1、7.4 向“距離”挑戰 創新演練（人民版必修3）(時間：25分鐘 滿分：50分)一、選擇題(每小題4分，共32分)1促進以下交通工具出現的重大發明分別是 ()A蒸汽機、電動機B電動機、蒸汽機C電動機、內燃機 D蒸汽機、內燃機解析：火車出現時以蒸汽機為動力，汽車出現時以內燃機為動力。答案：D21995年長春出版社出版蒸汽機打出的天下英國工業革命，在這本書中不可能出現的內容是 ()A通信電纜開始鋪遍全世界各個主要地區B英國確立了世界霸權地位C其他國家紛紛從英國引進機器和技術D亞非拉地區開始受到工業革命的影響解析：通信電纜開始鋪遍全世界各個主要地區是電氣時代的事情，不可能在蒸汽機打出的天下英國工業革

2、命一書中出現。答案：A3.右圖所示的通訊器材，是現代人普遍使用的通訊工具。從科技的角度而言，這一通訊工具的科學基礎主要源于 ()A第一次工業革命的成果B第二次工業革命的成果C第三次科技革命的成果D世界現代通訊技術的進步解析：解答本題的關鍵是明確無線通訊技術源于第二次工業革命。答案：B4首屆奧運會于1896年在雅典舉行，有澳大利亞、美國等14個國家的311名運動員參加，他們參加奧運會最不可能使用的交通工具是 ()A自行車 B飛機C火車 D輪船解析：1896年時飛機還沒有發明， 直到1903年才由萊特兄弟試飛成功。答案：B5“我們發現自己處于這樣一個世界在這個世界里充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機

3、；這個世界受到了來自傳聲筒的喧聲干擾”據此判斷，“這個世界”出現于 ()A第一次工業革命時期 B第二次工業革命時期C第三次科技革命時期 D世界市場形成時期解析：本題考查學生的辨析能力。解答本題的關鍵是理解幾次科技革命中的主要發明創造。就題干材料而言，其提供了“汽車”“電車”“飛機”“傳聲筒”等信息，而這些都是第二次工業革命時期成就的表現。答案：B6下列第三次科技革命的成果中，最具有劃時代意義，并得到迅速發展和廣泛應用的技術是 ()A核反應堆 B電子計算機C航天技術 D生物工程解析：“最具有劃時代意義，并得到迅速發展和廣泛應用”的技術行業，應該是其他技術行業發展的基礎，故應該是電子計算機的發明和

4、使用。答案：B7.右面漫畫天使？魔鬼？形象地表明了互聯網是一把雙刃劍，它給我們生活帶來了極大方便的同時，也帶來了巨大的挑戰。網絡普及帶來的社會問題不包括 ()A垃圾信息充斥B網絡犯罪出現C網絡世界誘惑青少年D嚴重污染環境解析：不可否認，互聯網時代的信息泛濫、垃圾信息、網絡安全和網絡犯罪等問題，的確對社會經濟的發展產生了越來越大的影響，但是環境污染卻不是網絡帶來的。答案：D8“人類的智力之謎好像隱藏在密云之中的高山，到今天我們還沒有科學地認識它。也許不久我們會發現，一個神經細胞遠比一臺微型計算機更復雜，畢竟我們現在還不能合成最簡單的細胞。所以，擔心電子計算機會征服人類，確實像杞人憂天一樣可笑。”

5、對以上表述理解不正確的是 ()A人類永遠不必要擔心計算機會征服人類 B人腦就其結構與功能來說是任何計算機都無法比擬的C計算機的總體功能大大超過人腦D我們今天還沒有完全認識人腦的功能和作用解析：本題考查學生的分析理解能力。材料中“人類的智力之謎好像隱藏在密云之中的高山，到今天我們還沒有科學地認識它”的信息說明B、D兩項正確。從材料中“擔心電子計算機會征服人類，確實像杞人憂天一樣可笑”的信息可以判斷出B項說法準確，而C項說法不準確。答案：C二、非選擇題(共18分)9某校一個班級開展研究性學習，全班分成三組了解兩百余年來人類科技發展的三項典型成就，在他們的報告中分別出現了以下三句話。第一組：恩格斯說

6、：“分工、水利特別是蒸汽機的利用、機器的應用，這就是從18世紀中葉起，工業用來震撼舊世界基礎的三個偉大杠桿。” 第二組：恩格斯說：“電的應用將為我們開辟一條道路。”我們認為愛迪生是這條道路開辟的偉大旗手。第三組：比爾·蓋茨說：“不久的將來，會有這么一天，你可以不必離開你的書桌或扶手，就可以辦公、學習、探索這個世界。”請回答：(1)第一組同學涉及的是人類歷史的一次重大飛躍，我們把這一事件稱作什么？期間最具代表性的成就是什么？(4分)(2)請列舉兩項發明成果，證明“愛迪生是這條道路開辟的偉大旗手”。(4分)(3)第三組中涉及的比爾·蓋茨的設想依據的主要是哪種科技成果？請概述它給人類帶來的影響。(8分)(4)請代表該班同學用一句話歸納科技的作用。(2分)解析：本題實際考查三次科技革命的影響。第(1)問注意材料中的關鍵詞“蒸汽機”可判斷是第一次工業革命。第(2)問可按教材知識直接回答，任舉兩例即可。第(3)問從材料中可判斷是互聯網技術，注意影響要高度概括。第(4)問要注意語言要精煉，還要符合科技革命這個主題。答案：(1)工業革命(或第一次工業革命)，瓦特制成改良蒸汽機。(2)電燈；創建了第一個發電站，把輸電線連接成網絡(任意舉兩例愛迪生的發明均可得分)(3)電子計算機與通信技術相結合的互聯網技術，