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文檔簡介
1、九年級上下冊知識梳理及能力訓練題 平原四中一、漢字詞語知識梳理(復習內容)此項的內容包括“字音”“字形和”“字意”三部分漢字復習范圍主要是課后“讀一讀 寫一寫”,還有文中涉及到的易錯的字音字形,以及可了解到的形近字,多音字等,像形近字要區(qū)分易錯的原因,多音字要根據語境來區(qū)分讀音。如:形近字“璀璨”和“粲然”“躊躇”和“踟躕”,多音字“脖頸”和“頸項”關于詞語主要掌握課下注解里的,還有文中涉及到的,特備是四字短語上冊需要注意的漢字有: 一代天驕 田圃 旁騖 斷章取義 諛詞 氣吞斗牛 一抔黃土 怒不可遏 恣睢 瑟索 撅斷 驅除 拮據 煞白 煞風景 襤褸 羊脂球 抽噎 窸窣 恍惚 妒忌 嫉妒 根深蒂
2、固 汲取 狡黠 吹毛求疵 詰難 玄虛 誆騙 搽脂粉 嗔怪 面面廝覷 恁地 譖害 稟請 星宿 解元 商酌 唯唯連聲 怔怔 膩煩 顰兒 理解詞義:風流人物 心無旁騖 強聒不舍 重蹈覆轍 舐犢 氣吞斗牛 無與倫比 根深蒂固 孜孜不倦 吹毛求疵 開卷有益 越俎代庖 唯唯連聲 精血誠聚 下冊需要注意的漢字有:嘶啞 錦幛 螻蟻 蘸 干癟 駁船 隧洞 深邃 噴薄 慰藉 鑲嵌 虔誠 晨曦 羼水 孱弱 潺潺 間或 扈三娘 搟面杖 腌臜 呱呱 捯氣 榮膺 一撮毛 撮豆子 醋栗 巉巖 驕奢 蔭蔽 蔭庇 云翳 倒坍 虬須 佝僂 瘠薄 沉湎 萬籟俱寂 攫取 臆測 饋贈 陷阱 撒旦 惻隱 豁免 告稟 庖代 陰霾 訴訟 糍
3、粑 鷺鷥 翹首 崢嶸 漣漪理解詞義:不屑置辯 望眼欲穿 如坐針氈 斷壁殘垣 天倫之樂 榮膺 君子固窮 吹毛求疵 周道如砥 引頸受戮 浩瀚無垠 裊裊煙云 樂此不疲 有例可援 萬惡不赦 遍稽群籍 睡眼惺忪 躡手躡腳 鱗次櫛比 頂禮膜拜 通宵達旦能力訓練題1、給下列加點字注音。沁qìn園春 分fèn外 妖嬈ráo 成吉思汗hán 數sh風流人物 田圃p 禁錮gù 留滯zhì 喑yn啞 斗笠lì 襁褓qing bo朦朧m
4、33;ng lóng 覆fù蓋 凍僵jing朦朧méng lóng 覆fù蓋 凍僵jing(q) 棲息 (xun) 喧響 沉(jì) 寂赦shè 旁騖wù 佝僂gu lóu 承蜩tiáo褻瀆xiè dú 駢pián進&
5、#160; 強聒gu不舍隕yn落 詛咒zhòu 靈柩jiù 睿ruì智 庸碌yng、lù 廓kuò然無累 灰燼jìn 諛yú詞 枘鑿ruì záo 羲x 扶掖yè 涕泗sì橫流 憐憫mn 恪kè盡職守 幼
6、(zhì) 稚 (bó) 勃然大怒 (sh) 曙光 (zhù) 佇立 (ni) 紐帶 陰晦huì 瓦楞léng 猹chá 五行xíng缺土 秕b谷 鵓鴣bó g 獾hun豬 潮汛xùn quán骨 愕è然 嗤ch笑 瑟sè索 寒噤jìn
7、60; 折shé本 黛dài色 惘wng然 覓mì食 撩liáo逗 狗吠fèi 撅ju斷 戳chu拮據jié j 棧zhàn橋 別墅shù 牡蠣lì襤褸lán l 撬qiào開 煞shà白 嘟囔d nang恍惚hungh 沙啞y 紙捻nin 簪zn子 毛毛刺刺là 發(fā)窘jing
8、160; 抽噎y 楨zhn根深蒂dì固 汲jí取 孜孜z不倦 壓榨zhà 鍥qiè而不舍 怡yí情 狡黠xiá 詰jié難 睪go 吹毛求疵c 要訣jué趲zn行 虞yú候 尷尬gn gà 這廝s 樸p刀 恁nèn
9、地 省xng得 崎嶇qíq 兀的wù dì 慪òu 剜wn 唣zào 忒tu 面面廝覷qù 聒gu噪 阮run 嗔chn2、解釋下面詞語。惟余莽莽 惟:只。 須晴日 須:等到。 略輸文采 輸:差、失。 俱往矣 俱:都。 敬業(yè)樂群:對自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。斷章取義:意思是不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句。不二法門:佛教用語,指直接入道、不可言傳
10、的法門。常用來比喻最好的或獨一無二的方法。 強聒不舍:嘮嘮叨叨說個沒完。彌留之際:病重快要死了的時候。 媚上欺下:討好巴結上級,欺負下級。 登峰造極:比喻達到頂峰。 恪盡職守:嚴格遵守,盡職盡責。根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可動搖。孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。 不言而喻:不用說就可以明白。一事無成,連一樣事情也沒做成,什么事都做不成。鍥而不舍:雕刻一件東西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。持之以恒:有恒心地堅持下去。 袖手旁觀:比喻置身事外或不協助別人。格物致知;窮究事物的原理和法則,而總結出理性的知識。 不知所措:不知道怎么辦才好。 一帆風順:比喻非常順利,毫無挫折。文采藻飾:修飾
11、文詞,使之富有文采。味同嚼蠟:形容寫文章或說話枯燥無味。 尋章摘句:搜尋、摘取文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。吹毛求疵:這里指細到煩瑣、挑剔的地步。 狂妄自大:極端的自高自大。復習建議及策略(復習計劃及方法指導) 對于生字沒有什么好辦法,就是讀寫,多寫幾遍,但是一定要結合語境,根據句意來確定用哪些字。有一部分字是有規(guī)律可尋得,“醞釀”“蟋蟀”“蔥蘢”等,還有的根據字的合成,根據物品所用的原料等等。不過,有些字的音還需要特意的去記一記,特別是生活中經常讀錯的音。二、文學常識及名著導讀知識梳理(復習內容)文學常識:1、沁園春 雪的整理是毛澤東,“沁園春”是詞牌名,“雪”是詞的題
12、目。2、雨說的整理是鄭愁予,是臺灣詩人。代表作有錯誤、水手刀等,大多以旅人為抒情主人公,被稱為“浪子詩人”。3、星星變奏曲的整理是江河。4、蟈蟈與蛐蛐的整理是濟慈,是英國浪漫主義詩人。5、夜的整理是葉賽寧,俄羅斯詩人。6、紀念伏爾泰逝世一百周年的演說的整理是雨果,法國作家。7、伏爾泰,法國啟蒙思想家、文學家、哲學家。代表作有哲學通信、形而上學論8、盧梭,法國啟蒙思想家、哲學家、教育學家、文學家。主要著作有懺悔錄、論人類不平等的起源和基礎、社會契約論、愛彌兒、新愛洛伊絲。9、狄德羅,法國啟蒙思想家、哲學家、文學家、美學家。組織編纂百科全書10、傅雷,翻譯家、文藝評論家。本文選自傅雷家書。11、致
13、女兒的信選自關于愛的思考,整理是蘇霍姆林斯基,是前蘇聯(國別)的教育實踐家和教育理論家。代表作有給教師的一百條建議、把整個心靈獻給孩子等。12、故鄉(xiāng)選自吶喊,整理魯迅。這篇小說以“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受為線索,主要通過閏土、楊二嫂二十多年前后的變化,描繪了辛亥革命后十年間中國農村經濟蕭條,揭示了衰敗的悲慘景象,廣大農民生活痛苦的社會根源,同時表達了整理改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強烈愿望。13、孤獨之旅整理是曹文軒,節(jié)選自草房子。14、我的叔叔于勒選自短篇小說集羊脂球。整理莫泊桑是法國著名的批判現實主義小說家。主要作品有短篇小說集羊脂球,長篇小說漂亮朋友等。15、心聲的整理是黃蓓佳。16、事物的正
14、確答案不止一個的整理是羅迦費因格,美國實業(yè)家。17、應有格物致知精神的整理是丁肇中,是美國的物理學家。“四書”是指大學、中庸、論語、孟子四部書18、談讀書的整理是培根,英國的哲學家、作家。著有隨筆、新工具等。19、不求甚解選自燕山夜話,整理馬南邨,原名鄧拓,當代作家。20、中國人失掉自信力了嗎選自且介亭雜文,整理是魯迅。21、水滸又稱水滸傳,是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。整理是施耐庵,是元末明初(朝代)人。22、三國演義是我國第一部長篇章回體小說,描寫了三國時期的歷史故事,集中表現統治集團之間政治和軍事斗爭。三國演義的整理是羅貫中,元末明初(朝代)小說家23、儒林外史是我國清代
15、一部長篇諷刺小說,主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。整理吳敬梓,清代(朝代)小說家24、我國古典四大名著是:三國演義、水滸、西游記、紅樓夢。25、曹雪芹,字雪芹,號夢阮,清代小說家。紅樓夢是我國古代小說的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現實。26、陳涉世家選自史記。整理:司馬遷(約前145-?),字子長,西漢史學家、文學家。他用畢生精力著成了我國第一部紀傳體通史,全書共130篇,分為本紀、世家、列傳、表、書。魯迅稱史記為“史家之絕唱,無韻之離騷”。課文記敘了陳勝、吳廣領導的我國歷史上第一次農民起
16、義的原因、經過和浩大的聲勢,表現了農民起義的偉大力量,贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷史功績。27、隆中對選自三國志蜀志諸葛亮傳。整理:陳壽(233297),字承祚,晉朝史學家,所著三國志共65卷,是一部記載魏、蜀、吳三國鼎立時期的紀傳體國別史。整理先寫“隆中對”前,次寫“隆中對”時,后寫“隆中對”后,正面描寫和側面描寫相結合,從各個方面描寫諸葛亮這個人物。28、出師表選自漢魏六朝百三名家集諸葛亮丞相集。整理:諸葛亮(181234年),字孔明,人稱臥龍。表,古代向帝王上書陳情言事的一種文體。本文表現了諸葛亮忠于蜀漢,為興復漢室、統一中國而鞠躬盡瘁的高度的責任感。29、我愛這土地,詩歌。選自艾青詩
17、選。整理:艾青(19101996),著名詩人,代表作大堰河我的保姆。本詩以象征的手法,通過鳥兒對土地的歌唱,表達詩人對于苦難之中的祖國刻骨銘心,至死不渝的熱愛之情,以及決心為其獻出生命的強烈愿望30、余光中,男,祖籍福建省永春縣桃城鎮(zhèn)洋上村,1928年生于江蘇南京,年80歲,當代著名愛國詩人和評論家。 主要作品有鄉(xiāng)愁、白玉苦瓜、等你,在雨中、靈河、石室之死、余光中詩選、詩人之境、詩的創(chuàng)作與鑒賞等。31、舒婷,原名龔佩瑜,主要著作有詩集雙桅船、會唱歌的鳶尾花、始祖鳥,散文集心煙等。 舒婷是朦朧詩派的代表作家之一,與北島、顧城齊名,但事實上,她的詩歌更接近上一代載道意味較濃的傳統詩人,反抗性淡漠了
18、許多。32、戴望舒(1905.3.51950.2.28)現代詩人。又稱“雨巷詩人”,中國現代派象征主人。戴望舒為筆名,原名戴朝安,又名戴夢鷗。筆名艾昂甫、江思等。 浙江杭縣( 今杭州市余杭區(qū))人。詩集有我的記憶望舒草望舒詩稿災難的歲月戴望舒詩選戴望舒詩集。雨巷并因此作被稱為雨巷詩人,此外還有尋夢者、單戀者、煩憂等。先后創(chuàng)辦過瓔珞、文學工場、新詩等刊物。33、熱愛生命,小說。節(jié)選自熱愛生命,十九世紀到二十世紀。整理:杰克倫敦(18761916),美國小說家。這篇小說描寫的是一個淘金者在荒原上迷路,最終頑強活下來的故事。34、黑人談河流,詩歌。 選自美國現代六詩人選集,二十世紀。整理:蘭斯頓休斯(
19、19021967),美國詩人,黑人文藝復興運動的領袖,被稱為“哈萊姆的桂冠詩人”。本詩里“河流”是一個高度凝練的意象。可以理解為歷史的象征。黑人對河流的追溯,就是對自身歷史的追溯,就是對祖先和故土的尋根。35音樂之聲,電影劇本。選自外國電影叢刊,二十世紀。整理:勒曼,美國劇作家。整理運用語言、動作、表情及環(huán)境描寫并運用正面描寫和側面描寫相結合的手法,栩栩如生地刻畫了少女瑪利亞熱愛唱歌、心靈美好、自由活純真快樂的性格。36、祖國啊,我親愛的祖國,詩歌。選自舒婷的詩。整理:舒婷(1952-),當代女詩人。是著名朦朧詩派代表。本詩以第一人稱寫成,表達強烈的愛國之情和深沉的歷史責任感。37、蒲柳人家,
20、小說。選自十月。整理:劉紹棠(19361997),當代作家。蒲柳人家,用蒲草和柳樹枝搭起房屋的人家,這里代指普通貧苦農家。這篇小說以何滿子為線索,敘述故事,為我們勾勒出幾個世代棲息于京東北運河邊的農民的性格和命運,歌頌了京東北運河邊農民豪爽大度、仗義疏財、剛直不阿的民族精神。38、那樹,散文。選自20世紀中國散文英華臺港澳卷。整理:王鼎鈞,臺灣當代作家。本文按時間順序來敘事和描寫,通過描寫一棵長年造福于人類 卻最終被人類伐倒的故事,表達了整理對大樹命運的同情,以及對都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關系的思考和感慨。39、*地下森林斷想,散文。選自文匯報。整理:張抗抗(1950-)。本文采用倒敘的
21、寫法,通過整理的想象,描寫了地下森林形成的歷史。歌頌了地下森林頑強不屈的生命力,表達了對孕育地下森林的峽谷的無限景仰之情。40、關雎,詩歌。選自詩經周南。詩經是我國最早的詩歌總集,收錄從西周到春秋時期的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三各部分。“風”又叫“國風”,是各地的歌謠。蒹葭選自詩經秦風。詩經、尚書、禮記、周易、春秋為五經。41、曹劌論戰(zhàn)選自左傳莊公十年。左傳舊傳為春秋時期左丘明所作,今人認為是戰(zhàn)國時人所編,它是一部史學名著和文學名著,為編年體史書。本文所寫的戰(zhàn)爭是長勺之戰(zhàn)。本文通過對話,記錄了曹劌關于戰(zhàn)爭的論述,生動地說明了政治上取信于民,運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術
22、和掌握戰(zhàn)機,是弱國戰(zhàn)勝強國的必要條件。42、公輸選自墨子公輸。墨子(約前476前390),名翟,是春秋戰(zhàn)國之際墨家學派的創(chuàng)始人。墨子一書現在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。本文通過對話形式,記敘了墨子用道理說服公輸盤,迫使楚王不得不放棄對宋國的侵略意圖的經過,出色的表現了墨子的才智、勇敢和反對攻伐的精神,是墨子“兼愛”“非攻”主張的生動而又具體的體現。43、得道多助,失道寡助選自孟子公孫丑下。孟子(前372前289),名軻,思想家、政治家、教育家,是孔子之孫孔伋的再傳弟子。孟子是孟子及其門人所作,儒家經典之一,和論語大學中庸合稱“四書”。本文強調戰(zhàn)爭中“人和”的作用,提出了“
23、得道者多助,失道者寡助”的觀點。 生于憂患,死于安樂選自孟子告子下,通過擺事實和正反兩方面分析,提出中心論點:生于憂患,死于安樂。魚我所欲也選自孟子告子上,提出“舍生取義”的觀點。44、惠子相梁莊子與惠子游于濠梁選自莊子秋水。莊周(約前369前286),戰(zhàn)國時哲學家,道家代表人物,與老子合稱“老莊”。莊子又名南華經是莊周及其后學的著作集,為道家的經典之一。第一則譏諷了醉心于功名富貴者的嘴臉,表現了莊子對功名利祿的態(tài)度。第二則通過兩人的辯論,表現了莊子的機智與巧妙的辯論風格,也表現了莊子“萬物與我為一”的思想。45、威尼斯商人,戲劇劇本。選自威尼斯商人,十六到十七世紀。莎士比亞(15641616
24、),英國劇作家和詩人。其代表作有四大喜劇威尼斯商人、仲夏夜之夢、第十二夜、無事生非(又稱皆大歡喜),四大悲劇是哈姆雷特、奧賽羅、李爾王、麥克白。四大吝嗇鬼:法國戲劇家莫里哀慳吝人中的阿巴貢,法國小說家巴爾扎克的小說歐也妮 葛朗臺中的葛朗臺,俄國作家果戈里的小說死魂靈中的潑留希金,英國劇作家莎士比亞的戲劇威尼斯商人中的夏洛克。本劇通過寫“一磅肉”的矛盾沖突及鮑西亞機智的解決這個矛盾沖突的過程,塑造了兩個截然不同的藝術形象:夏洛克和鮑西亞。能力訓練題1. 沁園春·雪體裁:,沁園春,雪 。整理毛澤東,字
25、0; ,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山沖一個農民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的偉大 ,馬克思主義者,偉大的無產階級 家、 家、 家和理論家,中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造
26、者和領導人,詩人,書法家。 2.雨說為生活在中國大地上的兒童而歌選自 ,整理是 3. 星星變奏曲的整理是 ,作品選自
27、 。 4外國詩兩首濟慈, (國別)偉大的 (流派)詩人,出身卑微,少年既成孤兒,自幼喜愛文學,他的一生寫了不少的著名詩篇,如 等,可惜正當他初展宏才的時候,就不幸與世長辭,時年才25歲。但是他的詩對后世的影響很大
28、,維多利亞時代詩人、唯美派詩人、“意象派”詩人都受到他的影響。本詩選自 。 5. 敬業(yè)與樂業(yè)的整理是 ,他字 ,號 ,
29、又號 。中國近代派代表人物,。與一起領導了著名的“ 變法”。其著作編為 。 演講是以
30、60; 的方式面對聽眾,就某一問題發(fā)表 ,闡述某一事理的活動。演講不僅是宣傳和動員群眾的手段,而且還是 、發(fā)表學術見解的一種手段,同時又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。6傅雷,翻譯家、文藝評論家。本文選自傅雷家書。傅雷家事兩則整理是傅雷。7我愛這土地整理艾青,是詩人(稱謂)。8我用殘損的手掌整理是戴望舒,詩人(稱謂)。 9那樹的整理王鼎鈞是臺灣當代作家
31、。 10鄉(xiāng)愁整理余光中,臺灣詩人。11雨說的整理是鄭愁予,是臺灣詩人。代表作有錯誤、水手刀等,大多以旅人為抒情主人公,被稱為“浪子詩人”。12、我國古典四大名著是:三國演義、水滸、西游記、紅樓夢。13、曹雪芹,名 ,字雪芹,號夢阮,清代小說家。紅樓夢是我國古代小說的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現實。 14、水滸又稱水滸傳,是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。整理是施耐庵,是元末明初人。 15、“智取生辰綱”寫的是楊志受北京大名府留守梁世杰的派遣,押送生辰綱往東京,在途中被晁蓋、吳用等奪取的經過。 1
32、6、寫出下面人物的綽號。吳用:智多星 楊志:青面獸 白勝:白日鼠17、三國演義是我國第一部長篇章回體小說,描寫了三國時期的歷史故事,集中表現了統治集團之間政治和軍事斗爭。整理是羅貫中,元末明初小說家。18、西游記是一部神話小說,整理是吳承恩。19、儒林外史是我國清代一部長篇諷刺小說,主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。整理吳敬梓,清代(朝代)小說家。范進中舉選自儒林外史。20孔子,名丘,字仲尼,春秋時期偉大的思想家、教育家。論語是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,共20篇,是儒家經典著作之一。21墨子,名翟,是春秋戰(zhàn)國時期墨家學派的創(chuàng)始人。公輸選自墨子·公輸。22孟子是
33、儒家經典之一。孟子,名軻,字子輿,是戰(zhàn)國時期的思想家、教育家。得道多助,失道寡助選自孟子·公孫丑下;生于憂患,死于安樂 選自孟子·告子下。魚我所欲也選自孟子·告子上。23詩經是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,也稱詩三百。這些詩歌分為風、雅、頌三部分,在創(chuàng)作手法上,多采用賦、比、興的創(chuàng)作手法。24錢塘湖春行選自白氏長慶集,整理白居易,字樂天,號香山居士。唐朝大詩人。25史記是我國第一部紀傳體通史,魯迅稱這部書是“史家之絕唱,無韻之離騷。”整理司馬遷,西漢(朝代)著名的史學家、文學家。陳涉世家選自史記。26唐雎不辱使命、鄒忌諷齊王納諫選自
34、戰(zhàn)國策,這部書是西漢末年劉向根據戰(zhàn)國史書整理編輯的。27左傳傳說為春秋時期左丘明所作,是一部史學名著和文學名著。曹劌論戰(zhàn)選自左傳·莊公十年。28莎士比亞是英國文藝復興時期杰出的戲劇家和詩人,他的四大悲劇是哈姆雷特、奧賽羅、李爾王、麥克白;喜劇是威尼斯商人。29變色龍選自契訶夫小說選,整理契訶夫是俄國作家,代表作有小說裝在套子里的人、劇本萬尼亞舅舅等。30外國文學的人物畫廊中,有四個著名的吝嗇鬼,他們是法國戲劇家莫里哀筆下的阻巴貢,法國小說家巴爾扎克筆下的葛朗臺,俄國作家果戈理筆下的潑留希金,英國戲劇家莎士比亞筆下的夏洛克。名著閱讀名著主要是:水滸傳傅雷家書兩則格列夫游記簡愛水滸傳一.
35、填空 1.<水滸傳>的整理_,朝代_,它是我國第一部_小說。2.<水滸傳>有_將,天罡共_人,地煞星共_人3.<水滸傳>是以_為主要題材,通過一系列_的生動故事,揭示了當時的社會矛盾,暴露了_,歌頌了_.4.<水滸傳>中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_5.<水滸傳>中從最初占據水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有_位.他們是_、_,_6.<水滸傳>中堅決反對招安的將領:_,_.主張招安的將領:_,_.7.“耗國因家木,刀兵點水工。縱橫三十六,播亂在江東”,這首童謠唱的是_8武松在血
36、濺鴛鴦樓,殺死西門慶等人后,在墻上寫下了哪八個字_9征方臘時,曾身穿龍袍亂闖的人是_。10梁山泊義士在最后一次戰(zhàn)斗,痛失一只手臂的人是_.11朝廷中是_擺下“連環(huán)馬”大破宋公明,梁山好漢中_最后破了“連環(huán)馬”。12梁山泊中最后排名的前四位是_,_,_,_13“自幼曾攻經史,長成亦有權謀。恰如猛虎臥丘他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫”這是_在_寫的_詩。14我們所熟知的打虎英雄是水滸傳中的,他在該書中有許多膾炙人口的事跡,如手刃_,斗殺_,為兄報仇。在快活林里醉打_。15水滸傳號稱黑旋風的是_,他所使的武器是_,該人力大如牛,但險些被冒充他的_所害。16綽號豹子頭的_,原為東京八十萬禁軍教頭,后被
37、_設計誤入_,刺配滄州,后雪夜上_。17水滸傳中有108位好漢個個都有一段精彩的故事,人人都有一個特征鮮明的外號。(1)請用一句話寫出水滸傳中你最熟悉的故事:_(2)請寫出水滸傳中你喜歡的一位好漢的外號,并說出此外號表現出的人物特征:_18水滸傳的整理是_,該書描寫了北宋徽宗時,以_為首的108名好漢在水泊梁山聚義,打家劫舍,殺富濟貧的豪舉。19魯智深綽號_,他在渭州三拳打死_,在相國寺_,在野豬林救_。20水滸傳中吳用綽號_,與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了_。 二.寫出與下列情節(jié)相關的主要人物. 大闖五臺山_誤入白虎堂_風雪山神廟_大闖野豬林_醉打蔣門神_怒殺閻婆惜_大鬧清風寨_斗浪里白條
38、_智取生辰綱_探穴救柴進_潯陽樓題反詩_血濺鴛鴦樓_ 三.補全回目 史大郎夜走華陰縣,_拳打鎮(zhèn)關西趙員外重修文殊院,_鬧五臺山;_倒拔垂楊柳,_誤入白虎堂梁山泊_落草,汴京城_賣刀_押送金銀擔,_智取生辰綱_剪徑劫單人,_沂嶺殺四虎_斗法破高廉,_探穴救柴進_教使鉤鐮槍,_大破連環(huán)馬宋公明夜打曾頭市,_活捉史文恭_浙江坐化,_衣錦還鄉(xiāng):_神聚蓼兒洼,_夢游梁山泊放冷箭_救主,劫法場_跳樓 復習建議及策略(復習計劃及方法指導) 主要是強化記憶,加深理解,文學常識題雖以記憶為主,但不提倡死記硬背,要提高生運用基礎知識分析解決問題的能力,進行理解性記憶,遷移性記憶,將識記與提高鑒賞能力及提高文化素養(yǎng)
39、結合起來。主要方式為提問,抽查及測試。三、 古詩詞積累知識梳理(復習內容)上冊:課內五首詩和課后十首詩下冊:課后十首詩 能力訓練題九年級上冊古詩文積累 一課內古詩文1、望江南中表現女主人公盼望心上人由希望到失望,再到絕望的句子是 ,整理是 ,是 派的重要作家之一。2、漁家傲表現塞下風景之異的是 。 請再寫出兩句表現邊塞景色的句子及整理 寫出運用典故表現整理思鄉(xiāng)但不能歸家的詩句 。 表現整理壯志難酬的詩句及整理3、密州出獵 寫出整理為國御敵雄心壯志的詩句及句中運用的修辭方法: 。表現整理 出城打獵時表現豪放的詩句 。4武陵春 整理是 朝代的 ,是 派的豪放人物之一。 表現整理面對依舊景物,而人事
40、改變的詩句是 。 整理以新穎視角表現自己憂愁的詩句是 。 再寫出一句表現整理和上句心情相反的詩句 。5破陣子 破陣子是 為寫的一首表現整理 詞風的詞。 運用比喻描寫戰(zhàn)爭場面的詩句是。 寫整理愛國激情的詩句是寫出了整理壯志未酬的憤慨。 辛棄疾作為一個愛國詩人,寫出了許多體現豪放風格的詞,請再寫出兩句并寫出表現的是什么? 請你再找出兩句與“酒”有關的詩句及整理,并寫出詩人借酒抒發(fā)了怎樣的心情:二、課后十首1、觀刈麥整理 朝代 。寫出炎炎赤日下,勞動人民辛苦勞作的句子 。 寫出整理面對勞動人民辛苦勞作內心十分慚愧的句子: 。寫出整理對勞動人民深切同情的詩句: 。2、月夜寫出整理借物感知春天鄰近的句子
41、:。再寫出兩句運用同種手法描寫春天的句子(借物、對偶)3、商山早行整理 。寫出整理思鄉(xiāng)的句子 。/ 請再寫出兩句思鄉(xiāng)的句子及其整理、朝代 。4詠梅寫出“梅”高潔堅貞品質的詞句 。借物抒情的古詩詞(文)中的名句不少,請寫出兩句并寫出借什么物,抒什么情,及整理。5、破陣子整理 朝代 。整理表現春天生機勃勃的句子是 。 寫青春無限美好的句子是 。6、浣溪沙 酒困路長惟欲睡, 。7、醉花陰寫整理 重陽佳節(jié),涼意透心,情思難寄的詞句是 。8、登京口北固亭有懷千古興亡多少事, , 。整理 抒發(fā)豪情的詞句 。9、驪山懷古整理 朝代 。整理悟到世事無常的詞句 。 整理在中寫出“,宮闕萬間都做了土,發(fā)出了“興;
42、亡”的慨嘆。10、王磐在 中,以 為喻,采用擬人手法。諷刺腐敗官吏產強取豪奪,給人民帶來苦難的詞句是下冊古詩文積累:課后十首1從軍行,整理 , 初四杰之一,以邊塞詩著名。通過景物描寫戰(zhàn)爭的直抒保邊衛(wèi)國壯志豪情的句子:2 李白在月下獨酌中運用豐富的想象,展示自己懷才不遇的寂寞孤傲的詩句:3杜甫在羌村三首中表現安史之亂給人民帶來深重苦難的詩句:, 4杜甫在 中借古諷今,表現對國事關心的憂患意識的詩句是 。5走馬川行奉送封大夫出師西征是唐朝邊塞詩人的代表作,我們還學過他的另一首邊塞詩 。本詩寫邊塞環(huán)境惡劣的詩句 , , 。 寫出邊塞將士不畏嚴寒,嚴陣以待的句子是,。,。 與“風馳電掣凍不翻”一樣表現
43、邊塞奇冷的詩句是,。,。6被譽為“唐宋八大家”之首的 在左遷至藍關示侄孫湘中:表明自己對國事的忠心的詩句 , 。借景抒情,念家人,更系國事的詩句: , 。7李賀在雁門太守行中: , 。構思新奇,是千年以來人們一直喜歡的詩句。運用夸張手法,表現戰(zhàn)爭氣氛慘烈的詩句是 , 。突出將士高昂士氣和愛國理想的詩句是: , 。8白居易在望月有感中借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩句是 , 。9王觀在送鮑浩然之浙東中借描繪山水之貌來暗示離別之情的詩句是:10夏完淳在別云間中抒寫亡國之痛和抒發(fā)壯志難酬的悲憤情感的語句分別是復習建議及策略(復習計劃及方法指導)其常見題型主要有四種:直接默寫、理解運用型默寫、開放型默寫、情境
44、默寫。對于古詩,主要是要做到準確識記,不寫錯別字。其次要加強理解,抓住表達整理感情的句子,以及運用典故的語句。四、課內文言文閱讀知識梳理(復習內容) 陳涉世家一、熏點字詞1、給下列加點字注音。陽夏ji 輟chuò耕 悵chàng恨 zhé戍 度duó已失期 以數sh諫故 陳勝王wàng罾zng 忿恚huì尉 笞ch 寧nìn
45、g有種乎蘄qí zhì cuó 柘zhè 譙qiáo 社稷jì2、解釋下面加點的字。(1) 輟耕之壟上 之:去,往。(2) 茍富貴 茍:如果。(3) 等死,死國可乎
46、60; (4) 楚人憐之 憐:愛戴。(5) 乃丹書帛曰“陳勝王” 王:稱王。(6) 忿恚尉 恚:惱怒。(7) 并殺兩尉 并:一齊。(8) 藉第令毋斬
47、0; 藉:即使,假若。(9) 為壇而盟 盟:盟誓。(10) 比至陳 比:等到。3、找出下面句中的通假字并解釋。(1) 發(fā)閭左 戍漁陽 通謫 解釋為 戍,強迫去守邊(2) 為天下唱 唱通倡
48、60; 解釋為首發(fā)(3) 固以怪之矣 以通已 解釋為已經(4) 身被堅執(zhí)銳 被通披 解釋為穿著二、將下列句子翻譯成現代漢語。(1) 嘗與人傭耕,輟耕之壟上,帳恨久之。曾經同別人一道被雇傭耕地,停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而嘆恨了好久。(2) 會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。適逢天下大雨,道路不通,估計已經誤了期限。誤了期限,依法都要殺頭。(3) 又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼曰:“大楚興,陳勝王”。
49、(陳勝)又暗地派吳廣到駐地旁邊叢林里的神廟中,晚上用籠罩火,(學)狐貍的叫聲喊道:“強大的楚國復興,陳勝為王。”(4) 王侯將相寧有種乎!王侯將相難道有天生的貴種嗎?三、文學常識背記知識清單1、陳涉世家選自史記,整理司馬遷,西漢(朝代)著名的史學家、文學家。2、史記是我國第一部紀傳體通史,魯迅稱這部書是“史家之絕唱,無韻之離騷。” 唐睢不辱使命一、重點字詞1、給下列加點字注音。雎j 怫fú然 跣xin 以頭搶qing地韓傀gu 休
50、; jìn 縞go素 諭yù2、解釋下面加點的詞。(1) 大王加惠,以大易小 加惠:給予恩惠。易:交換。(2) 豈直五百哉 直:只,僅僅。(3) 以頭搶地耳 搶:撞。(4) 秦王色撓 &
51、#160; 撓:屈服。(5) 長跪而謝之曰 謝:道歉。(6) 寡人諭矣 諭:明白,懂得。3、找出下面句中的通假字并解釋。(1) 故不錯意也 錯通措 解釋為錯意,置意(2) 倉鷹擊于殿上 倉通蒼 解釋為大二、將下列句子翻譯成現代漢語。(1) 今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人
52、者,輕寡人與? 現在我拿十倍大的土地,讓安陵君擴大領土,安陵君卻違背我的意愿,這是小看我吧?(2) 安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?安陵君從祖先手里繼承了這塊封地只想守住它,即使是方圓一千里土地也不敢換,哪里為的是僅有五百平方里呢!(3) 布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。平民的憤怒,只不過脫掉帽子光著腳,用頭撞地而已。(4) 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。如果好漢真的發(fā)起怒來,就有二人尸首倒地,五步之內淌滿鮮血,天下的人都穿孝服,今天(就是)這樣。三、文學常識背記知識清單唐雎不辱使命選自戰(zhàn)國策,是西漢末年劉向根據戰(zhàn)
53、國史書整理編輯的。 隆中對一、重點字詞1、給下列加點字注音。樂yuè毅 徐庶shù 詣yì 因屏bng人 猖蹶jué 沔min 吳會kuài 殆dài 存恤xù 胄zhòu 簞dn2、解釋下面加點的詞。(1) 謂為信然 &
54、#160; 謂:說。(2) 將軍宜枉駕顧之 顧:拜訪。(3) 由是先主遂詣亮 詣:拜訪。(4) 度德量力 度:估計。(5) 君謂計將安出 出:產生。(6) 挾天子而令諸侯 挾:挾持、控制。(?) 將軍既帝室之胄 胄:后代。(8) 將軍豈有意乎?
55、0; 豈:是否。3、找出下面句中的通假字并解釋。 (1) 欲信大義于天下 信通伸 解釋為伸張(2) 自董卓已來 已通以 解釋為表示時間的界限二、將下列句子翻譯成現代漢語。(1) 時人莫之許也。當時的人都不認同這種說法。(2) 今操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭鋒。現在曹操已經擁有上百萬的人馬,挾制皇帝來號令諸侯,這確實不可和他爭勝。(3) 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?老百姓誰敢不備酒備飯來迎接將軍呢?三、文學常識背記知識清單隆中對選自三國志,整理陳壽,是晉朝的
56、史學家。 出師表一、重點字詞1、給下列加點字注音。崩殂cú 恢弘hóng 陟zhì罰 臧否p 裨bì 費 y 以遺wèi陛下 補闕qu 駑nú鈍 猥wi自枉屈 以彰zhng 其咎jiù 咨z諏zu2、解釋下面加點的詞。(1) 引喻失義
57、; 義:適宜,恰當。(2) 是以先帝簡拔以遺陛下 遺:給予。(3) 性行淑均 淑:善。(4) 以彰其咎 彰:表明、顯揚。(5) 猥自枉屈 猥:辱,這里有降低身份的意思。(6) 咨諏善道 諏:詢問。3、解釋下列加點詞語的古今異義。(1) 誠宜開張圣聽 古義:開放、擴大;今義:商店開
58、始營業(yè)或商店每天第一次成交。(2) 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也古義:痛心和遺憾;今義:深切地憎恨。(3) 先帝不以臣卑鄙 古義:身份低微,見識短淺;今義:品質惡劣。(4) 由是感激 古義:感動、激動;今義:由衷感謝。(5) 先帝知臣謹慎 古義:認真、慎重;今義:做事小心。4、寫出出自本文的成語(至少三個),并解釋其現在的意思。三顧茅廬:比喻真心誠意一再邀請。妄自菲薄:過分看輕自己。形容自卑。作奸犯科:指為非作歹,違犯法律。計日而待:為期不遠,不久就可以實現。二、將下列句子翻譯成現代漢語。(1) 誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄
59、,引喻失義,以塞忠諫之路也。(陛下)實在應該廣泛地聽取意見,發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德,振奮有抱負人的志氣,而不應當隨便看輕自己,說一些不恰當的話,以致堵塞人們向您竭誠進諫的道路。(2) 宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。宮廷和相府的人,都是國家的官員,提升、懲罰、表揚、批評,(標準)不應當有差別。(3) 后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有年矣。后來遇到嚴重挫折,在兵敗的時候接受重任,在危難的關頭奉命出使,從那時到現在,已經有二十一年了。(4) 愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。希望陛下責成我實現討伐曹魏、復興漢室的大業(yè),如果不能實現就治我的罪,
60、來告慰先帝在天之靈。三、文學常識背記知識清單1、出師表的整理是諸葛亮,三國時蜀國的政治家、軍事家。2、歷史上有“三國鼎立”的局面,“三國”是指魏國、蜀國、吳國。公輸 墨子一、解釋加點的字1、公輸盤為楚造云梯之械 為:介詞、給 之:代詞、這樣2、子墨子聞之 子:夫子(即先生、老師) 子:對男子的尊稱 之:代詞代這件事3、夫子何命焉為 夫子:對男子的尊稱;命:見教;焉為:語氣助詞、表疑問語氣4、請獻十金
61、60; 請:敬詞、請允許我 金:量詞、先秦以二十兩為一金5、吾義固不殺人 義:善良堅持道義 固:本來、從來6、再拜 再:兩次7、宋何罪之有 之:結構助詞, 賓語前置的標志8、不可謂智 仁 忠 強 知 類 智:明智 仁:對人友善、友愛 忠:忠誠 強:堅強 知類:明白事理9、然胡不已乎 然:既然這樣,但是;胡:為什么 已:停止
62、10、見公輸盤 見:拜見 胡不見我于王 見:引見 于:介詞、給11、此為何若人 為:是 若:樣子12、必為有竊疾矣 為:是 有:患有13、荊之地方五千里 地:土地 方:方圓14、此猶文軒之與敝輿也 猶之與也:好像同相比 之:助詞,湊音節(jié)15、宋所謂無稚兔鮒魚者也 稚:野兔
63、160; 鮒魚:一種像鯽魚的小魚16、臣以王吏之攻宋也,為與此同類 以:以為、認為; 之:助詞不譯 為:是17、雖然,公輸盤為我為云梯 雖然:即使、這樣 為:wei介詞、給 為:wei/助詞、造18、公輸盤九設攻城之機變 九:多次 設:采用 機變:巧妙的方式19、而曰:“吾知所以距子矣” 而:轉折連詞,可是;所以:用什么方法, 20、吾知子之所以距我 之:的
64、 所以:用什么方法【同上】21、在宋城上而待楚寇矣 寇:名動用、入侵二、指出通假字1、公輸盤不說 “說”通“悅”、高興 2、知之不爭 “爭”通“諍”、諫諍3、舍其文軒 “文”通“紋”、彩飾 4、子墨子久距之 “距”通“拒”、抵抗5、子墨子之守圉有余 “圉”通“御”、抵御6、公輸盤詘
65、60; “詘”通“屈”、理屈三、指出句式特點1、將以(之)攻宋 省略句2、起于魯 狀語后置句3、宋何罪之有 賓語前置句4、荊國有余于地而不足于民 狀語后置句5、吾既已言之(于)王矣 省略句
66、160; .孟子兩章一解釋加點的詞1. 天時不如地利,地利不如人和 天氣時令;有利地形;舉國一致的團結2. 七里之郭 外城 3. 環(huán) 而攻之而不勝 環(huán):名動用,包圍;而:連詞,
67、表順承 ;而:連詞。表轉折4. 夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣 夫:句首發(fā)語詞,表議論;者:代詞,有利條件5. 然而不勝者,是天時不如地利也 然:轉折連詞但是;者:代詞,的原因;6. 兵革非不堅利也 兵:兵器;革:甲胄;堅利:堅固鋒利7. 委 而 去之 委:動詞,舍棄;而:連詞,表順承;去:動詞,離開8. 封疆之界 封: 邊疆9. 得道 者多助 得道:施行仁政王道;者:。的人10. 寡助之 至 之:動詞,到;至:副詞,極點11. 以天下之所順 以:介詞,憑借12. 故君子有不戰(zhàn)
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