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文檔簡介

1、(本欄目內容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題4分,共60分)1(2011·北京崇文)恩格斯說:“和啟蒙學者的華美語言比起來,由理性的勝利建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅幅令人極度失望的諷刺畫”。在這種“令人極度失望”社會背景下興起的文學流派是()A啟蒙文學B浪漫主義文學C現代主義文學 D古典主義文學解析:18世紀末至19世紀30年代的歐洲,革命和戰爭頻仍,動亂不已。政治的黑暗,社會的不平等,使人們感到法國大革命后確立的資本主義制度遠不如啟蒙思想家描繪的那樣美好。社會各階層,特別是知識分子,對啟蒙思想家設想的“理性王國”深感失望,努力尋找新的精神寄托,這種社會

2、情緒反映在文學創作領域,就產生了浪漫主義文學。答案:B2“自由和理想是人們的一種向往。”在19世紀以來的文學作品中,由浪漫主義文學作家寫作的鼓勵人們去為這種追求而抗爭的文學著作是()A巴爾扎克的人間喜劇B海涅的德國,一個冬天的童話C普希金的葉甫蓋尼·奧涅金D雪萊的解放了的普羅米修斯解析:本題考查學生的知識遷移和辨析能力。運用排除法,A、C兩項屬于現實的作家及其代表作品,B項的內容體現愛國主義情感,只有D項符合題目要求。答案:D3下列文學作品中被譽為“資本主義社會的百科全書”的作品是()解析:巴爾扎克的人間喜劇展開了社會生活的方方面面,被譽為“資本主義社會的百科全書”。答案:B4(20

3、11·安徽皖南八校)邁克爾·杰克遜在去阿拉巴馬拜訪他的祖父途中,在一個加油站停靠的時候,走進了一家店鋪,隨后卻被老板誣陷偷了店中的糖條,繼而遭到毒打,還不斷罵他是“黑鬼”。對這一現象批評最深刻的文學家應該是()A馬克·吐溫 B羅曼·羅蘭C巴爾扎克 D普希金解析: 由題干中的“遭到毒打”、“黑鬼”等信息看出,材料反映的是美國社會的種族歧視現象,批評這一現象的是美國的現實主義作家馬克·吐溫,A項正確。巴爾扎克和羅曼·羅蘭是法國人,普希金是俄國人。答案:A5荒誕派戲劇不用合乎邏輯的結構和明智的理性去闡明人的生存處境的不合理性、荒誕性,而是直

4、接用形象表現對理性的懷疑和否定。代表作等待戈多屬于現代荒誕戲劇,其主要依據是()A作品體現了一種真正的樂觀主義精神B內容純屬虛構C內容多與鬼神有關D反映人們失望、迷惘、痛苦的精神危機解析:等待戈多屬于現代荒誕戲劇,主要反映近現代社會中人們失望、迷惘、痛苦的精神危機。答案:D620世紀,亞洲、非洲、拉丁美洲文學體現的顯著特點有()表現愛國主義精神表現反帝反殖思想反映人們的精神危機揭露種族歧視現象A BC D解析:本題考查學生理解分析問題的能力。亞非拉美國家長期淪為西方國家的殖民地、半殖民地,其文學作品的主流是表現反帝反殖和愛國主義精神。不符合史實。答案:C718世紀末19世紀初,新古典主義美術的

5、出現在歐洲產生巨大影響。下列關于新古典主義美術的表述錯誤的是()A是資產階級對古代希臘羅馬英雄主義精神的追求在美術領域的體現B往往以古代歷史和現實重大事件為題材C強調理性,注重畫面的嚴整與和諧D畫家安格爾的作品泉反映了這一時期法國歷史的全貌解析:本題考查新古典主義美術的產生背景、特點及作品。經判斷D項錯誤,能反映法國歷史全貌的是大衛的作品。答案:D8下面兩圖反映的是19世紀早期法國浪漫主義在文學藝術領域的突出成就,其產生的時代背景是()A人文主義對文學藝術的深遠影響B人們對“理性”王國的憤懣與失望C經濟危機導致資本主義矛盾激化D科技發展給人心帶來的浮躁與迷惘解析: 巴黎圣母院和自由引導人民是浪

6、漫主義的代表作品。18世紀后半期到19世紀中期,歐洲各國革命或改革相繼成功,但并沒有出現自由、民主、平等的美好景象。這種狀況使人們普遍感到失望,表現在文學藝術領域內就是浪漫主義的產生和發展。答案:B919世紀初期世界文學藝術作品緊密結合社會現實,以美好的理想和憧憬從側面揭示和抨擊了當時的社會,充分體現了工業革命時代人們的浪漫情懷。下列作品最能體現這一時代特征的是()A人間喜劇 B自由引導人民C伏爾加河上的纖夫 D圍著時鐘搖吧解析:A、C兩項屬于現實主義作品,D項屬于搖滾樂,只有B項屬于浪漫主義美術,符合題干信息要求。答案:B10(2011·廣東四校聯考)19世紀中葉,根據“物的色彩是

7、由光的照射而產生的,物體有固有色是不存在的”這一光學理論,有些畫家認為光是“繪畫的主人”,在繪畫時應該重視光、色和大氣的表現。下列美術作品能充分反映這一觀點的是()A德拉克洛瓦的自由引導人民B莫奈的日出·印象C羅丹的思想者D畢加索的格爾尼卡解析:受到當時光學發展影響的畫派是印象派。莫奈的日出·印象是印象派的代表作。答案:B11世界文化大會指出,在近現代文學、美術和音樂的發展過程中,西方涌現出一些連接不同時代、跨越不同藝術流派的橋梁式文學家、美術家和音樂家。以下歷史人物屬于這一類型的是()雨果海明威凡高貝多芬A BC D解析:海明威作為美國著名的現實主義作家奉獻了大量現代主義

8、作品,是跨越現實主義文學和現代主義文學的杰出代表;貝多芬則是連接古典主義音樂與浪漫主義音樂的橋梁;凡高是后期印象畫派代表人物,法國的雨果是浪漫主義文學巔峰的代表人物,不能體現“連接”“跨越”的特點。答案:A1219世紀中期,現實主義美術出現,現實主義美術與浪漫主義美術相比,其突出特點是()A作品強調畫面整體的完整和統一B畫面豐富多彩,輝煌燦爛C不拘泥于局部和細節的過分刻畫D注重表現社會現實和平民生活解析:本題考查學生比較分析問題的能力。A、B、C三項都是浪漫主義美術的特點,而現實主義美術注重表現社會現實和平民的生活,通過藝術作品真實地再現現實生活。答案:D1319世紀,俄國的民族樂派興起。柴可

9、夫斯基創作的聞名世界的芭蕾舞劇指的是()A茶花女 B卡門C天鵝湖 D時代在改變解析:奉題旨在考查學生再認再現能力,柴可夫斯基創造的聞名世界的芭蕾舞劇是天鵝湖。答案:C1420世紀初期,歐洲發生了這樣的文化變遷,巴黎、柏林或倫敦的嗜好和說話腔調傳播到國內最遙遠的鄉村,根深蒂固的地方文化開始被全國性文化取代,各國生活方式也愈來愈受到國際消費文化的影響。促成這種變化的主要媒介是()A電影和電視 B鐵路與飛機C報紙和廣播 D網絡與漫畫解析:根據材料中的時間“20世紀初期”及材料對事物的描述可知,促成材料中變化的主要媒介是電影和電視。答案:A15(2010·廣東深圳)英國小說哈利·波

10、特長期不為中國讀者所了解,但自從把它搬上銀幕之后,這部小說在各大書店高居暢銷書排行榜榜首。這說明了()A小說的影響力遠遠小于電影B電影作為大眾容易接受的傳媒,促進了其他藝術的推廣C電影是社會進步的產物,反映了科技的發展D影視藝術的影響在人類的社會生活中無處不在解析:由英國小說哈利·波特在搬上銀幕前后的影響程度看出電影這一傳媒手段有利于其他藝術的推廣。答案:B二、非選擇題(第16題18分,第17題22分,共40分)16閱讀下列材料:材料一丑在美的旁邊,畸形靠近著優美,丑怪藏在崇高背后,美與丑并存,光明與黑暗相關。雨果材料二德拉克洛瓦的作品蕩氣回腸,富于激情,成為世界藝術寶庫中具有永恒魅

11、力的作品,他本人被稱為“浪漫主義的獅子”。材料三音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能了解我的音樂,誰便能超越常人無法擺脫的痛苦。貝多芬請回答:(1)上述三則材料涉及哪些文學藝術領域?材料中的三位偉人在藝術創作上有什么共同特點?(6分)(2)三則材料體現了怎樣的時代特點?從中你有何認識?(12分)解析:本題考查學生依據材料并結合史實分析理解問題的能力。第(1)問結合所學知識作答即可;第(2)問要結合時代背景總結時代特點,因為“文化是一定時期政治經濟的反映”。答案:(1)領域:文學、美術(繪畫)、音樂。共同特點:都是浪漫主義文學藝術的杰出代表。(6分)(2)時代特點:19世紀,歐洲資本主義有

12、了一定程度的發展,資產階級力量有所增強,文學藝術逐漸從封建主義和教會的束縛中解放出來。人們對啟蒙運動所宣揚的“理性王國”感到失望,開始尋找新的精神寄托。認識:一定時期的文學藝術是對一定時期的社會存在的反映,社會存在決定社會意識。(12分)17閱讀下列材料:材料一從19世紀開始,西方繪畫的變化發展日新月異,從新古典主義、浪漫主義、現實主義、印象主義、后印象主義等直到抽象主義,如果把這一發展過程概括成一點,基本上可以說是主觀因素不斷壓倒、以至全部取代客觀因素的過程。朱狄當代西方美學材料二19世紀,歐洲各國面臨的問題各不相同。有的國家需進一步深化和鞏固資產階級革命已經取得的成果;有的面臨國家的統一問

13、題;有的需要消滅農奴制度,發展資本主義;有的爭取擺脫外族奴役,取得民族獨立。在音樂領域里,出現了很強的民族性趨勢。請回答:(1)新古典主義繪畫興起于何時?其風格特點是什么?(4分)(2)浪漫主義繪畫興起的代表作品有哪些?(4分)(3)舉例說明現實主義繪畫是如何反映當時的社會現實的?(6分)(4)分析材料二并結合所學知識回答,二戰以來占據流行音樂主流的是什么?主要原因何在?試舉一例說明其流行的表現。(8分)解析:本題主要考查學生閱讀、理解史料以及綜合分析、歸納問題的能力。解題的關鍵是準確提取有效信息并結合所學知識作答。第(1)(2)(3)問主要考查19世紀以來美術繪畫風格的演變,第(4)問應結合所學知識回答。答案:(1)18世紀末19世紀初。風格特點:偏重理性,追求形式完美,

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