1、歷史期末考試必背寶典（押題）（必修三）一、必修三：文化發展歷程 全冊主線索： 儒家思想 人文主義 近現代中國的先進思想第一單元 中國古代的思想與科技 單元兩條主要線索： 中國古代儒學的創立及其發展演變的歷程； 中國古代在科技方面取得的杰出成就；1 春秋時期，孔子創立儒家學派人物學派政治思想哲學思想教育思想歷史影響孔子儒家仁、禮、為政以德敬鬼神而遠之有教無類、因材施教、注重學習方法思想家、教育家，在中國與世界文化史上有重要影響戰國時期百家爭鳴出現的時代背景（特征） 社會大變革，大動蕩經濟：出現鐵器與牛耕，經濟迅速發展 政治：宗法分封制衰落，周王室衰微，社會大變革 從“學在官府”到“學在民間” “

2、士”階層活躍和受重用2戰國時期孟子和荀子發展了儒家學派 “亞圣孟子的主要主張：仁政學說 民貴君輕 性善論 先義后利，舍生取義戰國時期“百家思想的集大成者“荀子的思想：“禮法并施，以禮為主” “天行有常”“制天命而用之”“君舟民水” 性惡論3漢代成為主流思想 漢武帝 采納董仲舒 “罷黜百家 獨尊儒術”的建議解讀董仲舒新儒學 ： “大一統”思想 “天人感應” “三綱五常”4 魏晉南北朝以來：儒學受到佛教、道教的沖擊，唐宋逐漸形成“三教合一”的潮流與趨勢；5程朱理學（程顥、程頤；朱熹）的主要思想 核心觀點理 認識論格物致知 倫理觀“存天理，滅人欲” 陸王心學陸九淵（“心是天地萬物的淵源”、“發明本心

3、”） 王守仁（“致良知”）6明清時期批判繼承儒家思想“異端”思想家李贄的主要思想否認孔孟學說是萬世至論；倡導個性自由發展；提出男女平等；“萬物皆生于兩” 明末清初三大思想家黃宗羲、顧炎武、王夫之的主要思想：批判君主專制、主張“工商皆本”、 提倡經世致用第三單元 從人文精神之源到科學理性時代主要線索：1 人文主義思想產生、發展、演變的歷程；2 西方近代在科技方面取得的成就1 西方人文主義思想產生、發展、演變的歷程 起源智者運動 ；復興文藝復興運動；發展宗教改革運動；成熟啟蒙運動2 智者學派代表 普羅塔哥拉“人是萬物的尺度” （ 突出了人作為認識主體的意義 強調了人的價值、作用與尊嚴）3蘇格拉底的

4、主張 “認識你自己” “知識即美德”（“有知致善，無知致惡”）4古希臘人文精神的基本內涵：關注人，反對迷信神；尊重人的價值、作用與尊嚴。5 歐洲近代思想解放運動概況文藝復興運動宗教改革啟蒙運動時間1417世紀16世紀1718世紀地點興起于意大利興起于德國興起于英國，中心是法國代表人物“前三杰”“后三杰” 莎士比亞 馬丁路德加爾文孟德斯鳩 伏爾泰盧梭 康德核心思想 人文主義因信稱義理性6 文藝復興運動 人文主義的主要內容：提倡人性，反對神性;主張人生的目的是追求現世的幸福;倡導個性解放，反對盲從盲信的愚昧思想。前三杰：薄伽丘（十日談） 彼特拉克（人文主義之父） 但丁（神曲）后三杰：達芬奇 米開朗

5、琪羅 拉斐爾 英國人文主義代表莎士比亞7宗教改革 馬丁路德“因信稱義”學說（靈魂得救只須靠個人虔誠的信仰，不需要教會的繁瑣儀式）使人獲得精神自由和靈魂得救的自主權； 加爾文：先定論8啟蒙運動 國 家代表人物 著 作 思 想 主 張 法 國孟德斯鳩論法的精神三權分立學說 法 國伏爾泰哲學通信抨擊天主教會和封建制度，提倡自由和平等 法 國盧 梭社會契約論“天賦人權”，“人民主權” 德 國康 德純粹理性批判人非工具第五單元 近現代中國的先進思想單元主線： （為救亡圖存）近現代中國先進思想的提出、實踐與發展演變；1中國近代向西方學習的歷程 趨勢（或者特征）：逐步深入、由表及里、由淺到深學器物（“師夷長

6、技以制夷”、 洋務運動（中體西用） 學制度（戊戌變法、辛亥革命） 學思想文化（新文化運動 馬克思主義傳播）2 各派核心主張：地主階級抵抗派（林則徐、魏源）“師夷長技以制夷”洋務派（曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞）“中學為體，西學為用”資產階級維新派（康有為、梁啟超譚嗣同、嚴復）“興民權，設議院，實行君主立憲制” 康有為（新學偽經考孔子改制考“托古改制”“移花接木”）資產階級革命派（孫中山、黃興、宋教仁）“三民主義”，實行民主共和制3孫中山的三民主義（民族主義“驅除韃虜 恢復中華”民權主義創立民國；民生主義平均地權） 新三民主義的發展（不反帝反帝 反滿民族平等 ；民權由資產階級掌握平民共有；節制

7、資本，“耕者有其田” 扶助農工）3 新文化運動 內容：提 倡 民 主，反 對 專 制；提 倡 科 學，反 對 迷 信提倡新道德，反對舊道德 提倡新文學，反對舊文學4毛澤東思想發展歷程一覽表（參考課件）萌芽（國民革命時期） 形成（土地革命前期）農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路 成熟（抗日戰爭時期）新民主主義論 確立（中共七大）進一步發展（解放戰爭到社會主義建設時期）5 鄧小平理論發展脈絡 醞釀準備（十一屆三中全會） 形成發展（十二大、十三大） 成熟深化（“南方談話、十四大） 確立（十五大）十一屆三中全會偉大的歷史轉折 “十二大“提出走自己的路，建設中國特色的社會主義 “十三大“提出社會主義初級階段理論，規定黨在初級階段的的基本路線（“一個中心，兩個基本點”）“南方談話”指出社會主義的本質、判斷改革成敗的標準 “