用途的接口(教材圖1-6(a)具有的特點。任務4

7、認識外存儲器以教材圖1-7中的幾種外存儲器為例，用實物向學生介紹常用外存儲器。在講述時提出如下的問題： 可以給自己的計算機添加外存儲器嗎？(提示：只要有型號和尺寸適合安裝到機箱的驅動器架上的存儲設備，以及主板上有空余的電源插座就可以為計算機添加外存儲設備。)外部存儲器有哪些類型？(提示：軟盤、硬盤、光盤、磁帶等存儲器類型。)哪種存儲技術最好？(提示：每種存儲設備技術既有優點也有缺點，通用性、耐久性、速度和容量是比較存儲設備的幾個標準。)外部存儲器有哪幾項重要技術指標？(提示：存儲時間指計算機用于在存儲介質上查找數據或讀取數據所用的時間。數據傳輸速率指每秒從存儲介質上獲得數據的總量。容量指能夠存

8、儲到介質上的數據的最大量。)為什么計算機都要安裝硬盤驅動器？(提示：硬盤能夠提供大存儲容量；能夠快速讀取數據存取文件；硬盤的存儲容量大但價格便宜。)硬盤驅動器的缺點是什么？(提示：硬盤使用時如果受到震動容易引起磁頭劃道。)為什么除了硬盤驅動器外還需要安裝光盤(CD-ROM或DVD-ROM)驅動器？(提示：能夠長期保存數據文件；現在的一些軟件或設備提供的備份文件使用光盤安裝。)CD和DVD可以互換嗎？(提示：DVD-ROM驅動器能夠使用CD-ROM光盤大多數CD-R盤和大多數CD-RW盤，但CD-ROM驅動器只能讀取CD類型的盤片。)我們也可以制作CD或DVD盤嗎？(提示：CD-R和CD-RW盤

9、片可以通過刻錄軟件在具有刻錄功能的光盤驅動器上制作CD或DVD盤片。)通過對問題的講解和思考形成使用外部存儲器的邏輯線索：體驗（1）觀察一臺微型計算機的外部接口，分別指出串口、并口和USB接口的位置。（2）到附近計算機賣場，搜集目前流行的CPU、內存、主板的型號和主要參數信息。（3）觀察你使用的微型計算機的存儲設備，回答下面的問題：（詳見教材）由學生討論完成，教師巡回指導。探索*（1）一般有4種情況需要進行微型計算機的BIOS或CMOS設置：新購微型計算機、新增設備、CMOS數據意外丟失、系統優化。在教師的指導下，練習設置BIOS或CMOS。（2）在教師的組織下，參觀學校的計算機機房（或校園網）